Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp" có mục đích củng cố và khắc sâu những kiến thức của các môn học, mở rộng và nâng cao hiểu biết cho học sinh về các lĩnh vực của đời sống xã hội, làm phong phú hơn vốn tri thức kinh nghiệm hoạt động tập thể của học sinh. Rèn luyện các kỹ năng cơ bản phù hợp với lứa tuổi học sinh trung học cơ sở như: kỹ năng giao tiếp ứng xử có văn hóa, kỹ năng tổ chức quản lý và tham gia các hoạt động tập thể với tư cách là chủ thể hoạt động,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp MỤCLỤC TừmụctiêucủaHĐGDNGLL,chothấyviệcrènluyệnkỹnăngchohọcsinhlàyêucầu rấtcơbảntrongquátrìnhcácemthamgiahoạtđộng,đòihỏingườigiáoviênphảilinh hoạttrongviệcsửdụngcácphươngphápvàhìnhthứctổchứchoạtđộng.Việcthayđổi cácphươngphápvàhìnhthứctổchứchoạtđộngtrongmộtchủđềhoạtđộngcụthểsẽ tạođiềukiệnhìnhthànhvàpháttriểncáckỹnăngcơbảnởhọcsinh.Đócũnglàgiải pháprènluyệnkỹnăngsốngchohọcsinh,tứclànhữngkỹnăngtheotổchứcUNICEF mangtínhtâmlýxãhộivàgiaotiếpcánhângiúpchoconngườiđưaranhữngquyết địnhcócơsở,giaotiếpmộtcáchcóhiệuquả,pháttriểnnhữngkỹnăngtựxửlývà quảnlýbảnthânnhằmgiúphọcómộtcuộcsốnglànhmạnhvàcóhiệuquả.Đólà:Họcđểbiết,họcđểlàm,họcđểchungsống,họcđểtựkhẳngđịnhmình(UNESCO). ........... 4 A.ĐẶTVẤNĐỀI.LÝDOCHỌNĐỀTÀI: SinhthờiChủ tịchHồ ChíMinhcoicôngtácchămsócthiếuniên,nhiđồnglàsựnghiệpđàotạomộtlớpngườimớichođấtnước.Ngườinói:“Vì lợiíchmườinămthìphảitrồngcây,vìlợiíchtrămnămthìphảitrồngngười”.Trồngngười ở đâychínhlàphảitậptrunggiáodụckỹ năngsống,trướckhi giáodụckiếnthứcchohọcsinh. Việcgiáodụclàmộtkhoahọc,mộtnghệthuật,khôngđượctùytiệnchủquan.QuanđiểmđócònđượcNgườichỉ rõquacácgợiývề phươngpháp giáodụctrẻ emlàtạochocácemmôitrườnggiáodục:Họcmàchơichơimàhọc,khônggòbó,gượngépđể cácemcóđiềukiệnpháthuykhả năng sángtạocủamìnhbởimỗitrẻemlàmộtchủ thể –mộtnhâncách–khôngthểápđặttùytiện.Trảiquaquátrìnhlịchsử dântộc,giáodụcViệtNamđãcónhiềuthayđổiđểđápứngvớinhucầucủasựpháttriểnxãhội.Trongcácnhàtrườnghiệnnay,cácemhọcsinhkhôngchỉ đượchọctậpnhữngkiến thứccơbảnvềtựnhiên(nhưToán,Lý,Hóa,Sinh...),xãhội(Văn,Sử,Địa...), đượcvuichơimàcácemcònđượcthamgiavàocáchoạtđộngdonhàtrường tổ chứcđể pháttriểntoàndiệnvề tríđứcthể mỹ.Từ đócácemhoàn thiệndầnvềnhâncách,tự chủ,tự tinvàlàmchủ cuộcsống.Trongthờiđạingàynay,khichúngtađangtrênđàhộinhậpthìviệctạoramộtthếhệcôngdânmới–côngdântoàncầu–vớiđầyđủ cáckỹ năngsốnglàmộtnhucầucấpthiếtmàtráchnghiệmchínhlàởngànhgiáodụcvàcácnhàtrường. Rènluyệnkỹ năngsốngchohọcsinhlàmộttrongnămnộidungđượcBộ GiáodụcvàĐàotạophátđộngthựchiệntrongphongtràothiđuaxâydựngTrườnghọcthânthiện–Họcsinhtíchcựctừ nămhọc2009–2010. NămnộidungxâydựngTrườnghọcthânthiện,họcsinhtíchcựcgồm: Xâydựngtrường,lớpxanh,sạch,đẹp,antoàn. 2 Dạyvàhọccóhiệuquả,phùhợpvớiđặcđiểmlứatuổicủahọcsinh,giúpcácemtựtintronghọctập. Rènluyệnkỹnăngsốngchohọcsinh. Tổchứccáchoạtđộngtậpthểvuitươi,lànhmạnh. Thamgiatìmhiểu,chămsócvàpháthuygiátrị cácditíchlịchsử, vănhóa,cáchmạngởđịaphương. TríchChỉthị40/2008/CTBGDĐT Từ đóđếnnay,cácnhàtrườngđãrấtsángtạokhilồngghépviệcdạycáckỹnăngsốngchohọcsinhthôngquacáctìnhhuốngtrongmọihoạtđộnggiáodụccủanhàtrường.Giáodụckỹnăngsốngthúcđẩyquátrìnhpháttriểncủacánhânvàpháttriểnxãhội.Đốivớihọcsinh,việcđượchọckỹ năng sốngtrangbịchocácemkỹnăngsốnglàvôcùngquantrọng. Việcgiáodụckỹ năngsốngchohọcsinhtrunghọccơ sở đượcthực hiệnthôngquaquátrìnhdạycácmônhọcvàtổchứccáchoạtđộnggiáodục ngoàigiờlênlớpnhưngkhôngphảilồngghép–tíchhợpthêmkỹ năngsốngvàonộidungchươngtrìnhmộtcáchápđặt,cứngnhắc,khiếnnộidungbàihọctrở nênnặngnề,quátảimàtheocáchtiếpcậnmớiđólàsử dụngcácphươngphápvàkỹ thuậtdạyhọctíchcựcđểtạođiềukiện,cơhộichohọc sinhđượcthựchành,trảinghiệmkỹ năngsốngtrongquátrìnhhọctập,vuichơitừ đólồngghépmộtcáchnhẹ nhàngnhữngkỹ năngsốngvàonộidung bàihọcvàcáchoạtđộngđếntừngđốitượnghọcsinh.Kỹ năngsốnggiúphọcsinhcókhảnăngứngphóphùhợpvàlinhhoạttrongcáctìnhhuốngcủa cuộcsốnghàngngày,g ...