Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải toán triglixerit bằng công thức tổng quát (CnH2n+1-2kCOO)3C3H5 trong hoá hữu cơ 12 cơ bản

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho những học sinh nói chung có chọn thi tổ hợp khoa học tự nhiên giải quyết được dạng bài toán này, trước hết học sinh nắm rõ công thức tổng quát, tên các chất béo và axit béo thường gặp, nắm rõ tính chất vật lý và tính chất hóa học của triglixerit (chất béo), viết được các phương trình hóa học của triglixerit (chất béo), biết phân tích đề bài, biết giải hệ phương trình thông thường toán học (1 ẩn số, 2 ẩn số, 3 ẩn số).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải toán triglixerit bằng công thức tổng quát (CnH2n+1-2kCOO)3C3H5 trong hoá hữu cơ 12 cơ bản PHỤLỤCI:MẪUPHIẾUĐĂNGKÝSÁNGKIẾN CỘNGHOÀXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM ĐộclậpTựdoHạnhphúc PHIẾUĐĂNGKÝSÁNGKIẾN 1. Họvàtênngườiđăngký:TRẦNVĂNLỢI. 2. Chứcvụ:Tổtrưởngchuyênmôn. 3. Đơnvịcôngtác:TrườngTHPTAnPhú. 4. Nhiệmvụđượcgiaotrongđơnvị:Giảngdạylớp. 5. Tênđề tàisángkiến:Giảitoántriglixeritbằngcôngthứctổng quát(CnH2n+12kCOO)3C3H5tronghoáhữucơ12cơbản. 6. Lĩnhvựcđềtàisángkiến:giảiphápchuyênmôn. 7. Tómtắtnộidungsángkiến: Banđầuthấyhọcsinhrấtkhókhăntrongphântíchđề,tìmcácmốiquan hệ cácđạilượngtừđề bàichovớikếtquảcủabàitoán,đaphầncácem đọcđềrấtsơsài. Khókhănởđâylàcácemhọcsinhhọcrấtnhiềumôn,thờikhoábiểuhọc rấtnhiều,quĩthờigianítnghiêncứugiảibàitậpvậndụngtươngđốicao mộtchútlàrấtkhókhăndẫnđếnhìnhthànhkỹnănggiảibàitậphầunhư khôngcó. Vớiviệcgiảitoántriglixeritcũngmở rahướngđimớichocácemđể có nhiềuphươngphápgiảibàitậphơn,đâycũnglàkênhthamkhảohữuích chobảnthân. Tiếntrìnhthựchiện:đốitượngnghiêncứulớp12A9(HKI,nămhọc2018 2019)và12A10(HKI,nămhọc20192020).Bảnthânđãthựchiệncác tiếntrìnhnhưsau: +Giáoviêntựtrangbịchomìnhkiếnthức,kĩnăngdạyhọc. Trang1 +Sưutầmcácbàitậpliênquantừ cácđề thiĐạihọc–Caođẳng.Phân loạiracácdạngbàitậpdựavàotínhchấttriglixeritvàyêucầucủađề bàira. +Tríchlọccácbàitậpngẫunhiêntrongcácbàitậpđãsưutầmđược(10 câutrắcnghiệmhoàntoàn),inragiấy,tiếnhànhchohọcsinhcáclớptrên tiếnhànhthựchiệntrong30phút,thulạibàilàmvàcảgiấynhápcácem, thốngkêlạikếtquảlàmbàinàycủacácem. 8. Thờigian,địađiểm,côngviệcápdụngsángkiến:trongnămhọc 2019–2020,địađiểmtạitrườngTHPTAnPhú.9. Cácđiềukiệncầnthiếtđểápdụngsángkiến: Giáoviêntự trangbị chomìnhkiếnthức,kĩnăngdạyhọcvàbiếtsử dụngtốtcôngnghệthôngtintronghỗtrợtổchứchoạtđộnghọc. Cơsởvậtchấtnhàtrườngđápứngđượcnhucầutốithiểuchoquátrình dạyhọc. Phụhuynhhọcsinhbiếtquantâmviệchọccủahọcsinh. Bảnthânhọcsinhphảicóýthức. 10. Đơnvịápdụngsángkiến:trongphạmvinhàtrường.11. Kếtquả đạtđược:Cósự chuyểnbiếntrongtư duycủahọcsinh,hamnghiêncứuhọctập.Bảnthângiáoviêncũngnângcaotaynghề,chuẩnbị tốthơnchochuyênmôn.AnGiang,ngày28tháng12năm2019Tácgiả(họ,tên,chữký) TrầnVănLợi Trang2 PHỤLỤCII:MẪUBÁOCÁOKẾTQUẢSÁNGKIẾN SỞGIÁODỤCVÀĐÀO CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆT T ẠO NAM TRƯỜNGTHPTANPHÚ ĐộclậpTựdoHạnhphúc AnGiang,ngày28tháng12năm2019 BÁOCÁO Kếtquảthựchiệnsángkiến,cảitiến,giảiphápkỹthuật,quảnlý,tác nghiệp,ứngdụngtiếnbộkỹthuậthoặcnghiêncứukhoahọcsưphạmứng dụngISơlượclýlịchtácgiả:Họvàtên:TRẦNVĂNLỢI.Nam,nữ:Nam.Ngàythángnămsinh:1983.Nơithườngtrú:ẤpPhướcMỹ,xãPhướcHưng,AnPhú,AnGiang.Đơnvịcôngtác:TrườngTHPTAnPhú.Chứcvụhiệnnay:Tổtrưởngchuyênmôn.Trìnhđộchuyênmôn:ĐạihọcsưPhạm.Lĩnhvựccôngtác:giáodục. Trang3II.Sơlượcđặcđiểmtìnhhìnhđơnvị:Nêutómtắttìnhhìnhđơnvị,nhữngthuậnlợi,khókhăncủađơnvịtrongviệcthựchiệnnhiệmvụ.Tậpthể nhàtrườngđãkhôngngừngphấnđấuđể hoànthànhtốtmọinhiệmvụ vàđặcbiệtlàchútrọngnhấtvềnângcaochấtlượngdạyvà học;dạyhọctheochuẩnkiếnthức,kĩnăngcácmônhọc;đổimớicáchđánhgiáhọcsinh,coitrọngsựtiếnbộcủahọcsinh.Ngoàinắmvữngchuyênmôngiáoviêncònnghiêncứu,tìmhiểuvềđốitượnghọcsinh,chủđộngxâydựngkếhoạchthựchiệnnộidung,chươngtrìnhcủa từngmônhọc,mạnhdạnđăngkíchỉ tiêuphấnđấutrênđốitượnghọcsinhcủam ...