Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn giáo dục công dân 6

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn giáo dục công dân 6" có mục tiêu là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản nhằm hình thành nhân cách con người Việt Nam, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn giáo dục công dân 6 CỘNGHOÀXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM ĐộclậpTựdoHạnhphúc ĐƠNYÊUCẦUCÔNGNHẬNSÁNGKIẾN Kínhgửi:HộiđồngsángkiếnPhòngGiáodụcvàĐàotạoĐồngHỷ Tôi(chúngtôi)ghitêndướiđây:S Ngày Nơicông Chức Trình Tỷlệ(%)đóngố Họvàtên tháng tác(hoặc danh độ gópvàoviệcT nămsinh nơithường chuyên tạorasángT trú) môn kiến(ghirõđối vớitừngđồng tácgiả,nếucó)1 NguyễnThanhAn 25/8/1981 Trường Giáo Cao 100% THCSHòa viên đẳng Bình Làtácgiả(nhómtácgiả)đềnghịxétcôngnhậnsángkiến :“RènluyệnkĩnăngsốngchohọcsinhthôngquamônGiáodụccôngdân6” 1.Chủđầutưtạorasángkiến(trườnghợptácgiảkhôngđồngthời làchủđầutưtạorasángkiến):Không 2.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:BộmônGiáodụccôngdân 3.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử,(ghingàynàosớmhơn): Tháng8/2019tạitrườngTHCSHòaBình,xãHòaBình,huyệnĐồngHỷ,tỉnhTháiNguyên. 4.Môtảbảnchấtcủasángkiến: 4.1.Nhữngvấnđềchung: MônGiáodụccôngdânnóichungvàmônGiáodụccôngdân ở trườngTHCSnóiriênglàmônhọccóvaitròquantrọngtrongviệcthựchiệnnhiệmvụxâydựngtưcáchvàtráchnhiệmcôngdânchohọcsinhmàLuậtgiáodụcđãxácđịnh:“Mụctiêucủagiáodụcphổthônglàgiúphọcsinhpháttriểntoàndiệnvề đạođức,trítuệ,thểchất,thẩmmĩvàcáckĩnăngcơbảnnhằmhìnhthànhnhân cáchconngườiViệtNam,xâydựngtư cáchvàtráchnhiệmcôngdân,chuẩnbị chohọcsinhtiếptụchọclênhoặcđivàocuộcsốnglaođộng,thamgiaxâydựng vàbảovệ Tổ quốc”.Mônhọccungcấpchohọcsinhmộthệthốngcácgiátrịđạođức,phápluậtvàcácchuẩnmựclốisốngphùhợpvớilứatuổi,giúphọc sinhbiếtsốnghòanhậptrongxãhộihiệntạivớitưcáchlànhữngcôngdântíchcực,năngđộng;gópphầnquantrọnghìnhthànhnhữngphẩmchất,nănglựccần thiếtcủanhâncáchconngườiViệtNamnhằmđápứngyêucầucủasự nghiệpcôngnghiệphóa–hiệnđạihóađấtnước,tăngcườngkhả nănghộinhậptrongxuthếpháttriểnvàtiếnbộcủathờiđại. Đểnângcaochấtlượnggiáodụctoàndiệnthếhệtrẻ,đápứngnguồnlựcvàđáp ứngyêucầupháttriểncủangườihọc,giáodụcphổ thôngđãvàđangđượcđổimớimạnhmẽ theobốntrụcộtcủathếkỉXXI,màthựcchấtlàcách tiếpcậnkĩnăngsống,đólà“Họcđể biết,họcđể làm,họcđể tự khẳngđịnh mìnhvàhọcđể cùngchungsống”.Mụctiêugiáodụcphổ thôngđãvàđangchuyểnhướngtừ trangbịkiếnthứcsangtrangbịnhữngnănglựccầnthiếtcho cácemhọcsinh.Phươngphápgiáodụcphổthôngcũngđãvàđangđượcđổimới theohướngpháthuytínhtíchcực,tự giác,chủ động,sángtạocủangườihọc, phùhợpvớiđặcđiểmcủatừnglớphọc,tăngcườngkhả nănglàmviệctheonhóm,rènluyệnkĩnăngvậndụngkiếnthứcvàothựctiễn,tácđộngđếntình cảm,đemlạiniềmvui,hứngthúhọctậpchohọcsinh.Nộidunggiáodụckĩnăngsốngđãđượctíchhợptrongmônhọc.Việcgiáodụckĩnăngsốngchohọc sinhcònđượcthựchiệnthôngquanhiềuchươngtrình,dựánnhư:giáodụcbảovệ môitrường,giáodụcphòngchốngHIV/AIDS,giáodụcphòngchốngmatúy...Đặcbiệtbộ tàiliệu“Giáodụckĩnăngsống”dànhchohọcsinhTHCSđãchínhthứcđượcđượcđưavàodạyhọctừtháng10năm20162017,đượcbố trídạylồngghép,tíchhợpvớicácmônhọcgầngũikhácởmỗikhốilớp,trởthành“cẩmnang”giáodụckĩnăngsốngriêngbiệtcótínhchấtđặcthùđốivớigiáoviêndạybộmônGiáodụccôngdân. 4.2.Thựctrạngcủavấnđề: Hiệnnay,nộidunggiáodụckĩnăngsốngđãđượcđưavàogiảngdạy ởcáctrườngdướinhiềuhìnhthứckhácnhau.Chươngtrìnhhànhđộngvề giáodụcchomọingườiđặtratráchnhiệmchocáctrườngphảiđảmbảochongười họcđượctiếpcậnvớichươngtrìnhgiáodụckĩnăngsốngphùhợpvàcầnthiết đượccoilàmộtnộidungcủachấtlượnggiáodục. Lứatuổihọcsinhlàlứatuổiđanghìnhthànhnhâncách,giàuướcmơ,ham hiểubiết,thíchtìmtòi,khámphásongcònthiếukinhnghiệmsống,dễbịlôikéo,kíchđộng...Đặcbiệtthếhệtrẻthườngxuyênchịutácđộngđanxencủanhững yếutố tíchcựcvàtiêucực,luônphảiđặtvàohoàncảnhphảilựachọnnhững giátrị,phảiđươngđầuvớikhókhăn,tháchthức,nhữngáplựctiêucực,bạolực, vớilốisốngíchkỉ,thựcdụng,dễbịpháttriểnlệchlạcvềnhâncách.Mộttrong nhữngnguyênnhândẫnđếncáchiệntượngtiêucựccủamộtbộphậnhọcsinh phổ thôngthờigianvừaquanhư:bạolựchọcđường,đuaxemáy,ănchơisađọa,cáctròchơiđiệntử...chínhlàcácemthiếukĩnăngsốngcầnthiếtnhư:Kĩ năngthể hiệnsự cảmthông,kĩnăngtư duyphêphán,kĩnăngraquyếtđịnh,kĩ nănghợptác,kĩnăngtìmkiếmsựhỗtrợ,kĩnăngtìmkiếmvàxửlíthôngtin,kĩ năngđảmnhậntráchnhiệm,kĩnănggiảiquyếtmâuthuẫn,kĩnănggiaotiếp... TrườngTHCSHòaBìnhngaytừ đầunămhọcmớiBangiámhiệunhàtrườngđãtriểnkhaivàtậphuấnvềcôngtácgiáodụckĩnăngsốngtớitoànthểcánbộgiáoviên,nhânviênvàhọcsinhtrongnhàtrường.Trongquátrìnhgiảngdạycácgiáoviêndạybộmôncũngđãcósựtíchhợpnộidunggiáodụckĩnăng sốngchohọcsinhthôngquacácmônhọcnhưNgữvăn,Giáodụccôngdân,Địalý,Sinhhọc,Lịchsử,Hóahọc,Côngnghệ,Âmnhạc,Mĩthuật,...Ngoàiviệc ...