Sáng kiến kinh nghiệm: Quy trình làm phách trong chấm thi tốt nghiệp các môn tự luận

Đề tài "Quy trình làm phách trong chấm thi tốt nghiệp các môn tự luận" là tài liệu tham khảo tốt cho các Hội đồng chấm thi đã được áp dụng đạt hiệu quả trong 4 năm liền, từ năm 2008 đến năm 2011, rút kinh nghiệm và cải tiến cho phù hợp với điều kiện thực tế nhằm đạt được hiệu quả tốt nhất. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Quy trình làm phách trong chấm thi tốt nghiệp các môn tự luận BM01BiaSKKN SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOĐỒNGNAI Đơnvị:PhòngGiáodụcthườngxuyên Mãsố:................................ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Quytrìnhlàmpháchtrongchấmthitốtnghiệpcácmôntựluận Ngườithựchiện:HUỲNHNHƯHOÀNG Lĩnhvựcnghiêncứu: Quảnlýgiáodục  Phươngphápdạyhọcbộmôn:...............................  Phươngphápgiáodục  Lĩnhvựckhác:......................................................... Cóđínhkèm:Môhình Phầnmềm Phimảnh Hiệnvậtkhác Nămhọc:20112012 BM02LLKHSKKN SƠLƯỢCLÝLỊCHKHOAHỌCI. THÔNGTINCHUNGVỀCÁNHÂN 1. Họvàtên:HUỲNHNHƯHOÀNG 2. Ngàythángnămsinh:20/10/1954 3. Nam,nữ:Nam 4. Địachỉ:20CáchmạngthángTám,PhườngQuyếtThắng,TPBiênHòa, ĐồngNai. 5. Điệnthoại:3842467(CQ)/3840919(NR). 6. Fax: Email: 7. Chứcvụ:Trưởngphòng 8. Đơnvịcôngtác:PhòngGiáodụcthườngxuyên,SởGiáodụcvàĐào tạotỉnhĐồngNaiII. TRÌNHĐỘĐÀOTẠO Họcvị(hoặctrìnhđộchuyênmôn,nghiệpvụ)caonhất:Đạihọc Nămnhậnbằng:1987 Chuyênngànhđàotạo:SưphạmToánIII.KINHNGHIỆMKHOAHỌC Lĩnhvựcchuyênmôncókinhnghiệm:Quảnlý Sốnămcókinhnghiệm:37năm Cácsángkiếnkinhnghiệmđãcótrong5nămgầnđây: BM04NXĐGSKKNSỞGD&ĐTĐỒNGNAI CỘNGHOÀXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM PHÒNGGIÁODỤC ĐộclậpTựdoHạnhphúc THƯỜNGXUYÊN ĐồngNai,ngày21tháng5năm2012 PHIẾUNHẬNXÉT,ĐÁNHGIÁSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Nămhọc:20112012 ––––––––––––––––– Tênsángkiếnkinhnghiệm: QuytrìnhlàmpháchtrongchấmthitốtnghiệpcácmôntựluậnHọvàtêntácgiả:HuỳnhNhưHoàngĐơnvị:PhòngGiáodụcthườngxuyênLĩnhvực:Quảnlýgiáodục  Phươngphápdạyhọcbộmôn:.................Phươngphápgiáodục  Lĩnhvựckhác:......................................... 1. Tínhmới Cógiảipháphoàntoànmới  Cógiảiphápcảitiến,đổimớitừgiảiphápđãcó  2. Hiệuquả Hoàntoànmớivàđãtriểnkhaiápdụngtrongtoànngànhcóhiệuquảcao Cótínhcảitiếnhoặcđổimớitừnhữnggiảiphápđãcóvàđãtriểnkhai ápdụngtrongtoànngànhcóhiệuquảcao Hoàntoànmớivàđãtriểnkhaiápdụngtạiđơnvịcóhiệuquảcao Cótínhcảitiếnhoặcđổimớitừnhữnggiảiphápđãcóvàđãtriểnkhai ápdụngtạiđơnvịcóhiệuquả 3. Khảnăngápdụng Cungcấpđượccácluậncứ khoahọcchoviệchoạchđịnhđườnglối,chínhsách: Tốt Khá Đạt Đưaracácgiảiphápkhuyếnnghịcókhảnăngứngdụngthựctiễn,dễthựchiệnvàdễđivàocuộcsống:Tốt Khá Đạt Đãđượcápdụngtrongthựctếđạthiệuquảhoặccókhảnăngápdụngđạthiệuquảtrongphạmvirộng:Tốt Khá Đạt XÁCNHẬNCỦATỔCHUYÊNMÔN THỦTRƯỞNGĐƠNVỊ (Kýtênvàghirõhọtên) (Kýtên,ghirõhọtênvàđóng dấu) BM03TMSKKNTênsángkiếnkinhnghiệm: QUYTRÌNHLÀMPHÁCHTRONGCHẤMTHITỐTNGHIỆP CÁCMÔNTỰLUẬN I. LÝDOCHỌNĐỀTÀI Trongchấmthitốtnghiệptrunghọcphổ thông,việclàmpháchbảođảmtínhchínhxácgiữvịtríhếtsứcquantrọng.QuytrìnhlàmpháchcủaHọcviệnKỹthuậtquânsựtheophầnmềmquảnlýthitốtnghiệpTrunghọcphổthôngcủaBộ GiáodụcvàĐàotạochỉ hướngdẫnnhữngnộidungcơ bản, khithựchiệnmỗiHộiđồngchấmthicóthể chọncácbướccụ thể để thực hiệnquytrìnhđạthiệuquảhơntùytheosốlượngngườiđượcđiềuđộng,sốbàithicủathísinhvàđiềukiệnsẵncócủamỗiđơnvị. Quytrìnhnàyđượcnghiêncứusoạnthảovàtổchứcthựchiệntừnăm2008.Khimớithựchiệnvẫncònnhữngsaisótphảikhắcphụcdần.Đếnkỳthitốtnghiệpnăm2011,quytrìnhđãđượctổ chứcthựchiệnnhanh,gọn, chínhxácgiúpchoviệctổchứcchấmthivàxửlýkếtquảđúngthờigianquyđịnhvàhướngdẫncủaBộGiáo ...