Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giải dạng bài tập xác định công thức hóa học của hợp chất vô cơ trong bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa THCS

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho các em học sinh giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán xác định công thức hóa học của chất nói chung và xác định công thức hóa học của hợp chất vô cơ nói riêng. Qua những năm vận dụng sáng kiến kinh nghiệm các học sinh giỏi đã tự tin hơn và giải quyết có hiệu quả khi gặp những bài tập dạng này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giải dạng bài tập xác định công thức hóa học của hợp chất vô cơ trong bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa THCSSKKN:Phươngphápgiảidạngbàitậpxácđịnhcôngthứchóahọccủahợp chấtvôcơtrongbồidưỡnghọcsinhgiỏiHóaTHCS1.PHẦNMỞĐẦU 1.1.Lýdochọnđềtài Hóahọclàmônkhoahọcgắnliềnvớitựnhiên,đicùngvớiđờisốngcủaconngười.Hóahọcnghiêncứucáctínhchấtvậtlý,cáctínhchấthóahọc,hiện tượngvậtlý,hiệntượnghóahọcthườngxảyratrongtựnhiênvàgiảithíchtại saolạinhưvậy,từđógiảithíchđượcmộtsốhiệntượngkỳbí,bàitrừmêtín,dịđoan. Hiệnnay,việcgiảngdạybộmônHóahọcởcáctrườngđãvàđangđược đổimớitíchcựcnhằmgópphầnthựchiệnthắnglợicácmụctiêucủatrường trunghọccơsở (THCS).Ngoàinhiệmvụ nângcaochấtlượnghiểubiếtkiếnthứcvàvậndụngkỹnăng,cácnhàtrườngcònphảichútrọngđếncôngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏicáccấp;coitrọngviệchìnhthànhvàpháttriểntiềmlựctrítuệchohọcsinh.Đâylàmộtnhiệmvụkhôngphảitrườngnàocũngcóthểlàmtốtvìnhiềulýdo.Cóthểnêuramộtsốlýdonhư:domônhọcmớiđốivớibậcTHCSnênkiếnthứckỹnăngcủahọcsinhcònnhiềuchỗkhuyết;mộtbộphậngiáoviênchưacóđủ cáctư liệucũngnhư kinhnghiệmđể đảmnhiệmcông việcdạyhọcsinhgiỏi… Trongnhữngnămgầnđây,vấnđề bồidưỡnghọcsinhdự thihọcsinh giỏicấphuyện,cấptỉnhđượcphònggiáodụcđặcbiệtquantâm,đượccácnhàtrườngvàcácbậcchamẹ họcsinhnhiệttình ủnghộ.Giáoviênđượcphâncôngdạybồidưỡngđãcónhiềucốgắngtrongviệcnghiêncứuđểhoànthành nhiệmvụđượcgiao.NhờvậychấtlượnghọcsinhgiỏibộmônHóahọctrong nhữngnămgầnđâyđượcnângcao.Tuynhiêntrongthựctếdạybồidưỡnghọc sinhgiỏicònnhiềukhókhănchocảthầyvàtrò. LàmộtgiáotrựctiếpbồidưỡnghọcsinhgiỏimônHóahọc ở trường THCS,khảosáttừthựctếvàđãthấyđượcnhiềuvấnđề màtrongnhiềuhọc sinhcònlúngtúng,nhấtlàkhigiảiquyếtcácbàitoánxácđịnhcôngthứchóa 1SKKN:Phươngphápgiảidạngbàitậpxácđịnhcôngthứchóahọccủahợp chấtvôcơtrongbồidưỡnghọcsinhgiỏiHóaTHCShọccủahợpchấtđặcbiệtlàhợpchấtvôcơ.Trongkhiloạibàitậpnàyhầunhư nămnàocũngcótrongcácđề thihọcsinhgiỏicấphuyện,cấptỉnh.Từnhữngkhókhănvướngmắctôiđãtìmtòinghiêncứutìmranguyênnhân(nhưnắmkỹnănggiảichưachắcchắn;thiếukhảnăngtưduyhóahọc,…)vàtìmra đượcbiệnphápđểgiúphọcsinhgiảiquyếttốtcácbàitoánxácđịnhcôngthức hóahọccủahợpchấtđặcbiệtlàcáchợpchấtvôcơ. Vớinhữnglýdotrêntôiđãchọnsángkiếnkinhnghiệm: “Phươngpháp giảidạngbàitậpxácđịnhcôngthứchóahọccủahợpchấtvôcơtrongbồi dưỡnghọcsinhgiỏiHóaTHCS”. Nhằmgiúpchocácemhọcsinh giỏicókinhnghiệmtrongviệcgiảitoánxácđịnhcôngthứchóahọccủachấtnóichungvàxácđịnhcôngthứchóahọccủahợpchấtvôcơnóiriêng.Quanhữngnămvậndụngsángkiếnkinhnghiệmcáchọcsinhgiỏiđãtự tinhơnvàgiảiquyếtcóhiệuquảkhigặpnhữngbàitậpdạngnày. 1.2.Điểmmớicủasángkiếnkinhnghiệm Tronghệthốngcácbàitậphoáhọc,loạibàitậpxácđịnhcôngthứchóa họclàrấtphongphúvàđadạng.Vềnguyêntắcđểxácđịnhmộtnguyêntốhóa họclànguyêntốnàothìphảitìmbằngđượcnguyêntửkhốicủanguyêntốđó.Từ đóxácđịnhđượccôngthứcphântử đúngcủacáchợpchất. Sángkiến“Phươngphápgiảidạngbàitậpxácđịnhcôngthứchóahọccủahợpchấtvô cơtrongbồidưỡnghọcsinhgiỏiHóaTHCS”nêuraloạibàitậpxácđịnhcôngthứchóahọccủahợpchấtvôcơtheophươngtrìnhhóahọc. Cóthểchiabàitậpxácđịnhcôngthứchóahọccủahợpchấtvôcơ theophươngtrìnhhóahọcthànhhailoạicơbản: LoạiI:Bàitoánchobiếthóatrị củanguyêntố,chỉ cầntìmnguyêntửkhốiđể kếtluậntênnguyêntố;hoặcngượclại(Loạinàythườngđơngiảnhơn). 2SKKN:Phươngphápgiảidạngbàitậpxácđịnhcôngthứchóahọccủahợp chấtvôcơtrongbồidưỡnghọcsinhgiỏiHóaTHCS LoạiII:Khôngbiếthóatrị củanguyêntố cầntìm;hoặccácdự kiệnthiếucơsởđểxácđịnhchínhxácmộtgiátrịnguyêntửkhối(hoặcbàitoáncó quánhiềukhảnăngcóthểxảyratheonhiềuhướngkhácnhau). CáikhócủabàitậploạiIIlàcácdữ kiệnthườngthiếuhoặckhôngcơbảnvàthườngđòihỏingườigiảiphảisửdụngnhữngthuậttoánphứctạp,yêucầuvềkiếnthứcvàtưduyhóahọccao;họcsinhkhóthấyhếtcáctrườnghợpxảyra.Đểgiảiquyếtcácbàitậpthuộcloạinày,bắtbuộchọcsinhphảibiệnluận.Tuỳđặcđiểmcủamỗibàitoánmàvi ...