Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp để dạy môn Tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp để dạy môn Tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở" nhằm giúp học sinh biết sử dụng kiến thức các bộ môn địa lý, văn học, giáo dục công dân, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào học Tiếng Anh làm cho bài học phong phú và hấp dẫn hơn, bên cạch đó các em còn dùng những hiểu biết của mình từ các môn học khác để mở rộng vốn từ và tri thức của mình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp để dạy môn Tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở MỤCLỤCPHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ ............................................................................................................. 1I.LÍDOCHỌNĐỀTÀINGHIÊNCỨU .................................................................................. 1II.MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU .................................................................................................. 1III.NỘIDUNGNGHIÊNCỨU ................................................................................................ 2IV.THỜIGIAN,ĐỐITƯỢNG,PHẠMVINGHIÊNCỨU: ................................................ 2V.PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU ...................................................................................... 2PHẦNII:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ ............................................................................................. 4I.CƠSỞLÍLUẬN ................................................................................................................... 4II.CƠSỞTHỰCTIỄN ........................................................................................................... 5III.NGUYÊNNHÂN ................................................................................................................ ...