Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động Ngày chuyên môn trong bối cảnh năm học 2019-2020
Số trang: 15
Loại file: doc
Dung lượng: 158.00 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động Ngày chuyên môn trong bối cảnh năm học 2019-2020" nhằm đánh giá những thành công cần phát huy và chỉ ra các tồn tại cần khắc phục của hoạt động “ Ngày chuyên môn” trong năm học 2018-2019. Từ đó định hướng cho kế hoạch xây dựng nội dung và hình thức tổ chức hoạt động “Ngày chuyên môn” của nhà trường. Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả của hoạt động “Ngày chuyên môn” ở trường THCS Ngọc Lâm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động Ngày chuyên môn trong bối cảnh năm học 2019-2020 1/10 I.ĐẶTVẤNĐỀ1.Lýdochọnđềtài: Sinhhoạtchuyênmônlàmộthoạtđộngnằmtrongtổchứcgiáodục,làmộthoạtđộngchuyênmônkhôngthểthiếutronghoạtđộngcủanhàtrường.Mỗibuổisinhhoạtchuyênmônlàdịpđể cácgiáoviêntraođổichuyênmôngópphầnnângcaochấtlượngdạyhọc. Cóthể nói,chấtlượngcôngtácchuyênmônlàđiểmmấuchốtđể gópphầnkhôngnhỏ trongviệcnângcao chấtlượnggiáodụccủamỗinhàtrường.Bởivìthôngquasinhhoạtchuyênmôngiáoviênsẽđượchọchỏinhiềukinhnghiệmquýbáucủađồngnghiệp đểngàycànghoànthiệnhơnvềtrìnhđộcuyênmôn,trìnhđộcôngnghệthông tin,cáckỹnăngsưphạm….Dovậynộidungcủahoạtđộngsinhhoạtchuyênmôncàngngàycàngcầnđadạng,phongphú,vàphảicósự hấpdẫnvề nội dungvàcáchthứctổchứcthựchiện. Thựctế nhữngnămgầnđâychấtlượnghoạtđộngchuyênmôntrong cácnhàtrườngluônđượccáccấplãnhđạoquantâmvàcónhữngchỉđạobám sátphùhợpvớitìnhhìnhthựctế .Tuynhiênhoạtđộngcủa“Ngàychuyên môn”–mộthoạtđộngvềchuyênmônvớimụcđíchtháogỡnhữngkhókhăn,hạnchế chungcủanhàtrườngthìđôilúccònchưađượcđổimớivề hìnhthức,hoặccònhạnchế chưaphongphúvề nộidungVậylàmthế nàođểnângcaochấtlượngcủahoạtđộng“Ngàychuyênmôn”.Đặcbiệt,trongnămhọc20192020nămhọcmàthầyvàtròcácnhàtrườngthựchiệnđồngthờihainhiệmvụ:Thựchiệnnghiêmtúc,đảmbảohiệuquảchấtlượngcôngtácdạyhọcvàđảmbảoantoànvềphòngchốngdịchbệnhCovid19. Trangbịchocácthếhệtươnglainềntảngvănhóavữngchắcvànăng lựcthích ứngcaotrướcmọibiếnđộngcủathiênnhiênvàxãhộiđókhôngcònlàxuthếnữa,đólànhucầucấpthiết,rõràngnhất,thuyếtphụcnhấtnhìn từdịchCOVID19đangdiễnravàđểthựchiệnđượcđiềunàythìviệcthayđổiphảiđượcthựchiệntừchínhnhữngthầycôgiáo.Đểcóđượcsựthayđổinày từphíacácthầycôthìngoàiviệcbảnthânmỗithầycôgiáocầnkhôngngừngnỗlựchọctâp,traudồikiếnthức,kỹnăngchuyênmôn,nghiệpvụ..thìvaitrò củacáctổ nhómchuyênmôn,cáchoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncủanhà trườnglàvôcùngquantrọng. Xuấtpháttừ nhữnghiệntrạngvàtínhcấpthiếtcủavấnđề trên,tôimạnhdạntrìnhbàycácgiảiphápnhằmnângcaochấtlượng,hiệuquảcủa tổ chuyênmônqua đề tài: “Nângcaochấtlượng,hiệuquả củahoạt động“Ngàychuyênmôn”trongbốicảnhnămhọc20192020”. Nângcaochấtlượnghiệuquảcủahoạtđộng“Ngàychuyênmôn” trongbốicảnhnămhọc20192020 2/102.Ýnghĩavàtácdụngnghiêncứu: Sángkiếnđượcxâydựngvớiýnghĩa: Nângcaochấtlượngdạyvàhọccủanhàtrườngthôngquanhững biệnphápquảnlýnhằmnângcaochấtlượng,hiệuquả củahoạt động“Ngàychuyênmôn”. Giúpđổimới,phongphúvàhấpdẫnhơnvề nộidungvàcáchtiếnhànhhoạtđộng“Ngàychuyênmôn”đảmbảophùhợpvớitìnhhìnhxãhội, đặcđiểmcácnhàtrườngtrongnămhọc20192020.Giúpchoviệcsinhhoạtchuyênmôntrongnhàtrườngđiđúnghướng, đạtđượcmụctiêu,hấpdẫnvàhiệuquảhơn. Tạorasự tíchcực,đồnglòngcácthànhviêntrongtổ chuyênmônvà cảhộiđồngsưphạm.3.Đốitượngnghiêncứu: Tổ nhómchuyênmôntrươngTHCSNg ̀ ọcLâmQuậnLongBiênThànhphốHàNội4.Giớihạnphạmvinộidungnghiêncứu: Nộidungvàhìnhthứccácbuổi«Ngàychuyênmôn»5.Nhiệmvụnghiêncứu:TìmhiểuvànghiêncứucáckếhoạchchuyênmônởtrườngTHCS. PhântíchthựctrạngcôngtácchỉđạoxâydựngkếhoạchchuyênmônởtrườngTHCSngọcLâm.Đánhgiánhữngthànhcôngcầnpháthuyvàchỉ racáctồntạicầnkhắcphụccủahoạtđộng“Ngàychuyênmôn”trongnămhọc20182019.Từđóđịnhhướngchokế hoạchxâydựngnộidungvàhìnhthứctổ chứchoạtđộng“Ngàychuyênmôn”củanhàtrường.Đềxuấtmộtsốbiệnphápnhằmnângcaochấtlượnghiệuquảcủa hoạtđộng“Ngàychuyênmôn”ởtrườngTHCSNgọcLâm.6.Phươngphápnghiêncứu: Phươngphápđiềutra,khảosátPhươngphápđánhgiá,tổngkết7.Thờigiannghiêncứu:Tháng9năm2019đếntháng4năm202020:khảosátthựctế,thuthập tàiliệu,đăngkísángkiến,viếtđềcương,ápdụngsángkiến.Tháng5năm2020:Hoànthànhsángkiếnkinhnghiệm. Nângcaochấtlượnghiệuquảcủahoạtđộng“Ngàychuyênmôn” trongbốicảnhnămhọc20192020 3/1 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động Ngày chuyên môn trong bối cảnh năm học 2019-2020 1/10 I.ĐẶTVẤNĐỀ1.Lýdochọnđềtài: Sinhhoạtchuyênmônlàmộthoạtđộngnằmtrongtổchứcgiáodục,làmộthoạtđộngchuyênmônkhôngthểthiếutronghoạtđộngcủanhàtrường.Mỗibuổisinhhoạtchuyênmônlàdịpđể cácgiáoviêntraođổichuyênmôngópphầnnângcaochấtlượngdạyhọc. Cóthể nói,chấtlượngcôngtácchuyênmônlàđiểmmấuchốtđể gópphầnkhôngnhỏ trongviệcnângcao chấtlượnggiáodụccủamỗinhàtrường.Bởivìthôngquasinhhoạtchuyênmôngiáoviênsẽđượchọchỏinhiềukinhnghiệmquýbáucủađồngnghiệp đểngàycànghoànthiệnhơnvềtrìnhđộcuyênmôn,trìnhđộcôngnghệthông tin,cáckỹnăngsưphạm….Dovậynộidungcủahoạtđộngsinhhoạtchuyênmôncàngngàycàngcầnđadạng,phongphú,vàphảicósự hấpdẫnvề nội dungvàcáchthứctổchứcthựchiện. Thựctế nhữngnămgầnđâychấtlượnghoạtđộngchuyênmôntrong cácnhàtrườngluônđượccáccấplãnhđạoquantâmvàcónhữngchỉđạobám sátphùhợpvớitìnhhìnhthựctế .Tuynhiênhoạtđộngcủa“Ngàychuyên môn”–mộthoạtđộngvềchuyênmônvớimụcđíchtháogỡnhữngkhókhăn,hạnchế chungcủanhàtrườngthìđôilúccònchưađượcđổimớivề hìnhthức,hoặccònhạnchế chưaphongphúvề nộidungVậylàmthế nàođểnângcaochấtlượngcủahoạtđộng“Ngàychuyênmôn”.Đặcbiệt,trongnămhọc20192020nămhọcmàthầyvàtròcácnhàtrườngthựchiệnđồngthờihainhiệmvụ:Thựchiệnnghiêmtúc,đảmbảohiệuquảchấtlượngcôngtácdạyhọcvàđảmbảoantoànvềphòngchốngdịchbệnhCovid19. Trangbịchocácthếhệtươnglainềntảngvănhóavữngchắcvànăng lựcthích ứngcaotrướcmọibiếnđộngcủathiênnhiênvàxãhộiđókhôngcònlàxuthếnữa,đólànhucầucấpthiết,rõràngnhất,thuyếtphụcnhấtnhìn từdịchCOVID19đangdiễnravàđểthựchiệnđượcđiềunàythìviệcthayđổiphảiđượcthựchiệntừchínhnhữngthầycôgiáo.Đểcóđượcsựthayđổinày từphíacácthầycôthìngoàiviệcbảnthânmỗithầycôgiáocầnkhôngngừngnỗlựchọctâp,traudồikiếnthức,kỹnăngchuyênmôn,nghiệpvụ..thìvaitrò củacáctổ nhómchuyênmôn,cáchoạtđộngbồidưỡngchuyênmôncủanhà trườnglàvôcùngquantrọng. Xuấtpháttừ nhữnghiệntrạngvàtínhcấpthiếtcủavấnđề trên,tôimạnhdạntrìnhbàycácgiảiphápnhằmnângcaochấtlượng,hiệuquảcủa tổ chuyênmônqua đề tài: “Nângcaochấtlượng,hiệuquả củahoạt động“Ngàychuyênmôn”trongbốicảnhnămhọc20192020”. Nângcaochấtlượnghiệuquảcủahoạtđộng“Ngàychuyênmôn” trongbốicảnhnămhọc20192020 2/102.Ýnghĩavàtácdụngnghiêncứu: Sángkiếnđượcxâydựngvớiýnghĩa: Nângcaochấtlượngdạyvàhọccủanhàtrườngthôngquanhững biệnphápquảnlýnhằmnângcaochấtlượng,hiệuquả củahoạt động“Ngàychuyênmôn”. Giúpđổimới,phongphúvàhấpdẫnhơnvề nộidungvàcáchtiếnhànhhoạtđộng“Ngàychuyênmôn”đảmbảophùhợpvớitìnhhìnhxãhội, đặcđiểmcácnhàtrườngtrongnămhọc20192020.Giúpchoviệcsinhhoạtchuyênmôntrongnhàtrườngđiđúnghướng, đạtđượcmụctiêu,hấpdẫnvàhiệuquảhơn. Tạorasự tíchcực,đồnglòngcácthànhviêntrongtổ chuyênmônvà cảhộiđồngsưphạm.3.Đốitượngnghiêncứu: Tổ nhómchuyênmôntrươngTHCSNg ̀ ọcLâmQuậnLongBiênThànhphốHàNội4.Giớihạnphạmvinộidungnghiêncứu: Nộidungvàhìnhthứccácbuổi«Ngàychuyênmôn»5.Nhiệmvụnghiêncứu:TìmhiểuvànghiêncứucáckếhoạchchuyênmônởtrườngTHCS. PhântíchthựctrạngcôngtácchỉđạoxâydựngkếhoạchchuyênmônởtrườngTHCSngọcLâm.Đánhgiánhữngthànhcôngcầnpháthuyvàchỉ racáctồntạicầnkhắcphụccủahoạtđộng“Ngàychuyênmôn”trongnămhọc20182019.Từđóđịnhhướngchokế hoạchxâydựngnộidungvàhìnhthứctổ chứchoạtđộng“Ngàychuyênmôn”củanhàtrường.Đềxuấtmộtsốbiệnphápnhằmnângcaochấtlượnghiệuquảcủa hoạtđộng“Ngàychuyênmôn”ởtrườngTHCSNgọcLâm.6.Phươngphápnghiêncứu: Phươngphápđiềutra,khảosátPhươngphápđánhgiá,tổngkết7.Thờigiannghiêncứu:Tháng9năm2019đếntháng4năm202020:khảosátthựctế,thuthập tàiliệu,đăngkísángkiến,viếtđềcương,ápdụngsángkiến.Tháng5năm2020:Hoànthànhsángkiếnkinhnghiệm. Nângcaochấtlượnghiệuquảcủahoạtđộng“Ngàychuyênmôn” trongbốicảnhnămhọc20192020 3/1 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THCS Hoạt động Ngày chuyên môn Sinh hoạt chuyên môn Hình thức tổ chức hoạt động chuyên mônGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2002 21 0 -
47 trang 935 6 0
-
65 trang 748 9 0
-
7 trang 587 7 0
-
16 trang 527 3 0
-
26 trang 475 0 0
-
23 trang 472 0 0
-
29 trang 471 0 0
-
37 trang 470 0 0
-
65 trang 459 3 0