Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp để giúp học sinh nắm chắc kiến thức và kỹ năng trong các tiết thực hành Tin học lớp 6

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm giúp các em có những phương pháp tốt nhất để giải quyết những bài thực hành từ cơ bản đến nâng cao bằng những thao tác thực hành trực tiếp trên máy tính, yêu cầu giáo viên phải tìm tòi những giải pháp phù hợp để giúp học sinh thực hành làm các bài tập trên máy tính bằng phần mềm soạn thảo văn bản Word trong chương trình Tin học 6.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp để giúp học sinh nắm chắc kiến thức và kỹ năng trong các tiết thực hành Tin học lớp 6 1.PHẦNMỞĐẦU 1.1.Lýdochọnđềtài HiệnnaycôngnghệthôngtinnóichungvàTinhọcnóiriênglàcôngcụhỗtrợđắclựcchocôngviệcquảnlývàgiảngdạytrongcáccơsởgiáodục,tronghầuhếtmọilĩnhvựcCNTTđãđượcứngdụng,vớinhữngtínhnăngưuviệt,sựtiệndụng,tinhọcđãlàmộtphầnkhôngthểthiếuđượctrongnhiềungànhcũngnhư sự pháttriển. Trongnhiềunămgầnđâyngành GDĐTđãtrở thànhđiểmsángvềứngdụngCNTTvàoquảnlývàtrongcôngtácgiảngdạycủagiáoviên. Tinhọclàmộtmônhọcmớivàcónhữngđặcthùriênglàliênquanchặtchẽvớisửdụngmáytính.Đâylàmộtchươngtrìnhđàotạomangtínhứngdụng,dođóyêucầungườihọcphảinắmbắtchínhxác,nhanh,sử dụngmáytínhtốt vàkỹnăngthựchànhtrênmáytínhphảiởmứcđộtốtnhất. Khôngnhưnhữngmônhọckhác,đặctrưngcủamônTinhọclàlíthuyết điđôivớithựchành.Thờilượngthựchànhthôngthườngítnhấtlà50%,mứcthờigiantốtnhấtlàkhoảng75%,họcsinhcóthểhọclýthuyếtngaytrênphòngmáytínhđểnhậnbiếtcácthaotáccũngnhưcáclệnhvànútlệnhmộtcáchtrực quanvàrõrànghơn. Quathựctếnhưngnămgi ̃ ảngdạymônTinhoc6, ̣ bảnthântôinhậnthấyrằngnhiềuhọcsinhcònyếuvề kĩnăngthựchànhtrênmáy.Thậmchícòncómộtsốhọcsinhcònngạithựchiệncácthaotáctrênmáymàchủyếulàquansát cáchọcsinhkháctrongnhómthựchành(HSkhágiỏi).Dovậykiênth ́ ưc,ky ́ ̉ ̉ ̣năngcânnămcuahocsinhtrongcácti ̀ ́ ếtthựchànhchâtl ́ ượngchưacao. Từ nhữngbănkhoăntrăntrở làmthế nàonângcaochấtlượngtrongmỗi giờ thựchànhnêntrongquátrìnhgiảngdạytôiluônchútrọngđếnviệchướngdẫn,chianhómthựchànhsaochocácđốitượnghọcsinhđềucóthờigiantiếpxúc,sửdụngmáynhiềugiúpcácemcóthểtựkhámphá,tự họcvàgiupđ ́ ỡlân ̃nhau. 2 Vơinh ́ ưngsuynghi,nh ̃ ̃ ữngbănkhoăntrăntrởđo,banthântôiđamanhdan ́ ̉ ̃ ̣ ̣ ̀ ̀ “Môtsôgiaiphapđêgiuphocsinhnămchăckiênthlựachonđêtai: ̣ ̣ ́ ̉ ́ ̉ ́ ̣ ́ ́ ́ ứcvaky ̀ ̉năngtrongcactiêtth ́ ́ ựchanhTinhocl ̀ ̣ ơp6” ́ giupcacemcóth ́ ́ ể thựchiệnthànhthạocácthaotáctrênmaytinhđêcácemcóth ́ ́ ̉ ểtựkhámphá,tựhọc. 1.2.Điểmmớicủađềtài Nhằmgiúpcácemcónhữngphươngpháptốtnhấtđể giảiquyếtnhững bàithựchànhtừcơ bảnđếnnângcaobằngnhữngthaotácthựchànhtrựctiếp trênmáytính,yêucầugiáoviênphảitìmtòinhữnggiảiphápphùhợpđể giúp họcsinhthựchànhlàmcácbàitậptrênmáytínhbằngphầnmềmsoạnthảovănbảnWordtrongchươngtrìnhTinhọc6đólà: Hệthốnglạinhữngkiếnthứccơbảncủatừngbàihọc,bằngnhữngthaotácthựchànhtrựctiếptrênmáytính,đểhọcsinhtiếpthucáckiếnthứccơbản vềphầnmềmsoạnthảovănbảnmộtcáchthuậnlợinhấtvàdễhiểunhất. Hướngdẫnchohọcsinhcáchgiảiquyếtcácbàithựchànhtrênmáytínhkhiápdụngcácthaotácnàyvàocácbàithựchànhđượctốthơn. 1.3.Phạmviápdụng Phạmviápdụngtrongcactiêtth ́ ́ ựchanhmônTinhoccacl ̀ ̣ ́ ớp6A,B,C TrườngTHCSđơnvịtôiđangcôngtác. ́ ượnghocsinhl Đôit ̣ ơp6tr ́ ươngTHCSđ ̀ ơnvitôiđangcôngtacnămhoc ̣ ́ ̣ 20192020. 3 2.PHÂNNÔIDUNG ̀ ̣ 2.1.Thựctrangcuanôidungcânnghiênc ̉ ̣ ̀ ưu ...