Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Axit nitric và bài toán quy đổi

Số trang: 50      Loại file: doc      Dung lượng: 576.00 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Phí tải xuống: 14,000 VND Tải xuống file đầy đủ (50 trang) 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Sáng kiến này sẽ là tài liệu tham khảo dễ hiểu, giúp các em có cái nhìn đơn giản hơn đối với những bài toán dạng trên đồng thời giải quyết chúng một cách nhanh hơn và hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Axit nitric và bài toán quy đổi BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.LỜIGIỚITHIỆU NhiệmvụtrọngtâmcủadạyhọcnóichungvàdạymônHóahọcnóiriêng làthựchiệnmuctiêuđ ̣ ổimớidạyhọcvàkiểmtrađánhgiátheođịnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinh:nănglựctư duy,nănglựcsangtao,năngl ́ ̣ ựcgiaiquyêt ̉ ́vânđê… ̉ ̀ ́ ̀ Đêhinhthanhcacnăngl ̀ ́ ựcđochohocsinh,giaoviêncântrangbicho ́ ̣ ́ ̀ ̣ ̣ ́ ̃ ̀ ́ ̃ ̉ ̀ ̣ ̃ ̣hocsinhcackinăngcânthiêt:kĩnăngtìmtòi,kinănggiaibaitâp,kinănghêthông ́ ́ ức,kinăngliênhêcackiênthhoakiênth ́ ̃ ̣ ́ ́ ức... Dovậyvaitròcủangườigiáoviêntrongnhàtrườnglàrấtquantrọng.Họnhưnhữnghuấnluyệnviêncònhọcsinhnhưcácvậnđộng.Trongquátrìnhdạyhọcởtrườngphổthông,bồidưỡngvàpháthuynănglựctưduysángtạochohọcsinhlàmộtnhiệmvụquantrọng Hoáhọclàbộmônkhoahọcthựcnghiệmvàlíthuyết,cungcấpchohọcsinh nhữngtrithứchóahọcphổthôngtươngđốihoànchỉnhvềcácchất,sựbiếnđổicácchất,mốiliênhệgiữacôngnghệ hóahọc,môitrườngvàconngười.Trong bộ mônHóahọcthìchuyênđề về axitNITRIC(H+,NO3) làmộtmảngkiếnthứcrấtquantrọng,đề thitrunghọcphổ thôngquốcgialiêntụcxuấthiệncáccâuhỏivề axitnitricrấthay,đặcbiệtmấynămtrở lạiđây,bàitập axitnitric(H+,NO3) thuộcmứcđiểmcaotrongđề thiTHPTQuốcgia,thậmchí ở mức điểm10.Cácdạngbàitậpvề axitnitric(H+,NO3) rấtđadạngvàphongphú.Kiếnthứcvềaxitnitric(H+,NO3)trongsáchgiáokhoalớp11cònít,đọcxongta rấtkhótổnghợpđượckiếnthứcvàvậndụngđể giảibàitập.Sáchthamkhảođãtươngđốinhiều,tuynhiênmộtbàitoáncũngđượckhaithácdướirấtnhiều 1cáchgiảikhácnhau,nếukhônghiểubảnchấtthìcácemrấtkhóđể giảiquyếtđược. Khigặpcácbàitoánvềaxitnitric(H+,NO3),tôinhậnthấyhọcsinhgặplúngtúng trongviệctìmraphươngphápgiảiphùhợp.Vớimongmuốnkhắcphụckhókhăncủahọcsinhvàbảnthântôimuốngiảngdạybàitậpvềaxitnitric(H+,NO3),tôilàmđề tài “Axitnitricvàbàitoánquyđổi”. Sángkiếnnàysẽ làtàiliệuthamkhảodễhiểu,giúpcácemcócáinhìnđơngiảnhơnđốivớinhữngbàitoándạngtrênđồngthờigiảiquyếtchúngmộtcáchnhanhhơnvàhiệuquảhơn.2.TÊNSÁNGKIẾN:“Axitnitricvàbàitoánquyđổi”3. LĨNH VỰC ÁP DỤNG SÁNG KIẾN: Khi giảng dạy chương “Nitơ Photpho”lớp11,họcsinhđượchọcvềaxitnitricvàkhihọcsinhônthihọcsinh giỏilớp11,họcsinhgiỏilớp12vàônthiTHPTQuốcgia.Thờilượnghọclýthuyếtvề axitnitric(H+,NO3)rấtít,nhưngbàitậpquyđổicóaxitnitric(H+,NO3)lạirấtđadạngvàkhó.Việcxâydựngchuyênđề từ cáchtriểnkhaidạy họcbàiaxitnitricđếndạngbàitậpquyđổicóH+,NO3làrấtquantrọng,đểcóthểcủngcốvàbổsungkiếnthứccủahọcsinh,làtàiliệugiúphọcsinhôntậpvì bàitậpquyđổicóH+,NO3đangđượckhaithácngàycàngnhiềuvàlànhữngcâulấyđiểmcaotrongcáckỳthi.4.NGÀYSÁNGKIẾNĐƯỢCÁPDỤNGLẦNĐẦU:5/9/20185.MÔTẢBẢNCHẤTCỦASÁNGKIẾN: 2 PHẦNMỘT:TỔNGQUANI.MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU Muốnthayđổicáchdạyhọctruyềnthốngsanghướngdạynghiêncứubàihọc,lấyhọcsinhlàmtrungtâmcủamọinhiệmvụ,giáoviênchỉlàngườihướng dẫnvàchuyểngiaonhiệmvụ.Hệ thốnghóacácphươngphápquyđổicóH+,NO3từdễđếnkhógiúphọcsinhbiếtcáchgiảivagi ̀ ảinhanhđượccacbàit ́ ập.II.NHIỆMVỤNGHIÊNCỨU Xâydựngbàidạyaxitnitrictheohướngnghiêncứubàihọc. Lựachọnvàsử dụngcácbàitậpquyđổitừ dễ đếnkhókhidạyvề axitnitric(H+,NO3)thuộcchươngNitơ–Photpho,Hóahọc11. Phândạngvàgiơithiêuph ́ ̣ ươngpháptốiưuliênquanđểgiảicácdạngbàitậpquyđổivềaxitnitric(H+,NO3),từđóhọcsinhvậndụnglinhhoạttrongcácbàitoáncụthể. Thựcnghiêms ̣ ưphamv ̣ ớicáclớphọcsinhkhácn ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: