Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh một số bài tập Vật lý cấp THPT

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh một số bài tập Vật lý cấp THPT được thực hiện nhằm dựa trên cơ sở phân tích các bước giải bài toán Vật lý, tính năng sử dụng của một số loại máy tính cầm tay, nghiên cứu hoạt động giải bài tập vật lý với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay nhằm giải bài tập được nhanh và chính xác.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh một số bài tập Vật lý cấp THPTSángkiếnkinhnghiệm NguyễnMinhTú,THPTViệtBắcI.TÊNĐỀTÀISửdụngmáytínhcầmtaygiảinhanhmộtsốbàitậpvậtlýcấpTHPT.II.TÍNHCẤPTHIẾTCỦAĐỀTÀI Giảibàitậpvậtlýgiúpchohọcsinh(HS)cóthểôntập,đàosâu,mởrộngkiếnthứcđãhọc.Bàitậpvậtlýcóthể làđiểmkhởiđầuđể dẫndắtkiếnthứcmới.BàitậpvậtlýgiúpHSrènluyệnkĩnăng,kĩxảo,khả năngvậndụnglý thuyếtđãhọcđểgiảithíchmộtsốhiệntượngthựctế,làmbàitập. MứcđộtiếpnhậnkiếnthứccủaHSđượcđánhgiáthôngquabàikiểmtra,thôngquacáckỳthi.Kểtừnămhọc20072008,BộGD&ĐTápdụnghìnhthức thitrắcnghiệmđốivớimônVậtlýtrongkỳthiTốtnghiệpTHPTvàTuyểnsinh Đạihọc–Cao đẳng.Vìvậy,việcônluyện,trả lờinhanhcáccâuhỏitrắcnghiệmvậtlýđượccácgiáoviêngiảngdạyvàhọcsinhđề cao.Máytínhcầm tay(MTCT)làmộttrongnhữngdụngcụ họctậpkhôngthể thiếugiúpHStínhtoáncácphéptínhtoánhọctrongthờigianngắnvàchínhxác.KhigiảicácbàitậpvậtlýluôncầntớisựtrợgiúpcủaMTCTđểthuđượckếtquảcủabàitoán. Bắtđầutừ nămhọc20072008,Sở GD&ĐTmộtsố tỉnhđãcótổ chứckỳthicấptỉnh“ThichọnHọcsinhgiỏigiảitoántrênmáytínhcầmtaymônvậtlýcấpTHPT”,Bộ GD&ĐTđãtổ chứckỳ thikhuvực“Thichọnhọcsinhgiỏi giảitoántrênmáytínhcầmtaymônVậtlýcấpTHPT”. Hơnnữa,tạitrườngTHPTViệtBắc,cácbàikiểmtrađịnhkỳmônVậtlýápdụnghìnhthứckiểmtratrắcnghiệm100%đốivớilớp12,60%–70%đối vớilớp10vàlớp11. Hơnnữa,kếtquảkhảosátvềviệcsửdụngMTCTđểtínhtoántìmđápsốkhigiảicácbàitậpvậtlý,kếtquảnhưsau: +20%sửdụngtốtMTCT. +65%biếtsửdụngMTCT. 1Sángkiếnkinhnghiệm NguyễnMinhTú,THPTViệtBắc +15%khôngbiếtsửdụngMTCT. Vìvậy,việchướngdẫnhọcsinhgiảibàitậpvậtlýcósự hỗ trợ củaMTCTlàcầnthiết;Giáoviêncầncósự đầutư về thờigian,côngsứcđể có đượccáchhướngdẫnHSmộtcáchhợplý,giúpcácemtínhtoánđiđếnkếtquảcủabàitậpmộtcáchnhanhnhất. Xuấtpháttừ nhữnglýdonêutrên,tôichọnđề tàinghiêncứu:“Sử dụngmáytínhcầmtaygiảinhanhmộtsốbàitậpvậtlýcấpTHPT”.III.NỘIDUNGĐỀTÀI1.Mụcđíchnghiêncứu Trêncơsởphântíchcácbướcgiảibàitoánvậtlý,tínhnăngsử dụngcủa mộtsốloạiMTCT,nghiêncứuhoạtđộnggiảibàitậpvậtlývớisự hỗtrợcủa MTCTnhằmgiảibàitậpđượcnhanhvàchínhxác.2.NhiệmvụnghiêncứuNghiêncứucácdạngbàitậpvậtlýcấpTHPT.NghiêncứucáctínhnăngvàcáchsửdụngcácloạimáytínhcầmtayCasioFx570MS,CasioFx570ESvàcácloạimáytínhcótínhnăngtươngđương.LựachọnmộtsốbàitậpvậtlýtiêubiểutrongchươngtrìnhvậtlýcấpTHPT đểhướngdẫngiảivớisựhỗtrợcủaMTCT.3.PhươngphápnghiêncứuNghiêncứutàiliệuvềlýluậndạygiảibàitậpvậtlý,SGKvàSGVVậtlýcấp THPT.Tổchứcthựcnghiệmhướngdẫnhọcsinhgiảibàitậpvậtlývớisựhỗtrợcủa MTCTthôngquamộtsốgiờtựchọn,ônluyệnđộituyểnhọcsinhgiỏi.Nghiêncứutàiliệuhướng dẫnsử dụngMTCT,thamkhảomộtsố đề thi MTCTtrênmạnginternet. 2Sángkiếnkinhnghiệm NguyễnMinhTú,THPTViệtBắc4.ĐốitượngvàphạmvinghiêncứuĐốitượngnghiêncứu:hoạtđộngdạycủaGVvàhoạtđộnghọccủaHStrong việcgiảibàitậpvậtlývớisựhỗtrợcủaMTCT.Phạmvinghiêncứu:MộtsốbàitậptiêubiểuhướngdẫnHSgiảibàitậpvớisựhỗtrợcủaMTCT.5.Nộidung5.1.GiớithiệuchứcnăngcơbảncủacácloạiMTCT Cácloạimáytínhcầmtayhiệnđangcóbántrênthị trườngđềucócác chức năng cơ bản: tính toán, phép toán có nhớ, giải phương trình, giải hệphươngtrình,đổiđơnvị….ĐốivớicácmáyCasioFx570MS,CasioFx570ES cóthêmmộtsốchứcnăng:đạohàm–tíchphân,lệnhSolve–Calc,sốphức… Trongđềtàinày,tôiđặcbiệtquantâmtớichứcnăng:tínhtoán,lệnhsolve–Calc,đạohàm,tíchphân,giảiphươngtrình,giảihệ phươngtrình,tínhtoántrênsốphức.5.2.CáchtrìnhbàycáchgiảibàitậpvậtlývớisựhỗtrợcủaMTCTCâuhỏi1:………… Trìnhbàyngắngọnlờigiảivềnộidungvậtlý Kếtquả (chủyếulàbiểuthức,phươngtrình)Câuhỏi2:……….. Trìnhbàyngắngọnlờigiảivềnộidungvậtlý Kếtquả (chủyếulàbiểuthức,phươngtrình)... 3Sángkiếnkinhnghiệm NguyễnMinhTú,THPTViệtBắc5.3.Hướngdẫnhọcsinhgiảimộtsố bàitậpvậtlývớisự hỗ trợ của MTCTnhãnhiệu“CasioFx570ES” (Kếtquảbàitoánchínhxáctới4chữsốthậpphân)Bài1.TạimộtnơitrênTráiĐất,mộtconlắcđơnkhicóchiều l1thìdaođộngvớichukìT1;cóchiềudàil2thìdaođộngvớichukìT2;Biếtrằngconlắcđơnkhicóchiềudài(l1+l2)thìdaođộngvớichukìT3=2,7s;cóchiềudài(l1l2)daođộngvớichukìlàT4=0,8s.HãytínhchukìdaođộngT 1vàT2củaconlắcđơnkhicóchiềudàitươngứnglàl1vàl2? Tómtắtcáchgiải Kếtquả Biểuthứccủacácchukì: l1 l l +l l −l T1 = 2.π ; T2 = 2.π 2 ; T3 = 2.π 1 2 ; T4 = 2.π 1 ...