Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Góp phần phát triển phẩm chất và năng lực học sinh cấp THPT thông qua dạy học chuyên đề văn minh Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xây dựng nội dung và thiết kế bài dạy dưới dạng một chuyên đề mở nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử, đổi mới nội dung chương trình và phương pháp dạy học theo hướng tích cực, hiện đại, chú ý tới việc hình thành phẩm chất và năng lực của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Góp phần phát triển phẩm chất và năng lực học sinh cấp THPT thông qua dạy học chuyên đề văn minh Việt Nam thời đại Hồ Chí MinhSángkiếnkinhnghiệmdạyhọccấpTHPTBộmônLịchsử SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTênđềtài:GÓPPHẦNPHÁTTRIỂNPHẨMCHẤTVÀNĂNGLỰCHỌCSINHCẤPTHPTTHÔNGQUADẠYHỌCCHUYÊNĐỀ VĂNMINHVIỆTNAMTHỜI ĐẠIHỒCHÍMINHMôn,lĩnhvực:LịchsửTổ:LịchSửĐịaLýNămhọc:20182019 Đổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạo. 1SángkiếnkinhnghiệmdạyhọccấpTHPTBộmônLịchsử NHỮNGCHỮVIẾTTẮTTRONGSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM TT Viếtđầyđủ Viếttắt 1 Trunghọcphổthông THPT 2 Giáoviên GV 3 Họcsinh HS 4 BộGiáodụcĐàotạo BGDĐT 5 Bangiámhiệu BGH 6 Nhàxuấtbản NXB 7 Chủnghĩaxãhội CNXH MỤCLỤC Mục Nộidung Trang A PHẦNMỞĐẦU 3 1 Lýdochọnđềtài 3 2 Đốitượngvàphạmvinghiêncứu 3 3 Mụctiêu,nhiệmvụnghiêncứu 4 4 Giảthuyếtkhoahọccủađềtài 4 5 Phươngphápnghiêncứu 5 6 Đónggópcủađềtài 5 7 Kếtcấucủađềtài 5 B PHẦNGIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 5 NỘIDUNGCHUYÊNĐỀ 5I CƠSỞLÍLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAĐỀTÀI 5 1 Cơsởlíluận 5 Đổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạo. 2SángkiếnkinhnghiệmdạyhọccấpTHPTBộmônLịchsử 2 Cơsởthựctiễn 5 II BỐICẢNHLỊCHSỬVÀCƠSỞHÌNHTHÀNH 6 1 Bốicảnhlịchsử 6 2 Kháiquáttiếntrìnhpháttriểncủalịchsửvàvănminh 7 thờiđạiHồChíMinh 3 Cơsởhìnhthành 7 III THÀNHTỰUCỦAVĂNMINHVIỆTNAMTHỜI 7 ĐẠIHỒCHÍMINH IV ĐẶCĐIỂM,VỊTRÍ,XUHƯỚNGPHÁTTRIỂN 11 V TRÁCHNHIỆMCỦAHỌCSINHTRONGVIỆC 12 GIỮGÌN,PHÁTTRIỂNNHỮNGGIÁTRỊVĂN MINH TỔCHỨCDẠYHỌCCHUYÊNĐỀ 12 I GIỚITHIỆUCHUNG 12 II KẾHOẠCHDẠYHỌC 13 III ĐỔIMỚIKIỂMTRAĐÁNHGIÁ 26 IV HIỆUQUẢCỦAVIỆCNGHIÊNCỨUĐỀTÀI 27 C KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ 29 1 Kếtluận 29 2 Kiếnnghị 30 3 Tàiliệuthamkhảo 30Đềtài:GÓPPHẦNPHÁTTRIỂNPHẨMCHẤTVÀNĂNGLỰCHỌCSINH CẤPTHPTTHÔNGQUADẠYHỌCCHUYÊNĐỀ VĂNMINHVIỆTNAM THỜIĐẠIHỒCHÍMINH A.PHẦNMỞĐẦU1.Lýdochọnđềtài Đổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạo. 3SángkiếnkinhnghiệmdạyhọccấpTHPTBộmônLịchsửSaunhiềunămdạyhọclịchsửcấpTHPTtôinhậnthấyviệcgiảngdạycácthànhtựuđạtđượccủanhândântatrongnửasauthếkỉXXcònthiếutínhkháiquát,hệthốngvàchưađượcđánhgiáđúngmức.Cầnphảinânglênmộttầmcaomới,giátrịmới,đểtạonêndiệnmạomớicủadântộcvàsựảnh ...