Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh qua bài: Động cơ đốt trong dùng cho xe máy - Công nghệ lớp 11

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy bài “Động cơ đốt trong dùng cho xe máy” Môn Công nghệ lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực, có sử dụng kết hợp linh hoạt một số kỹ thuật dạy học tích cực nhằm tạo hứng thú, sự vui vẻ, phấn khích cho học sinh trong giờ học để các em nâng cao khả năng tự học, tự chiếm lĩnh tri thức. Từ đó, đạt được những năng lực cần có để sống tốt hơn, làm việc hiệu quả hơn, đáp ứng được những yêu của xã hội đang thay đổi hằng ngày.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh qua bài: Động cơ đốt trong dùng cho xe máy - Công nghệ lớp 11 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN -------- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH QUA BÀI “ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG DÙNG CHO XE MÁY – CÔNG NGHỆ 11” Lĩnh vực: Công nghệ - Vật lý Năm học: 2020-2021 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG 1 -------- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH QUA BÀI “ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG DÙNG CHO XE MÁY – CÔNG NGHỆ 11” Lĩnh vực: Công nghệ - Vật lý Tác giả: Lưu Thị Thùy Tổ chuyên môn: Lý – Hóa – Sinh – Công nghệ Điện thoại: 0972467176 Năm học: 2020-2021 2 MỤC LỤCPHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ ................................................................................................. 1 I. Lý do chọn đề tài .................................................................................................... 4 II. Mục đích nghiên cứu............................................................................................. 4 III. Đối tượng, thời gian, phương pháp nghiên cứu ................................................. 5 IV. Phạm vi nghiên cứu ............................................................................................. 5 V. Nhiệm vụ nghiên cứu ............................................................................................ 5 VI. Đóng góp mới của đề tài ...................................................................................... 5PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ......................................................................... 6 I. Cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn ................................................................................. 6 1. Cơ sở lý luận ........................................................................................................ 6 2. Cơ sở thực tiễn ..................................................................................................... 7 II. Một số kiến thức về các loại xe máy hiện nay ...................................................... 8 1. Các hệ thống làm mát của động cơ xe máy........................................................... 8 2. Hệ thống cung cấp nhiên liệu và không khí trên các dòng xe máy hiện nay ........ 11 3. Hệ thống truyền lực trên xe máy......................................................................... 12 III. Vận dụng kiến thức thực tế liên quan đến nội dung Bài 34: Động cơ đốt trong dùng cho xe máy....................................................................................................... 18 1. Cách chạy xe qua đường ngập nước................................................................... 18 2. Cách khắc phục xe máy lâu ngày không nổ được ............................................... 20 3. Một số lưu ý để sử dụng xe máy đúng cách......................................................... 21 4. Giới thiệu hệ thống truyền động của động cơ xe tay ga ...................................... 22 IV. Kế hoạch bài dạy theo định hướng phát triển năng lực học sinh .................... 26 V. Thực nghiệm sư phạm ........................................................................................ 39PHẦN III. KẾT LUẬN ................................................................................................ 46 I. Tính khoa học ........................................................................................................ 46 II. Ý nghĩa của đề tài ................................................................................................ 46 III. Một số kiến nghị, đề xuất ................................................................................... 47 1. Với các cấp quản lí giáo dục .............................................................................. 47 2. Với giáo viên ...................................................................................................... 47 3. Với học sinh ....................................................................................................... 47TÀI LIỆU THAM KHẢO ........................................................................................... 46MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ....................................... 47 3 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀI. Lý do chọn đề tài Đất nước ta đang tro ...