Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp để nâng cao hiệu quả hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh trong nhà trường THCS

Đề tài triển khai nhằm mục đích tìm ra những giải pháp tối ưu để ngày càng nâng cao hiệu quả hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh trong trường học, thực hiện tốt sự phối hợp 3 môi trường giáo dục là gia định – nhà trường – xã hội góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục và cuối cùng là đưa sự nghiệp giáo dục của địa phương ngày càng phát triển đi lên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp để nâng cao hiệu quả hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh trong nhà trường THCS MộtsốbiệnphápđểnângcaohiệuquảhoạtđộngcủaBanđạidiệnchamẹ họcsinhtrongnhàtrườngTHCS MỘTSỐBIỆNPHÁPĐỂNÂNGCAOHIỆUQUẢHOẠTĐỘNGCỦABANĐẠIDIỆN CHAMẸHỌCSINHTRONGNHÀTRƯỜNGTHCS A.PHẦNMỞĐẦU1.Lýdochọnđềtài:“Giáodụclàsự nghiệpcáchmạngcủaquầnchúng,giáodụcđàotạovừalàmụctiêu,vừalàđộnglựcthúc đẩysự phát triểnxã hội”.Vớiquanđiểmđó,ĐảngvàNhànướctaluônquantâmđếngiáodục,xácđịnhrõgiáodụclà“quốcsáchhàngđầu”;“đầutưchogiáodụclàđầutưchosựpháttriển”. Xãhộihóagiáodụclàmộtphươngthứctíchcựcgópphầnnângcaochấtlượnggiáodục,vì vậyxây dựngtrườnghọctheohướngchuẩnh óa,hiệnđạihóa,xãhộihóavềcơsởvậtchất,về côngtácquảnlý,côngtáctổchứcdạyvàhọcnhằmđảmbảochấtlượnggiáodụctoàndiện,thựcchấtlàmụctiêuphấnđấuchungchođịaphương,nhàtrường,nâng caohơnnữavaitrò,trách nhiệmcủathầycôgiáo,họcsinh,chamẹ họcsinh,củacáccấpquảnlýnhànướcvàcáclựclượngxãhộiởđịaphương.TrêncơsởquanđiểmlãnhđạocủaĐảng,BộtrưởngBộGiáodụcvàđàotạo đãcó Thôngtư số 12/2011/TTBGDĐTngày28/3/2011banhànhĐiềulệTrườngTHCS,TrườngTHPTvàtrườngphổ thôngcónhiềucấphọc ,trongđócóquyđịnhnhiệmvụ,quyềnhạn,tổ chứcvàhoạtđộngcủaBanđạidiệncha mẹ học sinh trong nhà trường; Thông tư số 55/2011/TTBGDĐT ngày22/11/2011củaBộ trưởngBộ giáodụcvàđàotạobanhànhĐiềulệ Banđại SángkiếnkinhnghiệmNămhọc20162017 1 MộtsốbiệnphápđểnângcaohiệuquảhoạtđộngcủaBanđạidiệnchamẹ họcsinhtrongnhàtrườngTHCSdiệnchamẹ họcsinhđể cụ thể hóacácquyđịnhvề nhiệmvụ,quyềnhạn,tổchứcvàhoạtđộngcủaBanđạidiệnchamẹhọcsinh,tráchnhiệmquảnlýBan đạidiệnchamẹhọcsinh. Thựchiệnchỉ đạocủaBộ giáodụcvàđàotạo,Sở giáodụcvàđàotạo QuảngBình;Thựchiệnchươngtrình,mục tiêupháttriểngiáo dụccủahuyệnLệ Thủygiaiđoạn20152020,PhònggiáodụcvàđàotạoLệ Thủyđãcócácvănbảnchỉ đạohướngdẫnthựchiệnnhiệmvụ chungvànhiệmvụ củabậc họcTHCStrongcácnămhọc20142015;20152016vànămhọc20162017.Làthủtrưởngđơnvị,bảnthân đãxácđịnhrõtrọngtráchcủamìnhlàlãnhđạođơnvị phấnđấuđể hoànthànhđạtkếtquả caonhấtmụctiêu,nhiệmvụcủanămhọc 20142015; 20152016;20162017.Có nhiềuyếutố tạonênsựthànhcôngcủanhàtrườngtrongviệcthựchiệnnhiệmvụ chínhtrị củađơnvịtrongđócóthểkhẳngđịnhrằngvaitrò,tráchnhiệmvàhiệuquảhoạtđộngcủaBanđạidiệnchamẹ họcsinhtrongnhàtrườnglàmộttrongnhữngyếutố gópphầnvàosựthànhcôngđó.LàmthếnàođểBanđạidiệnchamẹhọcsinhhoạt độngtíchcựcvàđemđếnhiệuquả caolàcâuhỏiđặtrachobản thântôicầnphảinghiêncứu,suynghỉ để tìmragiảipháptối ưutrongquátrìnhlãnhđạođơnvịthựchiệnmụctiêu,nhiệmvụcủanămhọc20142015;20152016vànămhọc20162017.2.Điểmmớicủasángkiến:Banđạidiệnchamẹhọcsinhlàmộttổ chứcxãhộiđượcthànhlậpvàtổchứchoạtđộngtheoĐiềulệ Banđạidiệnchamẹ họcsinh.Banđạidiệnchamẹhọcsinhcótráchnhiệmphốihợpvớinhàtrườngtổchứccáchoạtđộnggiáodụchọcsinh.Tuyvậy,trênthựctế nhiềutrườnghọcchưa thựcsự chútrọngđếnvaitrò,tácdụng,tráchnhiệmcủatổchứcxãhộinày,chưachúýđếnviệc SángkiếnkinhnghiệmNămhọc20162017 2 MộtsốbiệnphápđểnângcaohiệuquảhoạtđộngcủaBanđạidiệnchamẹ họcsinhtrongnhàtrườngTHCSnângcaohiệuquả hoạt độngcủaBan đạidiệnchamẹ họcsinh trongnhàtrường.Vớiđề tàinày,tôimuốnđưaramộtsố giảiphápnângcaohiệuquả hoạt độngcủaBanđạidiệnchamẹ họcsinh đốivớinhàtrườngchúngtôimộttrườngTHCSthuộcđịabànxãđặcbiệtkhókhăn,ởđótrìnhđộmặtbằngdântríchưacao,sự quantâmđếngiáodục,đếnviệchọctậpcủaconemcủaphụhuynhcònnhiềuhạnchế,chấtlượnggiáodụcchưangangbằngvớimộtsốđơnvị ởvùngthuậnlợi,làđịabàncónhiềunhạycảmcùngvớisựgiatăngcủacáctệnạnxãhội,sự“xuốngcấp”vềđạođứccủahọcsinhtrongcácnhàtrườngvàmặttráicủacơ chế thị trườngtácđộng,vìvậy,muốnhoạtđộngcủaBanđạidiệnchamẹ họcsinhcóhiệuquả cao,bêncạnhmộtsố giảiphápcótínhchấtchungchocácnhàtrường,địaphương,đơnvịchúngtôicầncónhữnggiảiphápriêng,mangtínhđặcthù.Đềtàitrêntôiđãápdụngthựchiệntrongnămhọc20142015;20152016vànămhọc20162017khitôibắtđầuđếnnhậncôngtáctrêncươngvị làHiệutrưởngnhàtrườngtạiđơnvịtôiđangcôngtáchiênnay.3.Mụcđích,nhiệmvụnghiêncứu:Đềtàitriểnkhainhằmmụcđíchtìmranhữnggiảipháptốiưuđểngàycàng nângcaohiệuquả hoạtđộngcủaBanđạidiệnchamẹ họcsinhtrongtrườnghọc,thựchiệntốtsựphốihợp3môitrườnggiáodụclàgiađịnh–nhàtrường– xãhộigópphầnnângcaochấtlượnggiáodụctoàndiện,thựchiệntốtcôngtácxãhộihóagiáodụcvàcuốicùnglàđưasựnghiệpgiáodụccủađịaphươngngàycàngpháttriểnđilên.4.Phạmvivàđốitượngnghiêncứu: SángkiếnkinhnghiệmNămhọc20162017 3 MộtsốbiệnphápđểnângcaohiệuquảhoạtđộngcủaBanđạidiệnchamẹ họcsinhtrongnhàtrườngTHCSPhạmvivàđốitượngnghiêncứulàtổ chứcvàhoạtđộngcủaBanđạidiện chamẹhọcsinhcáclớpvàBanđạidiệnchamẹhọcsinhcủađ ...