Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm trong công tác xã hội hoá giáo dục trong trường học
Số trang: 19
Loại file: doc
Dung lượng: 227.50 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Cùng với sự tiến bộ của khoa học – kỹ thuật, của kinh tế- xã hội, công cuộc đổi mới của đất nước đã đặt ra trách nhiệm cho ngành phải nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thế hệ trẻ,đáp ứng nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và nhu cầu phát triển của người học. Để hoàn thành được sứ mạng của mình ngành giáo dục chúng ta cần làm tốt hơn nữa công tác xã hội hóa giáo dục. Chuyên đề này sẽ chia sẻ một số kinh nghiệm trong công tác xã hội hoá giáo dục trong trường học. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm trong công tác xã hội hoá giáo dục trong trường họcSKKN:Mộtsốkinhnghiệmtrongcôngtácxãhộihoágiáodụctrongtrờnghọc. A.ĐẶTVẤNĐỀI.LỜIMỞĐẦU Từ khicóNghị quyếtTrung ươngII(khoáVIII)về sự lãnhđạocủaĐảngđốivớilĩnhvựcgiáodụcđàotạovàNghị định73củaChínhphủ vềchínhsáchkhuyếnkhíchxãhộihoácáchoạtđộngtronglĩnhvựcgiáodụcy tế.Sau13nămtriểnkhaithựchiệnNghịquyếtđãthựcsựđivàocuộcsống.ĐượcĐảng,Nhànướcvànhândânđồngtìnhủnghộ,tạorasựchuyểnbiến mớikhôngchỉ trongnhậnthứcmàcả tronghànhđộng,khôngchỉ trongtoànngànhgiáodụcmàcả trongquầnchúngnhândân.Cơ sở vậtchấtphụcvụdạyhọcđượccấpuỷ Đảngvàchínhquyềncáccấpquantâmđầutư xây dựng.Cácnhàtrườngđãhuyđộngvàduytrìđượcsĩsố họcsinh,vậnđộngcácembỏhọcralớp,giúpđỡhọcsinhcóhoàncảnhkhókhănvươnlêntronghọctập.Nhàtrườngđãtổ chứcchogiáoviênphụ đạokhôngthutiền,kèmcặphọcsinhđểnângchấtlượnggiáodục. Cùngvớisựtiếnbộcủakhoahọc–kỹthuật,củakinht ếxãhội,công cuộcđổimớicủađấtnướcđãđặtratráchnhiệmchongànhphảinângcaochấtlượnggiáodụctoàndiệnthếhệtrẻ,đápứngnguồnnhânlựcphụcvụsựnghiệpcôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnước,đáp ứngyêucầuhộinhậpquốctế vànhucầupháttriểncủangườihọc.Để hoànthànhđượcsứ mạngcủamìnhngànhgiáodụcchúngtacầnlàmtốthơnnữacôngtácxãhộihóagiáodụcnhằm“huyđộngtoànxãhộilàmgiáodục,độngviêncáctầnglớpnhândânđónggópcôngsứcxâydựngnềngiáodụcquốcdândướisựquảnlýcủaNhànước”.II.THỰCTRẠNGVẤNĐỀNGHIÊNCỨU: 1.Thuậnlợi Cósự ủnghộ củalãnhđạoĐảng,chínhquyềnvànhânđânphườngBắcsơnđốivớisự nghiệp“trồngngười”,tạođiềukiệnthuậnlợichonhà trườnghoạtđộng. Dohuyđộngđượckinhphítừ nhiềunguồn(ngânsáchđịaphương,dựán,đónggópcủachamẹhọcsinh)năm2005TrườngTHCSBắcSơnđãđược 1 Hiệutrưởng:NguyễnThịThuGiangSKKN:Mộtsốkinhnghiệmtrongcôngtácxãhộihoágiáodụctrongtrờnghọc.xâydựngmớitrêndiệntíchđấtrộng5535m2với1khuhiệubộ2tầngvới6phònglàmviệc,1dãynhà2tầngkiêncốvới16lớphọcvà4phòngchứcnăng,cùngvớimộtsốtrangthiếtbịđồdùngdạyhọc. ĐịabànphườngBắcSơnrấtgiàutiềmnăngkinhtế,làphườngtrungtâmcủathị xãdulịchSầmsơnnổitiếngcả nước.Vớigần200cơ sở kinh doanhdulịch,dịchvụ.Tổngthungânsáchnăm2010đạthơn5tỷ đồng,thunộpthuếchonhànướcgần8tỷđồng,thunhậpbìnhquânđầungườiđạt17 triệuđồng/người/năm,cónhiềuhộkhávàgiàu.Đólàtiềnđềrấtthuậnlợiđểlàmtốtcôngtáchuyđộngcộngđồng. Nhàtrườngcótruyềnthốngdạytốthọctốt,đạtnhiềuthànhtíchcao.Vớiđộingũcánbộ giáoviêncótrìnhđộ 100%đạtchuẩn,70%trênchuẩn (trìnhđộ đạihọc).Cóchuyênmônnghiệpvụ vữngvàngvới65%giáoviênđạtdanhhiệudạygiỏicấpThị,40%giáoviênđạtdanhhiệudạygiỏicấpTỉnh.Đâychínhlàlựclượngnòngcốtcóuytíntrongviệctriểnkhaicôngtácxãhộihóagiáodục,tronggiảngdạyvàgiáodụchọcsinhcũngnhưhuyđộngnguồnlựctrongcộngđồngxâydựngnhàtrường.2.KhókhănNhữngnămgầnđâyngànhgiáodụcđàotạođãvàđangtriểnkhaibacuộc vậnđộngvàmộtphongtràothiđualớncủangành,nhằmđầutư cơ sở vậtchất,trangthiếtbịhiệnđại,đổimớiquảnlý,ứngdụngcôngnghệ thôngtin,nângcaochấtlượnggiáodục....Trongkhingânsáchnhànướccấpchonhàtrườngchưađáp ứngđủ.Côngtácvậnđộngkinhphíxâydựngtrườngtrongchamẹhọcsinhcóthờikỳgiánđoạndocósựhiểuchưađúngvănbản10917 BTCCSTngày16/8/2007củaBộ TàiChínhvề việc“Bãibỏ khoảnthuquĩxâydựngtrườnghọcmangtínhchấtbắtbuộc.”Bangiámhiệunhàtrườngchưacónhiềuhiểubiếtvàkinhnghiệmtrongcôngtácnày.3.Kếtquả côngtáchuyđộngcộngđồngxâydựngnhàtrườngtừ thực trạngtrên.+Năm20072008:1máychiếuProjectertrịgiágần20triệuđồng+Năm2008–2009:1bộtăngâmloađàitrịgiágần15triệuđồng. 2 Hiệutrưởng:NguyễnThịThuGiangSKKN:Mộtsốkinhnghiệmtrongcôngtácxãhộihoágiáodụctrongtrờnghọc.Cómộtthựctếrấtđángsuyngẫm,đólàtrênđịabànthị xãSầmsơncáckhu đềnchùa,miếumạođềuđượctubổ xâydựngnhờ mộtphầnkinhphítừ sựcungtiếnrấtlớncủaquầnchúngnhândân,trongđócólựclượngkhôngnhỏlàchamẹ họcsinhcủanhàtrường.Trongkhikếtquả thuđượctừ côngtáchuyđộngnguồnlựctrongcộngđồngthamgiaxâydựngtrườngcònrấtkhiêm tốnsovớitiềmnăngkinhtếvàlònghảotâmcủanhândânđịaphương. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm trong công tác xã hội hoá giáo dục trong trường họcSKKN:Mộtsốkinhnghiệmtrongcôngtácxãhộihoágiáodụctrongtrờnghọc. A.ĐẶTVẤNĐỀI.LỜIMỞĐẦU Từ khicóNghị quyếtTrung ươngII(khoáVIII)về sự lãnhđạocủaĐảngđốivớilĩnhvựcgiáodụcđàotạovàNghị định73củaChínhphủ vềchínhsáchkhuyếnkhíchxãhộihoácáchoạtđộngtronglĩnhvựcgiáodụcy tế.Sau13nămtriểnkhaithựchiệnNghịquyếtđãthựcsựđivàocuộcsống.ĐượcĐảng,Nhànướcvànhândânđồngtìnhủnghộ,tạorasựchuyểnbiến mớikhôngchỉ trongnhậnthứcmàcả tronghànhđộng,khôngchỉ trongtoànngànhgiáodụcmàcả trongquầnchúngnhândân.Cơ sở vậtchấtphụcvụdạyhọcđượccấpuỷ Đảngvàchínhquyềncáccấpquantâmđầutư xây dựng.Cácnhàtrườngđãhuyđộngvàduytrìđượcsĩsố họcsinh,vậnđộngcácembỏhọcralớp,giúpđỡhọcsinhcóhoàncảnhkhókhănvươnlêntronghọctập.Nhàtrườngđãtổ chứcchogiáoviênphụ đạokhôngthutiền,kèmcặphọcsinhđểnângchấtlượnggiáodục. Cùngvớisựtiếnbộcủakhoahọc–kỹthuật,củakinht ếxãhội,công cuộcđổimớicủađấtnướcđãđặtratráchnhiệmchongànhphảinângcaochấtlượnggiáodụctoàndiệnthếhệtrẻ,đápứngnguồnnhânlựcphụcvụsựnghiệpcôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnước,đáp ứngyêucầuhộinhậpquốctế vànhucầupháttriểncủangườihọc.Để hoànthànhđượcsứ mạngcủamìnhngànhgiáodụcchúngtacầnlàmtốthơnnữacôngtácxãhộihóagiáodụcnhằm“huyđộngtoànxãhộilàmgiáodục,độngviêncáctầnglớpnhândânđónggópcôngsứcxâydựngnềngiáodụcquốcdândướisựquảnlýcủaNhànước”.II.THỰCTRẠNGVẤNĐỀNGHIÊNCỨU: 1.Thuậnlợi Cósự ủnghộ củalãnhđạoĐảng,chínhquyềnvànhânđânphườngBắcsơnđốivớisự nghiệp“trồngngười”,tạođiềukiệnthuậnlợichonhà trườnghoạtđộng. Dohuyđộngđượckinhphítừ nhiềunguồn(ngânsáchđịaphương,dựán,đónggópcủachamẹhọcsinh)năm2005TrườngTHCSBắcSơnđãđược 1 Hiệutrưởng:NguyễnThịThuGiangSKKN:Mộtsốkinhnghiệmtrongcôngtácxãhộihoágiáodụctrongtrờnghọc.xâydựngmớitrêndiệntíchđấtrộng5535m2với1khuhiệubộ2tầngvới6phònglàmviệc,1dãynhà2tầngkiêncốvới16lớphọcvà4phòngchứcnăng,cùngvớimộtsốtrangthiếtbịđồdùngdạyhọc. ĐịabànphườngBắcSơnrấtgiàutiềmnăngkinhtế,làphườngtrungtâmcủathị xãdulịchSầmsơnnổitiếngcả nước.Vớigần200cơ sở kinh doanhdulịch,dịchvụ.Tổngthungânsáchnăm2010đạthơn5tỷ đồng,thunộpthuếchonhànướcgần8tỷđồng,thunhậpbìnhquânđầungườiđạt17 triệuđồng/người/năm,cónhiềuhộkhávàgiàu.Đólàtiềnđềrấtthuậnlợiđểlàmtốtcôngtáchuyđộngcộngđồng. Nhàtrườngcótruyềnthốngdạytốthọctốt,đạtnhiềuthànhtíchcao.Vớiđộingũcánbộ giáoviêncótrìnhđộ 100%đạtchuẩn,70%trênchuẩn (trìnhđộ đạihọc).Cóchuyênmônnghiệpvụ vữngvàngvới65%giáoviênđạtdanhhiệudạygiỏicấpThị,40%giáoviênđạtdanhhiệudạygiỏicấpTỉnh.Đâychínhlàlựclượngnòngcốtcóuytíntrongviệctriểnkhaicôngtácxãhộihóagiáodục,tronggiảngdạyvàgiáodụchọcsinhcũngnhưhuyđộngnguồnlựctrongcộngđồngxâydựngnhàtrường.2.KhókhănNhữngnămgầnđâyngànhgiáodụcđàotạođãvàđangtriểnkhaibacuộc vậnđộngvàmộtphongtràothiđualớncủangành,nhằmđầutư cơ sở vậtchất,trangthiếtbịhiệnđại,đổimớiquảnlý,ứngdụngcôngnghệ thôngtin,nângcaochấtlượnggiáodục....Trongkhingânsáchnhànướccấpchonhàtrườngchưađáp ứngđủ.Côngtácvậnđộngkinhphíxâydựngtrườngtrongchamẹhọcsinhcóthờikỳgiánđoạndocósựhiểuchưađúngvănbản10917 BTCCSTngày16/8/2007củaBộ TàiChínhvề việc“Bãibỏ khoảnthuquĩxâydựngtrườnghọcmangtínhchấtbắtbuộc.”Bangiámhiệunhàtrườngchưacónhiềuhiểubiếtvàkinhnghiệmtrongcôngtácnày.3.Kếtquả côngtáchuyđộngcộngđồngxâydựngnhàtrườngtừ thực trạngtrên.+Năm20072008:1máychiếuProjectertrịgiágần20triệuđồng+Năm2008–2009:1bộtăngâmloađàitrịgiágần15triệuđồng. 2 Hiệutrưởng:NguyễnThịThuGiangSKKN:Mộtsốkinhnghiệmtrongcôngtácxãhộihoágiáodụctrongtrờnghọc.Cómộtthựctếrấtđángsuyngẫm,đólàtrênđịabànthị xãSầmsơncáckhu đềnchùa,miếumạođềuđượctubổ xâydựngnhờ mộtphầnkinhphítừ sựcungtiếnrấtlớncủaquầnchúngnhândân,trongđócólựclượngkhôngnhỏlàchamẹ họcsinhcủanhàtrường.Trongkhikếtquả thuđượctừ côngtáchuyđộngnguồnlựctrongcộngđồngthamgiaxâydựngtrườngcònrấtkhiêm tốnsovớitiềmnăngkinhtếvàlònghảotâmcủanhândânđịaphương. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học Quá trình dạy học Kinh nghiệm dạy học Xã hội hoá giáo dục Công tác xã hội hoá giáo dụcTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2023 21 0 -
47 trang 981 6 0
-
65 trang 752 9 0
-
7 trang 604 8 0
-
16 trang 536 3 0
-
26 trang 478 0 0
-
23 trang 476 0 0
-
37 trang 474 0 0
-
29 trang 474 0 0
-
65 trang 468 3 0