Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tìm kiếm thông tin trên Internet phục vụ cho soạn, giảng giáo án điện tử

Số trang: 15      Loại file: doc      Dung lượng: 1.33 MB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 4,000 VND Tải xuống file đầy đủ (15 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Tìm kiếm thông tin trên Internet phục vụ cho soạn, giảng giáo án điện tử" được thực hiện với mục đích làm cho bài giảng trở nên phong phú, sống động, hấp dẫn hơn, học sinh sẽ tiếp thu bài giảng một cách tự nhiên hơn. Tìm kiếm được các thông tin trên Internet như các hình ảnh, đoạn phim hay không chỉ phục vụ bài giảng của mình mà còn lưu vào Thư viện điện tử của trường như là một tài nguyên để dùng chung mỗi khi cần đến. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tìm kiếm thông tin trên Internet phục vụ cho soạn, giảng giáo án điện tử SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHẦNI:MỞĐẦUI.1LÝDOCHỌNĐỀTÀISựbùngnổCNTTnóiriêngvàkhoahọccôngnghệnóichungđangtác độngmạnhmẽvàosựpháttriểncủatấtcảcácngànhtrongđờisốngxãhội.Trongbốicảnhđó,nếumuốngiáodụcphổthôngđápứngđượcđòihỏicấpthiếtcủacôngcuộccôngnghiệphoá,hiệnđạihoáđấtnước,nếumuốnviệcdạyhọctheokịpcuộcsống,chúngtanhấtthiếtphảicảicáchphư ơngphápdạyhọctheohướngvậndụngCNTTvàcáctrangthiếtbị dạyhọchiệnđạipháthuymạnhmẽ tư duysángtạo,kỹ năngthựchànhvàhứngthúhọctập củahọcsinhđểnângcaochấtlượngdạyhọc.Mộttrongcácđiềukiệnquantrọngnhấtđểtăngcườnghiệuquảgiáodụcvàchấtlượnggiảngdạylàtìmkiếmnguồntưliệuphongphúvàphùhợpđể bổ sungnhữngnộidungđượcquyđịnhtrongchươngtrìnhvàsáchgiáokhoa.Internet–Nguồntưliệuvôtậnchocácbàigiảngsẽ giúpgiáoviênvàhọcsinhđápứngđượcyêucầuđó.I.2MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨUNhữngtưliệuđượclựachọnsẽlàmchobàigiảngtrởnênphongphú,sốngđộng,hấpdẫnhơn,họcsinhsẽ tiếpthubàigiảngmộtcáchtự nhiênhơn.Internetlàmộtthànhtựucótínhđộtphácủanhânloại,làmộtcôngcụvôcùnghiệuquảchoviệckhaitháctưliệuphụcvụchocácbàigiảng.TìmkiếmđượccácthôngtintrênInternetnhư cáchình ảnh,đoạnphimhaykhôngchỉphụcvụbàigiảngcủamìnhmàcònlưuvàoThưviệnđiệntửcủatrườngnhưlàmộttàinguyênđểdùngchungmỗikhicầnđến.I.3THỜIGIAN,ĐỊAĐIỂM Nămhọc2007–2008tôiđượcphâncônggiảngdạymônToánlớp6A2 vàmônTinhọclớp6A2.Theohướngdẫnchungcủangànhvề phươngpháp dạyhọctheohướngđổimới,sửdụngtriệtđểcácthiếtbịdạyhọchiệnđại,tôiđãcóđièukiệnđểnghiêncứuchuyênđề“TìmkiếmthôngtintrênInternetphụcvụchosoạn,giảnggiáoánđiệntử”.I.4ĐÓNGGÓPMỚIVỀLÍLUẬNTHỰCTIỄN. Dạyhọctheohướngđổimới,lấyhọcsinhlàmtrungtâm.Họcsinh khôngcònthụ độngnghevàghichépmàphảihoạtđộngtíchcựctronggiờhọc.Muốnhọcsinhtíchcựctrongcáctiếthọcthìviệcsoạngiảnggiáoánlàmsaođểthuhútđượchọcsinhlàrấtquantrọng.NhữngtưliệudoInternetcungcấprấtphongphú,làmchohọcsinhthíchthúhơntrongviệctiếpthukiếnthứcvàtíchcựchọctậphơnmanglạihiệuquảcaochomỗigiờdạy.TrầnThịPhươngThảo 1 TrườngTHCSMạoKhêII SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHẦNII:NỘIDUNGII.1CHƯƠNGI:TỔNGQUAN(Kháiquátchungcủađềtài)Để hiểuvàsử dụngInternetmộtcáchcóhiệuquả nhất,ngườigiáo viênphảilàmviệcgìvàcầncóyêucầugì?Theokinhnghiệmtrongkhaithác Internetphụcvụcôngtácgiảngdạythìkhitìmkiếm,lựachọntưliệuchobài họcđiềuquantrọngnhấtlàtínhphùhợp.Tưliệuphùhợplàtưliệuliênqua đếnnộidunggiảng;cónộidung,hìnhthứcđadạng(thôngtin,hình ảnh, video...)vàđượcchọnlọc;lượngthôngtinbổ sungvừađủ khôngquáít,khôngquánhiềulàmloãngnộidung. *Vềnộidung:Tưliệuphảiliênquanđếnnộidungbàigiảngmộtcách trựctiếphoặcgiántiếpnhằmđịnhhướngtưduychohs. *Vềhìnhthức:Nếuđãcómộttư liệulàvănbảnhaykiếnthứcthìtưliệukhácnênđượccungcấpdướidạng ảnh.Vìtư liệulàthôngtinbổ sung nênnhữngtưliệuảnhlàrấtthíchhợpvìnóthườngmới,truyềnđạtthôngtin nhanhthôngquaquansátchứkhôngphảiđọchaygiảng. *Về dunglượng:Thôngtinvàtư liệuchỉ đượcchiếmmộttỷ lệ vừa đủ,tưliệukhôngthểlấnátnộidungchínhcủabàigiảngmànóchỉbổsung,làmchokiếnthứcđượccungcấpđượchấpthụdễdàngvàtoàndiệnhơn.II.2CHƯƠNGII:NỘIDUNGVẤNĐỀNGHIÊNCỨU. II.2.1. Một số yêu cầu và điều kiện thiết yếu để khai thácinternet Làmộtcôngcụ rấthiệuquả vàmộtkhothôngtinvôtận,nhưngInternetcũngđòihỏigiáoviênphảiđượctrangbị nhữngkiếnthức,kỹ năngvànhữngđiềukiệnnhấtđịnh. ĐiềucầnthiếtđầutiênlàtiếngAnh.TuycácnộidungtiếngViệtđangpháttriểnvớitốcđộrấtnhanhnhưngnguồnthôngtinlớnnhấtvàphongphúnhấttrênInternetlàbằngtiếngAnh.Nếukhôngcóngoạingữ,giáoviênbịhạnchếkhánhiều.Thứ hailànhữnghiểubiếtcơbảndùchỉ ở mứcđạicươngnhư truy cậpvàoInternetthếnào?Làmthếnàođểsửdụngnhữngcôngcụtracứu,tìmkiếmnhư Google,Yahoo,Monava,haykỹ năngchọnlọctừ khoátìmkiếm phùhợpvớimụcđíchtra...sẽgiúpíchrấtnhiềuchoviệctìmkiếmtưliệu.Ngoàinhữngthôngtincóthểtìmkiếmtrựctiếptrênwebsite,việcliên lạctrựctiếpbằngthư điệntử (email)vớicáccánhân,cơ sở nghiêncứucóthểtìmthấytrênInternethaygiữacácđồngnghiệpvớinhaucóthểgiúpcungcấpnhữngtưliệuchuyênmônquý.TrầnThịPhươngThảo 2 TrườngTHCSMạoKhêII SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐiểmcuốicùngcũngrấtquantrọngđólàmuốnkhaithácInternetthìcầnphảitruycậpđượcvàoInternet.Vấnđề nàyđãtrởnêndễ dàngkhihầu hếtcáctrườngtronghuyệnĐôngTriềuđềuđãnốimạngInternet. II.2.2.KhaithácthôngtintrênInterneta,TìmkiếmthôngtinbằngwebsiteGoogle: Sử dụng trình duyệt Internet Explorer và gõ vào địa chỉ: http://www.google.com(trangGoogleMỹ)hoặchttp://www.google.com.vn(trangGoogleViệtNam) GiaodiệntrangGoogleViệtNam ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: