Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới giờ sinh hoạt lớp và hoạt động dã ngoại hướng tới đưa giá trị sống vào trong lớp học ở trường THPT hiện nay theo chương trình GDPT mới

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Đổi mới giờ sinh hoạt lớp và hoạt động dã ngoại hướng tới đưa giá trị sống vào trong lớp học ở trường THPT hiện nay theo chương trình GDPT mới" nhằm tìm ra biện pháp để nâng cao chất lượng học sinh; Hướng tới nền giáo dục toàn diện; Tìm ra giải pháp để đổi mới giờ sinh hoạt lớp và hoạt động ngoại khóa bồi đắp giá trị sống tích cực cho cả người học và người dạy.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới giờ sinh hoạt lớp và hoạt động dã ngoại hướng tới đưa giá trị sống vào trong lớp học ở trường THPT hiện nay theo chương trình GDPT mớiĐổi mới giờ sinh hoạt lớp và hoạt động dã ngoại hướng tới đưa giá trị sống vào trong lớp học ởtrường THPT hiện nay theo chương trình GDPT mới SỞ GD&ĐT NGHỆ AN ************* SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: ĐỔI MỚI GIỜ SINH HOẠT LỚP VÀ HOẠT ĐỘNG DÃ NGOẠI HƯỚNG TỚI ĐƯA GIÁ TRỊ SỐNG VÀO TRONG LỚP HỌC Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY THEO CHƯƠNG TRÌNH GDPT MỚI Lĩnh vực: Chủ nhiệm Nghệ An, tháng 4 năm 2022Đổi mới giờ sinh hoạt lớp và hoạt động dã ngoại hướng tới đưa giá trị sống vào trong lớp học ởtrường THPT hiện nay theo chương trình GDPT mới SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT KIM LIÊN – THPT ĐÔ LƯƠNG 1 ************* SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: ĐỔI MỚI GIỜ SINH HOẠT LỚP VÀ HOẠT ĐỘNG DÃ NGOẠI HƯỚNG TỚI ĐƯA GIÁ TRỊ SỐNG VÀO TRONG LỚP HỌC Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY THEO CHƯƠNG TRÌNH GDPT MỚI Lĩnh vực: Chủ nhiệm Nhóm tác giả: Lê Thị Hồng Thắm Trường THPT Kim Liên – Nam Đàn SĐT: 0833.151.368 Nguyễn Trà Giang Trường THPT Kim Liên – Nam Đàn SĐT: 0913.792.567 Nguyễn Thị Mai Loan Trường THPT Đô Lương 1 – Đô Lương SĐT: 0984.717.525 Nghệ An, 4/2022.Đổi mới giờ sinh hoạt lớp và hoạt động dã ngoại hướng tới đưa giá trị sống vào trong lớp học ởtrường THPT hiện nay theo chương trình GDPT mới MỤC LỤC PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐẾ ................................................................................. 1 1. Lí do chọn đề tài ........................................................................................... 1 2. Mục đích đề tài, nhiệm vụ nghiên cứu .......................................................... 3 3. Đối tượng nghiên cứu, phạm vi của đề tài .................................................... 3 4. Phương pháp nghiên cứu .............................................................................. 3 5. Bố cục sáng kiến kinh nghiệm ...................................................................... 4 6. Tính mới của đề tài ....................................................................................... 4 PHẦN 2: NỘI DUNG........................................................................................5 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ...........................................5 1.1. Cơ sở lí luận ................................................................................................5 1.2. Cơ sở thực tiễn ....................................... ................................................... 8 CHƯƠNG 2: MÔ HÌNH SINH HOẠT LỚP VÀ HOẠT ĐỘNG DÃ NGOẠI ỞTRƯỜNG THPT HIỆN NAY HƯỚNG THEO TINH THẦN GDPT MỚI.............................……………………....................................................................14 2.1. Mô hình sinh hoạt lớp ...............................................................................14 2.2. Hoạt động dã ngoại theo tinh thần GDPT mới .......................................15 2.3. Các hình thức bồi đắp giá trị sống trong giờ sinh hoạt lớp và hoạt động dãngoại …………………………………………………………………………… ..16 CHƯƠNG III: THỰC NGHIỆM ................................................................... 29 3.1. Quá trình thực nghiệm ............................................................................. 29 3.2. Kết quả thực nghiệm................................................................................ 45 PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ...................................................... 48 1. Bài học kinh nghiệm................................................................................... 48 2. Ứng dụng của đề tài ......................................................................................48 3. Kiến nghị, đề xuất ...................................................................................... 48Đổi mới giờ sinh hoạt lớp và hoạt động dã ngoại hướng tới đưa giá trị sống vào trong lớp học ởtrường THPT hiện nay theo chương trình GDPT mới CÁC TỪ VIẾT TẮT HS Học sinh GV Giáo viên HĐ Hoạt động NXB Nhà xuất bản GVCN Giáo viên chủ nhiệm SKSS Sức khỏe sinh sản GDPT Giáo dục phổ thông THPT Trung học phổ thông TT Thứ tự THCS Trung học cơ sở ĐVĐ Đặt vấn đề KHXH Khoa học xã hội TNCSHCM Thanh niên cộng sản Hồ Chí MinhĐổi mới giờ sinh hoạt lớp và hoạt động dã ngoại hướng tới đưa giá trị sống vào trong lớp học ởtrường THPT hiện nay theo chương trình GDPT mới ...