Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo phân luồng học sinh THCS sau tốt nghiệp

Nghiên cứu đề tài “Một số kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo phân luồng học sinh THCS sau tốt nghiệp” để chia sẻ với các bạn đồng nghiệp nhằm góp một phần nhỏ bé vào việc giúp các em học sinh xác định con đường học tập đúng đắn sau khi rời ghế nhà trường THCS.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo phân luồng học sinh THCS sau tốt nghiệp MỤCLỤCI.ĐẶTVẤNĐỀ PhânluồnghọcsinhsauTHCSlàđịnhhướngphânbổtỉlệhọcsinhsaukhi tốtnghiệpTHCStiếptụchọctậpcácchươngtrìnhgiáodụckhácnhauhoặcthamgiavàothịtrườnglaođộngtùythuộcnănglực,sởtrường,nguyệnvọng củahọcsinhvàđiềukiệnthựctế,cũngnhưnhucầunhânlựccủaxãhội. PhânluồnghọcsinhsautốtnghiệpTHCScóýnghĩarấtquantrọngđốivớimỗicánhânvàtoànxãhội,gópphầncungứngnguồnnhânlựcphùhợpvớinhucầucủanềnkinhtế,đồngthờitạocơhộiđượchọctậpsuốtđờichocácem,hướngtớixâydựngxãhộihọctập. Làmtốtcôngtácphânluồngsẽgópphầnnângcaochấtlượnggiáodụchướngnghiệptạochuyểnbiếnmạnhmẽ phùhợpvớiyêucầupháttriểnkinhtế xãhộicủatừngđịaphươngvàcủa đấtnước. Đồngthờitừngbướcđáp ứngnhucầunângcaochấtlượngđàotạonguồnnhânlựcquốcgia,dầntiếpcậnmụctiêucụ thể trongQuyếtđịnh522/QĐTTgcủaThủ tướngchínhphủ vàmụctiêucụ thể trongKếhoạchsố 219củaUBNDThànhphố HàNội:khoảng40%họcsinhthamgiahọcnghềsaukhitốtnghiệpTHCS.Vớinhữngýnghĩađó,việcphânluồng, 1/9giáodụchướngnghiệptronggiáodụcphổthôngđượcĐảngvàNhànướctađặc biệt quan tâm. Nghị quyết 29/NQTW của BCH TW khóa 8 đã địnhhướng: “Đẩy mạnh phân luồng sau THCS; định hướng nghề nghiệp ở THPT”. Khoản4Điều6củaLuậtgiáodụcnghề nghiệpquyđịnh: “Nhà nướccóchínhsáchphânluồngchohọcsinhtốtnghiệpTHCS,THPTvàogiáo dụcnghềnghiệpphùhợpvớitừnggiaiđoạnpháttriểnkinhtếxãhội”. Thựctế trongnhiềunămqua,cáctrườngđãbắtđầuchútrọngđếncôngtácphânluồng,giáodụchướngnghiệpchohọcsinh saukhitốtnghiệpTHCSnhưnghiệuquả chưacao.Chủ yếucácemthamgiavàohọccáctrườngTHPTdânlập,tỉ lệ họcsinhthamgiahọctiếptạicáctrườngđàotạonghềcònthấp,nhiềuembỏhọcsaukhitốtnghiệpTHCS,mộtsốemlàmviệclaođộngchântayvấtvả dùtuổicònnhỏ thậmchícóem ởnhà,khôngthamgiahọc,nghebạnbèxấulôikéosavàocáctệnạnxãhộigâynênhệlụykhôngtốtchobảnthân,giađìnhvàxãhội. Vớicáclýdotrên,tôimạnhdạnchọnđềtài “Mộtsốkinhnghiệmtrong côngtácchỉđạophânluồnghọcsinhTHCSsautốtnghiệp ” đểchiasẻvớicácbạnđồngnghiệpnhằmgópmộtphầnnhỏ bévàoviệcgiúpcácemhọcsinhxácđịnhconđườnghọctậpđúngđắnsaukhirờighếnhàtrườngTHCS. 2/9II.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 1.Cơsởlíluận Phânluồngtronggiáodụclàbiệnpháptổchứchoạtđộnggiáodụctrêncơ sở thựchiệnhướngnghiệptronggiáodụctạođiềukiệnđể họcsinhtốt nghiệpTHCStiếptụchọc ở cáccấpcaohơnhoặcđitheoconđườnggiáo dụcnghềnghiệp. CôngtácphânluồnghọcsinhsautốtnghiệpTHCSđãđượcĐảngvàChínhPhủ quantâmtừ nhữngnăm80củathế kỉ XXvớicáchgọilàhoạtđộnghướngnghiệpchohọcsinh.Chỉnhphủnêurõ:côngtáchướngnghiệp trongnhàtrườngphổthôngnhằmmụcđíchbồidưỡng,hướngdẫnviệcchọnnghề củahọcsinhchophùhợpvớiyêucầupháttriểncủaxãhộiđồngthời phùhợpvớinăngkhiếucủacánhân. Ngày14/5/2018PhóthủtướngVũĐứcĐamđãphêduyệtđề án“Giáodụchướngnghiệpvàđịnhhướngphânluồnghọcsinhtronggiaiđoạn2018 2025”đểtạobướcđộtphávềchấtlượnggiáodụchướngnghiệptronggiáodụcphổthông,gópphầnchuyểnbiếnmạnhmẽcôngtácphânluồngHSsau tốtnghiệpTHCSvàTHPTvàohọccáctrìnhđộ giáodụcnghề nghiệpphù hợpvớiyêucầupháttriểnkinhtế xãhộicủađấtnước,địaphương,đáp ứngnhucầunângcaochấtlượngđàotạonguồnnhânlựcquốcgia,hộinhậpkhuvựcvàquốctế. Ngày04/12/2018,UBNDThànhphố HàNộiđãbanhànhKế hoạchsố219/KHUBNDtriểnkhaiđề án“Giáodụchướngnghiệpvàđịnhhướng phânluồnghọcsinhtronggiaiđoạn20182025”củachínhphủ.Kế hoạchnhằmtạobướcđộtphávềchấtlượnggiáodụchướngnghiệptronggiáodụcphổthônggópphầnchuyểnbiếnmạnhmẽcôngtácphânluồngHSsauTHCS vàTHPTvàohọccáctrìnhđộgiáodụcnghềnghiệpphùhợpvớiyêucầupháttriểnkinhtếxãhộicủađấtnướcvàđịaphương,đápứngnhucầunângcao chấtlượngđàotạonguồnnhânlựcquốcgia,hộinhậpkhuvựcvàquốctế.2.Thựctrạngcủacôngtácphânluồnghọcsinhsautốtnghiệptạicác trườngTHCS Nhữngnămqua,côngtácphânluồngsauTHCSđãcóbướcchuyển biếntíchcựcnhưngnhìnchungvẫncòngặpkhôngítkhókhăn. Đềán“Giáo dụchướngnghiệpvàđịnhhướngphânluồnghọcsinhtronggiáodụcphổ thônggiaiđoạn20182025”củaChínhphủđềralàphấnđấuđếnnăm2025 ...