Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo dục nhận thức về tác hại của thuốc lá điện tử thông qua hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học
Số trang: 16
Loại file: pdf
Dung lượng: 891.35 KB
Lượt xem: 59
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục nhận thức về tác hại của thuốc lá điện tử thông qua hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học" nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức cơ bản về thuốc lá điện tử, từ đó học sinh tự nhận thức được tác hại của thuốc lá điện tử đối với bản thân và những người xung quanh và tự có biện pháp phòng tránh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo dục nhận thức về tác hại của thuốc lá điện tử thông qua hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học MỤC LỤCI. MỞ ĐẦU............................................................................................................ 11. Lí do chọn đề tài ................................................................................................ 12. Mục đích nghiên cứu ......................................................................................... 13. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu......................................................................... 14. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................... 15. Những điểm mới của sáng kiến ...................................................................... 2II. NỘI DUNG....................................................................................................... 3CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN .................................. 31. Cơ sở lí luận .................................................................................................... 32. Cơ sở thực tiễn .................................................................................................. 32.1. Thuận lợi ........................................................................................................ 32.2. Khó khăn ........................................................................................................ 32.3. Thực trạng trước khi thực hiện các giải pháp của sáng kiến.......................... 4CHƯƠNG 2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐÃ THỰC HIỆN ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤNĐỀ .......................................................................................................................... 51. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu kiến thức liên quan đến thuốc lá điện tử thôngqua đề tài nghiên cứu lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi: “Nghiên cứu thựctrạng và đề xuất giải pháp khắc phục việc sử dụng thuốc lá điện tử của học sinhTHPT - Huyện Mê Linh -Thành phố Hà Nội”. ..................................................... 51.1. Tìm hiểu kiến thức về thuốc lá điện tử........................................................... 51.1.1 Thuốc lá điện tử là gì? ................................................................................. 51.1.2. Cấu tạo và cơ chế hoạt động của thuốc lá điện tử. ...................................... 51.1.3 Thành phần của thuốc lá điện tử.................................................................. 62. Hướng dẫn học sinh tiến hành nghiên cứu khảo sát số liệu cụ thể ................... 62.1. Khảo sát về sự hiểu biết về tác hại của thuốc lá điện tử ................................ 62.2. Tìm hiểu nguyên nhân, lí do của việc hút thuốc lá điện tử ở học sinh: ......... 72.3. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về tác động của thuốc lá điện tử đến sức khỏehọc sinh.................................................................................................................. 82.3.1. Gây nghiện .................................................................................................. 82.3.2. Gây ra một số bệnh nguy hiểm: .................................................................. 82.3.3. Thuốc lá điện tử khiến cho hơi thở có mùi .................................................. 92.3.4. Dễ nghiện ma túy......................................................................................... 93. Hướng dẫn học sinh đưa ra giải pháp ............................................................... 93.1. Đối với học sinh ............................................................................................. 93.2. Đối với nhà trường ....................................................................................... 10III. KẾT LUẬN ................................................................................................... 111. Kết luận ........................................................................................................... 112. Khuyến nghị .................................................................................................... 12PHỤ LỤC ............................................................................................................ 13TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................... 14 1 I. MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài Thuốc lá điện tử (TLĐT) được giới thiệu là một sản phẩm ít gây hại sovới thuốc lá điếu thông thường. Tuy nhiên, theo các chuyên gia về sức khỏe, đâylà quảng cáo dễ gây nhầm lẫn, tạo tâm lý chủ quan ở người dùng. Tổ chức Y tếthế giới (WHO) đã nêu rõ, hiện nay chưa có bằng chứng nào khẳng định điềunày. Các nghiên cứu cũng đã chỉ ra rằng một kén nhỏ chứa 5% muối nicotine cóthể chứa 30 đến 50 miligam nicotine, ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo dục nhận thức về tác hại của thuốc lá điện tử thông qua hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học MỤC LỤCI. MỞ ĐẦU............................................................................................................ 11. Lí do chọn đề tài ................................................................................................ 12. Mục đích nghiên cứu ......................................................................................... 13. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu......................................................................... 14. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................... 15. Những điểm mới của sáng kiến ...................................................................... 2II. NỘI DUNG....................................................................................................... 3CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN .................................. 31. Cơ sở lí luận .................................................................................................... 32. Cơ sở thực tiễn .................................................................................................. 32.1. Thuận lợi ........................................................................................................ 32.2. Khó khăn ........................................................................................................ 32.3. Thực trạng trước khi thực hiện các giải pháp của sáng kiến.......................... 4CHƯƠNG 2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐÃ THỰC HIỆN ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤNĐỀ .......................................................................................................................... 51. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu kiến thức liên quan đến thuốc lá điện tử thôngqua đề tài nghiên cứu lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi: “Nghiên cứu thựctrạng và đề xuất giải pháp khắc phục việc sử dụng thuốc lá điện tử của học sinhTHPT - Huyện Mê Linh -Thành phố Hà Nội”. ..................................................... 51.1. Tìm hiểu kiến thức về thuốc lá điện tử........................................................... 51.1.1 Thuốc lá điện tử là gì? ................................................................................. 51.1.2. Cấu tạo và cơ chế hoạt động của thuốc lá điện tử. ...................................... 51.1.3 Thành phần của thuốc lá điện tử.................................................................. 62. Hướng dẫn học sinh tiến hành nghiên cứu khảo sát số liệu cụ thể ................... 62.1. Khảo sát về sự hiểu biết về tác hại của thuốc lá điện tử ................................ 62.2. Tìm hiểu nguyên nhân, lí do của việc hút thuốc lá điện tử ở học sinh: ......... 72.3. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về tác động của thuốc lá điện tử đến sức khỏehọc sinh.................................................................................................................. 82.3.1. Gây nghiện .................................................................................................. 82.3.2. Gây ra một số bệnh nguy hiểm: .................................................................. 82.3.3. Thuốc lá điện tử khiến cho hơi thở có mùi .................................................. 92.3.4. Dễ nghiện ma túy......................................................................................... 93. Hướng dẫn học sinh đưa ra giải pháp ............................................................... 93.1. Đối với học sinh ............................................................................................. 93.2. Đối với nhà trường ....................................................................................... 10III. KẾT LUẬN ................................................................................................... 111. Kết luận ........................................................................................................... 112. Khuyến nghị .................................................................................................... 12PHỤ LỤC ............................................................................................................ 13TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................... 14 1 I. MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài Thuốc lá điện tử (TLĐT) được giới thiệu là một sản phẩm ít gây hại sovới thuốc lá điếu thông thường. Tuy nhiên, theo các chuyên gia về sức khỏe, đâylà quảng cáo dễ gây nhầm lẫn, tạo tâm lý chủ quan ở người dùng. Tổ chức Y tếthế giới (WHO) đã nêu rõ, hiện nay chưa có bằng chứng nào khẳng định điềunày. Các nghiên cứu cũng đã chỉ ra rằng một kén nhỏ chứa 5% muối nicotine cóthể chứa 30 đến 50 miligam nicotine, ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Tác hại của thuốc lá điện tử Hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học Giáo dục nhận thức Phòng chống tác hại của thuốc láGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2007 21 0 -
47 trang 945 6 0
-
65 trang 750 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 532 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 466 3 0