Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp
Số trang: 44
Loại file: doc
Dung lượng: 253.50 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Điểm mới của sáng kiến là đưa ra một số giải pháp để góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục pháp luật thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp MỤCLỤCQUYƯỚCVIẾTTẮT…………………………………………………….3 BÁOCÁOKẾTQUẢNGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu……………………………………………………………..42.Tênsángkiến…………………………………………………………...63.Tácgiảsángkiến………………………………………………………...64.Chủđầutưtạorasángkiến…………………………………………….75.Lĩnhvựcápdụngsángkiến…………………………………………….76.Sángkiếnđượcápdụnglầnđầu………………………………………..77.Môtảbảnchấtcủasángkiến7.1. Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA GIÁO DỤC PHÁP LUẬTTHÔNGQUACÁCHOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP.....................7 Cơ sở lí luận …………….……………..……………………………7.1.1.Error:Referencesourcenotfound7.1.2.C ơsởthựctiễn……………………………..………………. ............87.2. Chương2: THỰCTRẠNGGIÁODỤCPHÁPLUẬTTRONGNHÀTRƯỜNG……………………….………………………………………. 107.2.1.Thựctrạng…………………………………………………………107.2.2.Nguyênnhâncủathựctrạng……………………………………….107.3.Chương3:MỘTSỐGIẢIPHÁPMANGTÍNHKHẢTHI……..….127.3.1.GiáoviêngiảngdạymônGDCDcầnphânbiệtđượcsự khácnhaugiữagiáodụcphápluật(GDPL)vàdạyhọcphápluật(DHPL)………..127.3.2.Giáodụcphápluậtthôngquacáctiếtgiáodụcngoàigiờlênlớptheo quyđịnh..................................................................................................13 17.3.3.GDPLthôngqualồngghépvớicáchoạtđộngtậpthểdonhàtrường,ĐoànthanhniênvàCôngđoàntổchức..................................................167.3.4.Kếthợpvớicáccơ quantuyêntruyền,cônganhuyệnvàtỉnhgiáodụcphápluậthưởngứngngàyPhápluậtnướcCộnghòaxãhộichủnghĩaViệt Nam, tháng An toàn giao thông, chiếu phim tuyên truyền về chủquyền biển đảo, tổ chức thi tìm hiểu phápluật………………………………………167.3.4.1.GiáoviênmônGDCDtổ chứcchiếuphimtuyêntruyềnvề biểnđảo..........................................................................................................177.3.4.2..Mờicáccánbộ làmcôngtáctuyêntruyền,phổbiếnvàgiáodụcphápluậtcủacônganhuyệnvàcôngantỉnhthựchiệnchủđề “Họcsinhvới Luật An toàn giao thông”……….………………………………………..177.3.4.3. Giáo dục pháp luật thông qua các cuộc thi tìm hiểu về phápluật………………………………………………………………………...177.3.5.GiáoviênmônGDCDhướngdẫnhọcsinhtheodõivànắmbắtcáchiệntượngphápluậtquacáckênhthôngtinnhấtlàtrêntruyềnhìnhvà internet…………………………………………………………………….187.3.6.Tổ chứcchocácemthamdự cácphiêntòalưuđộngxétxử tạiđịa phương............................................................................................…….197.4. Chương 4: KIỂM CHỨNG CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ ĐƯỢC TRIỂNKHAI………………………………………………………………………20PHẦNKẾTLUẬN…………………………………………………………21PHỤLỤC………………………………………………………………….25Phụlục1:Đápáncâuhỏiphầnthi“ainhanhhơnai”…………………26 2Phụlục2:CâuhỏivàđápáncuộcthiTìmhiểuHiếnphápnăm2013…28Phụlục3:Mẫukhảosát(dànhchohọcsinh)………………………….35Phụlục4:Tưliệuthamkhảo…………………………………………..40 QUYƯỚCVIẾTTẮTCHXHCNVN:CộnghòaxãhộichủnghĩaViệtNamGDCD:Giáodụccôngdân.GD&ĐT:Giáodụcvàđàotạo.GDPL:Giáodụcphápluật.GV:GiáoviênGVCN:GiáoviênchủnhiệmHĐGDNGLL:HoạtđộnggiáodụcngoàigiờlênlớpHP:HiếnphápHS:HọcsinhKNS:KỹnăngsốngPL:PhápluậtSV:SinhviênVNXHCN:ViệtNamxãhộichủnghĩaXHCN:Xãhộichủnghĩa 3 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN 1. Lờigiớithiệu Trongthờiđạingàynay,khimọimặtcủađờisốngxãhộiđangtrong quátrìnhquốctếhóasâusắc,vấnđề conngườitrở thànhtrungtâm.ĐốivớiViệtNammộtnướcđangtrênđàpháttriểnthìcôngtácgiáodục,đàotạoconngườimớicàngtrở nênquantrọngvàcấpthiết.Để làmđượcđiều đó trong chương trình giáo dục phải có nội dung giáo dục, giáodưỡngphùhợpvớiđấtnước,conngườiViệtNam,phùhợpvớithờiđại. Nhậnthứcđượctầmquantrọngđó,cùngvớisựchỉđạocủaĐảng,ngànhgiáodụcđangtiếnhànhđổimớicănbảntoàndiệngiáodụcvàđàotạo. Mụctiêulànângcaochấtlượngnộidunggiáodục,rènluyệnphẩmchấtchínhtrị,đạođứclốisốngcủacán ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp MỤCLỤCQUYƯỚCVIẾTTẮT…………………………………………………….3 BÁOCÁOKẾTQUẢNGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu……………………………………………………………..42.Tênsángkiến…………………………………………………………...63.Tácgiảsángkiến………………………………………………………...64.Chủđầutưtạorasángkiến…………………………………………….75.Lĩnhvựcápdụngsángkiến…………………………………………….76.Sángkiếnđượcápdụnglầnđầu………………………………………..77.Môtảbảnchấtcủasángkiến7.1. Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA GIÁO DỤC PHÁP LUẬTTHÔNGQUACÁCHOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP.....................7 Cơ sở lí luận …………….……………..……………………………7.1.1.Error:Referencesourcenotfound7.1.2.C ơsởthựctiễn……………………………..………………. ............87.2. Chương2: THỰCTRẠNGGIÁODỤCPHÁPLUẬTTRONGNHÀTRƯỜNG……………………….………………………………………. 107.2.1.Thựctrạng…………………………………………………………107.2.2.Nguyênnhâncủathựctrạng……………………………………….107.3.Chương3:MỘTSỐGIẢIPHÁPMANGTÍNHKHẢTHI……..….127.3.1.GiáoviêngiảngdạymônGDCDcầnphânbiệtđượcsự khácnhaugiữagiáodụcphápluật(GDPL)vàdạyhọcphápluật(DHPL)………..127.3.2.Giáodụcphápluậtthôngquacáctiếtgiáodụcngoàigiờlênlớptheo quyđịnh..................................................................................................13 17.3.3.GDPLthôngqualồngghépvớicáchoạtđộngtậpthểdonhàtrường,ĐoànthanhniênvàCôngđoàntổchức..................................................167.3.4.Kếthợpvớicáccơ quantuyêntruyền,cônganhuyệnvàtỉnhgiáodụcphápluậthưởngứngngàyPhápluậtnướcCộnghòaxãhộichủnghĩaViệt Nam, tháng An toàn giao thông, chiếu phim tuyên truyền về chủquyền biển đảo, tổ chức thi tìm hiểu phápluật………………………………………167.3.4.1.GiáoviênmônGDCDtổ chứcchiếuphimtuyêntruyềnvề biểnđảo..........................................................................................................177.3.4.2..Mờicáccánbộ làmcôngtáctuyêntruyền,phổbiếnvàgiáodụcphápluậtcủacônganhuyệnvàcôngantỉnhthựchiệnchủđề “Họcsinhvới Luật An toàn giao thông”……….………………………………………..177.3.4.3. Giáo dục pháp luật thông qua các cuộc thi tìm hiểu về phápluật………………………………………………………………………...177.3.5.GiáoviênmônGDCDhướngdẫnhọcsinhtheodõivànắmbắtcáchiệntượngphápluậtquacáckênhthôngtinnhấtlàtrêntruyềnhìnhvà internet…………………………………………………………………….187.3.6.Tổ chứcchocácemthamdự cácphiêntòalưuđộngxétxử tạiđịa phương............................................................................................…….197.4. Chương 4: KIỂM CHỨNG CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ ĐƯỢC TRIỂNKHAI………………………………………………………………………20PHẦNKẾTLUẬN…………………………………………………………21PHỤLỤC………………………………………………………………….25Phụlục1:Đápáncâuhỏiphầnthi“ainhanhhơnai”…………………26 2Phụlục2:CâuhỏivàđápáncuộcthiTìmhiểuHiếnphápnăm2013…28Phụlục3:Mẫukhảosát(dànhchohọcsinh)………………………….35Phụlục4:Tưliệuthamkhảo…………………………………………..40 QUYƯỚCVIẾTTẮTCHXHCNVN:CộnghòaxãhộichủnghĩaViệtNamGDCD:Giáodụccôngdân.GD&ĐT:Giáodụcvàđàotạo.GDPL:Giáodụcphápluật.GV:GiáoviênGVCN:GiáoviênchủnhiệmHĐGDNGLL:HoạtđộnggiáodụcngoàigiờlênlớpHP:HiếnphápHS:HọcsinhKNS:KỹnăngsốngPL:PhápluậtSV:SinhviênVNXHCN:ViệtNamxãhộichủnghĩaXHCN:Xãhộichủnghĩa 3 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN 1. Lờigiớithiệu Trongthờiđạingàynay,khimọimặtcủađờisốngxãhộiđangtrong quátrìnhquốctếhóasâusắc,vấnđề conngườitrở thànhtrungtâm.ĐốivớiViệtNammộtnướcđangtrênđàpháttriểnthìcôngtácgiáodục,đàotạoconngườimớicàngtrở nênquantrọngvàcấpthiết.Để làmđượcđiều đó trong chương trình giáo dục phải có nội dung giáo dục, giáodưỡngphùhợpvớiđấtnước,conngườiViệtNam,phùhợpvớithờiđại. Nhậnthứcđượctầmquantrọngđó,cùngvớisựchỉđạocủaĐảng,ngànhgiáodụcđangtiếnhànhđổimớicănbảntoàndiệngiáodụcvàđàotạo. Mụctiêulànângcaochấtlượngnộidunggiáodục,rènluyệnphẩmchấtchínhtrị,đạođứclốisốngcủacán ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Giáo dục pháp luật Hoạt động ngoài giờ lên lớp Kỹ năng sốngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1999 20 0 -
47 trang 932 6 0
-
65 trang 747 9 0
-
7 trang 585 7 0
-
16 trang 525 3 0
-
26 trang 475 0 0
-
23 trang 472 0 0
-
29 trang 470 0 0
-
37 trang 470 0 0
-
65 trang 459 3 0