Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất ở trường THCS

Số trang: 18      Loại file: pdf      Dung lượng: 271.74 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 19,000 VND Tải xuống file đầy đủ (18 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề tài này phù hợp với các nhà trường có quy mô vừa và nhỏ, số lượng giáo viên và học sinh không đông và có điều kiện cơ sở vật chất ở mức trung bình-khá. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất ở trường THCS(TÊN CƠ QUAN, PHÒNGĐƠNGIÁO VỊ CHỦ QUẢN) DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VỤ BẢN TRƯỜNG THCS HIỂN KHÁNH(TÊN CƠ QUAN ÁP DỤNG SÁNG KIẾN)BÁO CÁO SÁNG KIẾN (Tên sáng kiến) BÁO CÁO SÁNG KIẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG Tác giả:................................................................... CỞ VẬT CHẤT Ở TRƯỜNG THCS Trình độ Quản chuyênLý(17)/THCS môn:........................................... Chức vụ:................................................................. Nơi công tác:...................................................................THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN1. Tên sáng kiến: Tác giả: Đỗ Xuân CườngMột số biện phápTrình nâng cao độ hiệu quả môn chuyên sử dụng cơ sở Toán :ĐHSP vật chất ở trường THCS Chức2. Lĩnh vực : Lĩnh vụ : Lý(17)/THCS vựcQuản Phó Hiệu Trưởng3. Thời gian áp dụng sáng kiến: Nơi công tác:Trường THCS Hiển KhánhTừ ngày 1 tháng 10 năm 2019 đến ngày 10 tháng 6 năm 20204. Tác giả: THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN THÔNG TIN SÁNG KIẾN Nam Định, ngày 26 tháng 6 năm 2020 2 THÔNG TIN SÁNG KIẾN1. Tên sáng kiến: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vậtchất ở trường THCS2. Lĩnh vực (mã)/cấp học:Quản Lý (17)/THCS3. Thời gian áp dụng sáng kiến:Từ ngày 10 tháng 9 năm 2019 đến ngày 25 tháng 6 năm 20204. Tác giả:Họ và tên: Đỗ Xuân Cường Năm sinh:1980 Nơi thường trú: Hiển Khánh -Vụ bản - Nam định Trình độ chuyên môn: ĐHSP Toán Chức vụ công tác: Phó Hiệu Trưởng Nơi làm việc: Trường THCS Hiển Khánh Điện thoại: 0378469772 Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến: 100 %5. Đồng tác giả (không có):6. Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị:Trường THCS Hiển Khánh Địa chỉ: Hiển Khánh -Vụ Bản - Nam định Điện thoại:02286292677 3 BÁO CÁO SÁNG KIẾNI.ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾNHiện nay cơ sở vật chất(CSVC) và thiết bị dạy học(TBDH) được xem như mộttrong những điều kiện quan trọng để thực hiện thành công nhiệm vụ giáo dục vàđào tạo. Sự phát triển nhanh chóng của cơ sở vật chất và thiết bị dạy học đã vàđang tạo ra tiềm năng sư phạm to lớn cho việc dạy học có hiệu quả. Thực tế, cácphương tiện dạy học hiện đại đã đem lại chất lượng mới cho các phương phápdạy học Để đạt được mục tiêu nêu trên, trong thực tế các trường phổ thông nói chungvà trường THCS Hiển Khánhnói riêng, vấn đề CSVC nói chung và TBDH trongcác nhà trường nói riêng đã được quan tâm nhiều song vẫn còn gặp nhiều khókhăn, bất cập. Việc đánh giá thực trạng những vấn đề đã làm được và những khókhăn đặt ra, cần phải có những giải pháp cụ thể để nhà trường làm tốt hơn nữacông tác quản lí đồng thời phát huy có hiệu quả về CSVC và TBDH hiện cóchính là nhiệm vụ quan trọng mà mỗi nhà quản lí phải hết sức quan tâm. Chọnmột số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất ở trường THCS làmđề tài cho SKKN của mình trong năm học này chúng tôi muốn chia sẻ một sốkinh nghiệm mà chúng tôi đã thực hiện để quản lý tốt CSVC và TBDH, mộttrong những giải pháp góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chấtlượng giảng dạy đại trà, chất lượng mũi nhọn, đặc biệt là chất lượng đầu ra trongcác năm qua của nhà trường. Như trên đã nói,CSVC và thiết bị dạy học là một trong những phương tiệnquan trọng giúp giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy và giúp học sinh nângcao chất lượng học tập, có tác dụng lớn đối với việc thực hiện mục tiêu đào tạocủa nhà trường. NhữngCSVC này là tài sản chung có phần do Nhà nước cung cấp, có phần doxã hội hóa, có phần do thày trò tự làm phục vụ cho giảng dạy, học tập do vậycần phải quản lí tốt. Công tác quản lí và sử dụng cơ sở vật chất trong các nhà trường nói chung vàtrường THCS nói riêng hiện đang là một vấn đề được các cấp lãnh đạo ngànhgiáo dục hết sức quan tâm. Trước đây, trong điều kiện kinh tế còn gặp nhiều khó khăn, việc sử dụngTBDH trong quá trình giảng dạy của giáo viên còn rất nhiều hạn chế. Giáo viênchủ yếu là dạy chay hoặc sử dụng những thiết đồ dùng cũ, lạc hậu không phùhợp. Điều này ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng giờ dạy và việc tiếp thu kiếnthức của học sinh. Trong giai đoạn hiện nay, xu thế đổi mới phương pháp dạy học ngày càngdiễn ra mạnh mẽ, cho nên CSVC nói chung và TBDH trong các nhà trường nóiriêng được xem như là một trong những điều kiện quan trọng để thực hiện 4nhiệm vụ giáo dục - đào tạo nhằm đáp ứng được những đòi hỏi trước mắt và lâudài của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trong những năm gần đây, với quan điểm chỉ đạo “giáo dục là quốc sáchhàng đầu” , Nhà nước đã từng bước tăng ngân sách đầu tư cho giáo dục. Khôngnhững thế, Đảng và Nhà nước còn khuyến khích mạnh mẽ các thành phần kinhtế, các tổ chức đầu tư phát triển giáo dục ở tất cả các cấp học, bậc học. Là một xã nguồn thu nhập chủ yếu thu nhập từ nông nghiệp, song các cấplãnh đạo xã Hiển Khánh luôn dành sự quan tâm đặc biệt cho giáo dục, một loạtcác nhà trường được đầu tư xây mới hoặc sửa sang nâng cấp theo tiêu chuẩn, cáctrang thiết bị cho các nhà trường cũng được quan tâm đầu tư khá đồng bộ nhằmthực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu nguồn nhânlực ngày càng cao của xã hội. Tuy nhiên để đạt m ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: