Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn vẽ tranh

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn vẽ tranh" được thực hiện với mục đích tìm hiểu, nghiên cứu, hệ thống hoá các quan điểm khác nhau về vẽ đề tài và phương pháp dạy vẽ tranh đề tài ở trường THCS. Qua đó xác định một phương pháp tốt để định hướng cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn vẽ tranhĐổimớiphươngphápdạyhọctrongphânmônvẽtranhI.PHẦNMỞĐẦUI.1/LÝDOCHỌNĐỀTÀI.Mỹthuậtgắnliềnvớicuộcsốngconngười.DạymỹthuậttrongnhàtrườngTHCSlàmộtyêucầurấtquantrọngtrongchươngtrìnhđàotạo.Mỹ thuật cùngcácmônhọckhácgópphầnhoànthiệnnhâncáchconngười.VẽtranhởTHCSlàmộtphânmôntrongbộmônmỹthuật,cótínhtổng hợpnhiềumônhọcnhư:Vẽtheomẫu,mầusắc,phươngphápsắpxếphìnhmảng,đậmnhạt…nhằmghilại,tạolênhình ảnhcủamộtphongcảnhsinhhoạthoặcnêulênmộtvấnđềtrongcuộcsống.CácemhọcsinhTHCSđãcótư duyhơnhọcsinhTiểuhọc,mẫugiáo, cácemđãbiếtquansátxungquanhvàthểhiệnđượctranhvẽtheođềtàichotrước.Đặcbiệtlứatuổicácemrấtthíchhọchỏivàcó ấntượngmạnhvới mộtphongcảnhđẹp,vớinhữngcảnhsinhhoạtgầngũivớicácemlà:Họctập,giađình,vuichơi,laođộngvớinhữngngườithânbêncạnhcácem.VẽtranhđềtàitrongtrườngTHCSgiúphọcsinhthểhiệnđượcnhững nhậnthứccáiđẹpcủathếgiớikháchquantrêntranhvẽbằngđườngnét,mầu sắcvàcảmxúccủabảnthân.Quađóhìnhthànhở cácemthị hiếuthẩmmỹvàcảmquanthẩmmỹ.ThựctếtrongtrườngTHCS,họcsinhvẽtranhđềtàicónhiềucáchkhác nhau.Trongđónổibậtlàhaicách:Vẽ theocảmnhậncủabảnthâncósáng tạovàvẽ bắttrướcngườilớn,tranhtruyện.Trongkhiđómộtsố giáoviên hiểuchưasâusắcvềcáchnhìnnhậnđanhgiátranhcủahọcsinh.Donhữngđặcđiểmtrên,tôimạnhdạnđưaramôtivàiýkiếnđể họcsinhTHCSvẽtranhđềtàiđượctốthơn.I.2/TÍNHCẦNTHIẾTCỦAĐỀTÀI.NgôThịThuHuyềnTHCSMạoKhêII 1ĐổimớiphươngphápdạyhọctrongphânmônvẽtranhĐềtàiviếtrakhiápdụngvàogiảngdạysẽgiảiquyếtđượcnhữngvấn đềsau:Địnhhướngchohọcsinhvẽtranhtheosuynghĩ,cảmnhậncủabảnthân vàcósángtạo.Xoábỏtìnhtrạnghọcsinhvẽtranhtheokiểubắtchướcgiáoviênhay mộttranhnàođótrongsách,báo,truyệntranh…Địnhhướngchomộtsốgiáoviêncócáchnhìnnhậnđánhgiátranhcủahọcsinhmộtcáchsâusắcvàđúngđănhơn.I.3/MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU.Tìmhiểu,nghiêncứu,hệthốnghoácácquanđiểmkhácnhauvềvẽđềtàivàphươngphápdạyvẽtranhđềtàiởtrườngTHCS.QuađóxácđịnhmộtphươngpháptốtđểđịnhhướngchohọcsinhI.4/ĐỐITƯỢNG,PHẠMVI,THỜIGIANNGHIÊNCỨU4.1/Đốitượngnghiêncứu.LàhọcsinhtrườngTHCSMạoKhêII4.2/Phạmvinghiêncứu.Phạmviluậnvănnghiêncứuvềđặcđiểmtranhvẽtheođềtàiởtrường THCSvàphươngphápdạyvẽtheođềtài.4.3/ThờigiannghiêncứuTrongnhiềunăm.I.5/ĐÓNGGÓPMỚIVỀMẶTLÝLUẬNTHỰCTIỄN.*/Vềmặtlýluận. Mụcđíchcủanềngiáodụccủachúngtalàđàotạonhữngconngười pháttriểntoàndiện(đức,trí,thể,mĩ).Hàihoàcânđốigiữacácmặt.Nếu thiếumộttrongcácmắtđóthìviệcđàotạosẽmấtcânđối. Thựchiệngiáodụcthẩmmỹ phảithôngquanhiềuhoạtđộng,nhiều mônhọc,trongđómĩthuậtgiữ mộtvị tríquantrọnglàmôncơ sở củamỹdục.Mônmỹthuậtchỉranhữngquanđiểmnhữngtiêuchuẩncủacáiđẹp.VìNgôThịThuHuyềnTHCSMạoKhêII 2Đổimớiphươngphápdạyhọctrongphânmônvẽtranhvậyđãtừ lâumônmỹ thuậtlàmộtmônhọcchínhthứctrongchươngtrình giảngdạytrongnhàtrườngphổ thôngnógắnbóchặtchẽ vớicácmônhọc khácđểtạoravànângcaochấtlượng. Vẽtranhlàmộttrongnhữngphânmôntrongchươngtrìnhmỹ thuật ởtrườngTHCS.Vẽ tranhcùngcácphânmônkhácđềunhằmmụcđíchpháttriểnkhảnăngsángtạocủahọcsinh.*/Vềmặtthựctiễn.Hiệnnaymônmỹthuậtđãđượcdạyđồngđều,nhấtquánởtấtcảcáctrườngTHCS.Cóđiềudoquanniệmchưađúngcủamộtsố giađình,nhàtrường,xãhội,còncholàmônhọcphụ nêndẫnđếnviệcgiảngdạychưa đồngbộ,chưaquantâmđếnbộmôn.MuốnchomônMỹthuậtđạthiệuquảcaothìvẽtranhlàphânmônphảiđượcđưalênhàngđầu,vìđâylàmônhọcgâynhiềuhứngthúchohọcsinh nhất. Mụcđíchcủavẽ tranhlànhằmrènluyệnvàpháttriển ở họcsinhtrínhớ,trítưởngtượngsángtạogiúpcácemthểhiệnđượcnhữngnhậnthứcvềcáiđẹpcủathế giớikháchquan,trêntranhvẽ bằngđườngnét,màusắcvàcảmxúccủabảnthân.Quađóhìnhthànhởcácemthịhiếuthẩmmỹvàtìnhcảmthẩmmỹ,cácemsẽ yêucáiđẹpvàmongmuốnthểhiệnnótrongcuộcsống. Ở mỗilứatuổihọcsinhcónhậnthứckhácnhaunêntrongnhiềunămhọcquatôiđãrútrađượcmộtsốkinhnghiệmdạyhọcsinhcáchvẽtranhđạt kếtquảcaovàluôngâyhứngthúchocácemtrongcácgiờhọc. II.PHẦNNỘIDUNG.II.1/THỰCTRẠNGVẤNĐỀII.1.1/SƠLƯỢCVỀTRƯỜNGNƠITÁCGIẢVIẾTĐỀTÀI.*/Thuậnlợi:NgôThịThuHuyềnTHCSMạoKhêII 3ĐổimớiphươngphápdạyhọctrongphânmônvẽtranhTrườngTHCSMạoKhêIInằmởtrungtâmthị trấnMạoKhê,mộtthịtrấnlớn,cótốcđộpháttriểnkinhtếnhanh,mạnh.Nhàtrườngđãmuasắmthiếtbịdạyhọctươngđốiđầyđủ.Nhàtrườngđãcóphònghọcbộmônriêng. +/ĐốivớiHS:cóđiềukiệnthuậnlợitiếpcậncácthôngtinvănhoá, phầnlớnHSlàconemcôngnhânviênchứcnhànước,phụhuynhhọcsinhcónhiềusựquantâmtớiviệchọctậpcủaconemhọ.+/ĐốivớiGV:Đã ...