Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học tác phẩm văn học theo đặc trưng thể loại (Qua bài: Đây thôn vĩ dạ - Hàn Mặc Tử)

Mục đích của đề tài "Dạy học tác phẩm văn học theo đặc trưng thể loại (Qua bài: Đây thôn vĩ dạ - Hàn Mặc Tử)" là cung cấp cho học sinh về kiến thức khoa học, giúp các em viết được những bài văn hay mà còn hình thành cho các em kĩ năng giao tiếp, kĩ năng sống, bồi đắp cho các em những tình cảm cao đẹp, giá trị thẩm mĩ, giúp các em tiêp cận tác phẩm văn học theo đặc trưng thể loại…
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học tác phẩm văn học theo đặc trưng thể loại (Qua bài: Đây thôn vĩ dạ - Hàn Mặc Tử) CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độclập–Tựdo–Hạnhphúc ĐƠNYÊUCẦUCÔNGNHẬNSÁNGKIẾNKínhgửi: HộiđồngthẩmđịnhsángkiếnSởGiáodục&ĐàotạotỉnhNinhBình Nhómtácgiảsángkiến Ngày tháng Trình độ Tỉ lệ % T Họvàtên nămsinh chuyênmôn đóng góp Nơicôngtác Chứcvụ vàoviệctạo rasángkiến Trường THPT ĐỗThịLiệu 16/01/1974 HoaLưA Tổtrưởng Thạcsĩ 30% Trường THPT ĐoànThịThuHạnh 24/5/1976 HoaLưA Giáoviên Đạihọc 25% Trường THPT ĐỗThịBíchThủy 17/9/1975 HoaLưA Giáoviên Đạihọc 25% Trường THPT ĐinhThịMaiXuyên 11/10/1978 HoaLưA Giáoviên Đạihọc 10% Trường THPT BùiThịPhương 20/01/1979 HoaLưA Giáoviên Đạihọc 10%Làđồngtácgiảđềnghịxétcôngnhậnsángkiến: 1.TÊNSÁNGKIẾNVÀLĨNHVỰCÁPDỤNG1 Tênsángkiến:DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN HỌC THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI (Quabài:ĐÂYTHÔNVĨDẠHànMặcTử) Lĩnhvựcápdụng:lĩnhvựcgiáodục Thờigianápdụng:nămhọc:20182019,20192020,20202021 2.MÔTẢSÁNGKIẾN 2.1.Vềnộidung MụcđíchcủaviêcgiangdaymônNg ̣ ̉ ̣ ữvăntrongnhatr ̀ ươngphô ̀ ̉ thôngkhôngchỉcungcâpchoh ́ ọcsinhvềkiếnthứckhoahọc,giupcacem ́ ́ ́ ượcnhưngbaivănhaymàcònhìnhthànhchocácemkĩnănggiao viêtđ ̃ ̀ tiếp,kĩnăng sống,bồiđắpchocácemnhưngtinhcamcaođep,giátr ̃ ̀ ̉ ̣ ị thẩmmĩ,giúpcácemtiêpcậntácphẩmvănhọctheođặctrưngthểloại…a.Tínhmới,tínhsángtạocủagiảiphápmới Giảiphápcũ Giảiphápmới Dạy học từng tác Dạyhọctácphẩmtheođặctrưngthểloại.Nộidung phẩm riêng lẻ. Học Từ đóhọcsinhsẽ biếtcáchkhaithác,tiếp sinh học tác phẩm cậncáctácphẩmkháccùngthểloại nào chỉ nắm được nội dung và nghệ thuậtcơ bảncủatác phẩmđó. Chuyển tải kiến HướngdẫhọcsinhtìmhiểucáctácphẩmMụcđích thức về tác phẩm; vắnhọctheođặctrưngthể loại, giáodục giáodụcphẩmchất, phẩmchất,hìnhthànhnănglựcchohọcsinh hình thành năng lực Giúp học sinh tích cực, chủ động trong chohọcsinh việc tiếp cận tác phẩm văn học – kể cả nhữngtacphẩmngoàichươngtrình Pháttriểnnănglựctự học,tự bồidưỡng, nănglựctạolậpvănbản…chohọcsinh.2 Kiến thức trình bày Họcsinhhọctậptíchcực,giáoviênchuyển Ưuđiểm logic,cóhệthống giaonhiệmvụ họctậpchohọcsinh.Dạy họcsinhcáchtựthuthậpkiếnthứcvàtựrút rabàihọc.Hìnhthứchọctậpphongphú,đa dạng:họcsinhhọcthầy,họcbạn,họctrên lớp,từ thôngtinđạichúng,từ tàiliệutra cứutrênInternet,họcquatrảinghiệm ...