Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác Thi đua-Khen thưởng tại trường THCS Nậm Cuổi

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đối giúp tập thể nhà trường đoàn kết đạt nhiều danh hiệu và có thêm các giải pháp để quản lí tốt công tác thi đua, các cá nhân có nhiều động lực quyết tâm phấn đấu có hiệu quả đạt được nhiều thành tích .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác Thi đua-Khen thưởng tại trường THCS Nậm Cuổi PHÒNGGIÁODỤC&ĐAOTAOSÌNH ̀ ̣ Ồ TRƯỜNGTHCSNẬMCUỔI THUYẾTMINHSÁNGKIẾN Mộtsốgiảiphápnhằmnângcaochấtlượngcôngtác ThiđuaKhenthưởngtạitrườngTHCSNậmCuổiĐồngtácgiả:PhạmĐứcCườngTrìnhđộchuyênmôn:ĐạihọcQuảnlí Chứcvụ:HiệutrưởngNơicôngtác:TrườngTHCSNậmCuổi,SinHô,LaiChâu ̀ ̀Đồngtácgiả:NguyênThai ̃ ́SươngTrìnhđộchuyênmôn:ĐạihọcMỹthuật Chứcvụ:GiáoviênChủtịchCôngđoàntrườngNơicôngtác:TrườngTHCSNậmCuổi,SinHô,LaiChâu ̀ ̀ 1 I.THÔNGTINCHUNG 1.Tênsángkiến Mộtsố giảiphápnhằmnângcaochấtlượngcôngtácthi đuakhen thưởngtạitrườngTHCSNậmCuổi. 2.Đồngtácgiả *Họvàtên:PhạmĐứcCường Nămsinh:1980 Nơithườngtrú:BảnNáLạnhxãNậmCuổihuyệnSìnHồ tỉnhLai Châu Trìnhđộchuyênmôn:ĐạihọcQuảnlí Chứcvụcôngtác:HiệuTrưởngTrưởngbanthíđuakhenthưởng Nơilàmviệc:TrườngTHCSNậmCuổi Điệnthoại:0347809561 Tỷlệđónggóptạorasángkiến:50% *Họvàtên:NguyễnTháiSương Nămsinh:1982 Nơithườngtrú:BảnCuổiTởIxãNậmCuổihuyệnSìnHồ tỉnhLai Châu Trìnhđộchuyênmôn:ĐạiHọcMỹThuật Chứcvụcôngtác:GiáoviênPhóbanthiđuakhenthưởng Nơilàmviệc:TrườngTHCSNậmCuổi Điệnthoại:0984526055 Tỷlệđónggóptạorasángkiến:50% 3.Lĩnhvựcápdụngsángkiến Côngtácthiđuakhenthưởngtrongnhàtrường 2 4.Thờigianápdụngsángkiến Từngày20tháng8năm2018đếnngày20tháng3năm2019. 5.Đơnvịápdụngsángkiến Tênđơnvị:TrườngTHCSNậmCuổi Địachỉ:XãNậmCuổihuyệnSìnHồtỉnhLaiChâu II.NỘIDUNGSÁNGKIẾN 1. Sựcầnthiết,mụcđíchcủaviệcthựchiệnsángkiến *Sựcầnthiết Như chúngtađãbiết:Côngtácthiđuakhenthưởnglàmộtnộidung quantrọngcủaĐảng,nhànướctanhằmthựchiệncácnhiệmvụ chínhtrị vàđượcduytrìởtấtcảcáccơquan,đơnvịtrongtoànngành.Thôngquathiđua khenthưởngmàpháthuyđượctínhtíchcực,chủ động,sángtạovàkhả năng phấnđấuvươnlên...củangườilaođộng.Trongquátrìnhtriểnkhaivàthựchiện thiđuasẽ xuấthiệnnhữngtấmgương,môhìnhgiảipháp,thànhtựu,kinhnghiệm,điểnhình…cógiátrị .Đồngthờicũngkhắcphụcnhữngkhókhăn,hạnchế tồntạicủađơnvivàthúcđẩycácphongtrào,nângcaođược năngxuấtchấtlượng. Thi đua Khen thưởng là biện pháp tổ chức có tính thực tiễn; một phươngpháptuyêntruyềngiáodụctíchcực;để kíchthích,độngviênýchísángtạo,ýchíquyếttâm,vượtmọikhókhănđểpháthuynănglựchoạtđộngthựctiễncủacánbộ,côngnhânviênchứcvàlaođộngnhằmthựchiệnthắnglợinhiệmvụmàcấptrêngiaophó.Thiđualàmộtcáchrấttốtvàrấtthiếtthực để làmchomọingườitiếnbộ.Thiđuagiúpchotậpthể đoànkếtchặtchẽthêmvàđoànkếtchặtchẽbềnvững,từđógópphầnquantrọngxâydựngtổchứcĐảngtrongsạchvữngmạnh,cơ quan,đơnvị đạtvănhóavữngmạnhtoàndiện. HiệnnayngànhGiáodụcĐàotạođangtíchcựcthựchiệnviệc“đổi mớicănbảnvàtoàndiệngiáodục”trongđóvấnđềđổimớicôngtácthiđua 3khenthưởngcũnglàcựckỳquantrọng.Đểkhenthưởngtrởthànhđộnglựcthìviệcnângcaochấtlượngthiđuakhenthưởngphảiđivàothựcchất, phảilàđộnglựcthúcđẩymọihoạtđộngcủađơnvịtrườnghọcvàcủatừng cánbộ,giáoviên,côngnhânviênvàlaođộng.Để làmđượcđiềuđóthìđòihỏivaitròtolớncủaHộiđồngthịđuakhenthưởng(trongđócóTrưởngban,Phóbanthườngtrực)vàcáctổ chức,cánhântrongnhàtrườngcùngphấnđấuphốihợpđểthựchiệnmụctiêu. Trongcácnămquacôngtácthiđua,khenthưởngcủanhàtrườngđãcó nhiềuphấnđấusongkếtquả chưacao,chưatươngxứngvớinhữngthànhtíchđãđạtđược.Ngoàiramộtsốphongtràothiđuacònmangnặnghìnhthức,thiếucơ chế phốihợptrongtậpthể lãnhđạochủ chốt;hìnhthứctổ chứcphongtràocóbiểuhiệnđitheolốimòn,rậpkhuôn,thiếutínhsángtạo;công tácsơkết,tổngkếtđểrútkinhnghiệmcònnôngcạn;khenthưởngcònmang tínhcàobằngtuầntự,thiếusựkiểmtragiámsátxácminhđể đảmbảokhen“đúngngười,đúngviệc”,bìnhbầucònnểnang,theocảmtính.Nộidungthiđua,khenthưởngcònhờihợt,chưatoàndiệnbaoquát,trảiphủhếtcáchoạtđộngcótrongnhàtrường. *Mụcđíchcủaviệcthựchiệnsángkiến Chúngtôinhậnthấy:ThiđuaKhenthưởnglàmộtphạmtrùđồngnhất,làhaimặtcủamộtvấnđề.Vìvậycôngtác“Khenthưởng”làmộtnộidungkhôngthể thiếuđượccủacôngtác “Thiđua”.Nóđãtácđộngmạnhmẽ,thúcđẩyphongtràothiđuayêunướcpháttriển,đồngthời khuyếnkhích,độngviênđộingũcôngnhânviênchứctrongnhàtrườngđemhếttàinăng,sứclực,trítuệ cốnghiếnchohoạtđộnggiáodụcđạthiệuquả.Quacácphongtràothiđuađãxuấthiệncáctấmgươngtậpthể,cánhânđiểnhình,môhình,giảipháptiêntiếnphùhợpvớiđơnvị, từ đótaos ...