Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế một số trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1

Nhu cầu được vui chơi trong học tập của học sinh Tiểu học là một nhu cầu không thể thiếu, đặc biệt là với học sinh lớp 1. Vì vậy việc sử dụng các trò chơi học tập trong giờ Tự nhiên và Xã hội là rất cần thiết. Một tiết học tạo được sự hứng thú học tập cho học sinh chính là một tiết học “Học mà chơi - Chơi mà học”. Khi chơi, trẻ được tưởng tượng, suy ngẫm, tự mình được thể hiện nội dung bài học.... Từ đó, các em được học tập một cách nhẹ nhàng, hứng thú hơn với những kiến thức về tự nhiên và xã hội xảy ra xung quanh các em.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế một số trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1PHÒNGGIÁODỤC&ĐÀOTẠOQUẬNTHANHXUÂN TRƯỜNGTIỂUHỌCKHƯƠNGĐÌNH ===========SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM THIẾTKẾMỘTSỐTRÒCHƠI HỌCTẬPTRONGDẠYHỌC MÔNTỪNHIÊNVÀXÃHỘILỚP1 Ngườiviết :ĐỗNgọcThủy Trường :TiểuhọcKhươngĐình MỤCLỤCphònggiáodỤc&đàotẠoQUẬNTHANHXUÂN ........................................................ 1trưỜngtiỂuhỌcKHƯƠNGĐÌNH ................................................................................ 1=========== ................................................................................................................ 11 .......................................................................................................................................sángkiẾnkinhnghiỆm .................................................................................................. 1thiẾtkẾmỘtsỐtròchơi ............................................................................................... 1hỌctẬptrongdẠyhỌc ................................................................................................ 1môntỪnhiênvàxãhỘilỚp1 ...................................................................................... 1Ngườiviết:ĐỗNgọcThủy ........................................................................................... 1Trường:TiểuhọcKhươngĐình ................................................ ...