Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp phản xạ toàn thân (TPR) trong giảng dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học
Số trang: 29
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.75 MB
Lượt xem: 27
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu đặc điểm, vai trò, tác dụng và cách thức áp dụng phương pháp TPR trong giảng dạy tiếng Anh cho HS Tiểu học; Thực trạng dạy và học Tiếng anh của HS Tiểu học (TH) tại một số lớp thuộc trường TH trên địa bàn thành phố Lạng Sơn.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh Phương pháp giảng dạy tiếng Anh Phương pháp phản xạ toàn thân Kĩ thuật áp dụng TPRTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2008 21 0 -
47 trang 949 6 0
-
65 trang 751 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 467 3 0