Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp Các nguyên tố hóa học và sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh

Số trang: 95      Loại file: docx      Dung lượng: 900.61 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học lớp 10; Phát huy tính cực, tự lực và sáng tạo trong học tập của học sinh từ đó nâng cao năng lực của người học giúp đào tạo những con người có đầy đủ phẩm chất và năng lực để giải quyết các vấn đề thực tiễn của cuộc sống.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp Các nguyên tố hóa học và sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinhMỤCLỤC 1 BÁOCÁOKẾTQỦA NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu Dạyhọctíchhợplàmộttrongnhữngnguyêntắcquantrọng,đâyđượccoilà mộtquanniệmdạyhọchiệnđại,nhằmpháthuytínhtíchcựccủahọcsinh,đồngthờinângcaochấtlượnggiáodụctrongcácnhàtrường. Dạyhọctíchhợplàhìnhthứctìmtòinhữngnộidunggiaothoagiữacácmônhọcvớinhau,nhữngkháiniệm,tư tưởngchunggiữacácmônhọc,tứclàconđườngtíchhợpnhữngnộidungtừmộtsốmônhọccóliênhệvớinhau.Từnhững năm60củathế kỉ XX,ngườitađãđưavàogiáodụcýtưởngtíchhợptrongviệc xâydựngchươngtrìnhdạyhọc.Tíchhợplàmộtkháiniệmcủalíthuyếthệthống,nóchỉtrạngtháiliênkếtcácphầntửriêngrẽthànhcáitoànthể,cũngnhưquátrình dẫnđếntrạngtháinày. Giữacácmônhọc,nhấtlàcácmônhọctrongcùngmộtkhốinhómtự nhiênhayxãhội...baogiờcũngluônluôncósựhỗtrợchonhau.Nộidungcủamỗimônhọcnàycũngcótrongmônhọckhácvàlàcơsởđểhọcmônhọckháctốthơn,sâusắchơn.Chínhvìvậy,trongchươngtrìnhhọc,ngườihọccầnphảikếthợpkiến thứccủanhiềubộmôncóliênquan,cónhưvậycácvấnđềmớiđượclàmsángtỏnhanhchóngvàkhoahọc. Sinhhọclàmônkhoahọcnghiêncứuvề thế giớisống,nhiệmvụ củasinh họclàtìmhiểubảnchấtcủacácquátrìnhtrongthế giớisống,khámphácácqui luậtsống.Thựctế,bảnchấtcủasựsốnglàsự tổnghợpcủacácnhântố vôsinh vàhữusinhcủatựnhiênvàxãhội,củagiớivôcơvàhữucơ.Sựhòahợpgiữacon ngườivớithiênnhiêncùngvớicáchiệntượngcủacácngànhkhoahọckhácnhưvậtlý,hóahọc,côngnghệ…dovậykhinghiêncứusinhhọc,tacầnđặtnóvàotrongmốiquanhệtươngtácvớicácmônkhoahọckhác.Cụthểlà:*Vềkiếnthức:2 Giúpcácemgiảithíchcácquátrình,cơchếhoạtđộngsốngdựatrênsựhiểubiếtvềcáccơchếhóahọc,vậtlý,sinhhọcvàcôngnghệ. Hìnhthànhởhọcsinhthếgiớiquanduyvậtbiệnchứngđólàcácquátrìnhvậtlý,hóahọcđượcthểhiệntronghệsốngnhưngbịchiphốibởicácquiluậtcủatổchứcsống,đóchínhlàsựthốngnhấtcủagiớitựnhiên. Tạohứngthúhọctậpchohọcsinhvìnhữngkiếnthứctrongbàihọccóthểvậndụngvàothựctếđờisống.*Vềkỹnăng: Rènkỹnăngquansáttranh,kênhhình,pháthiệnkiếnthức. Rènkỹnănghoạtđộngnhóm.Phântíchhìnhvẽ,tưduysosánh–phântích– tổnghợpkiếnthứcđểrútranộidungchínhcầnđạtđược. Kỹnăngkháiquáthóakiếnthức. Rènkỹnăngtrìnhbàyvàbảovệýkiếncủamìnhtrướctậpthể.*Vềtháiđộ: Đề xuấtđượccáchsốnghòanhậpcộngđồng:tôntrọng,đoànkếtvàtíchcựcthamgiahoạtđộngtậpthể. Giảithíchđượcbảnchấtcáchiệntượngcủathếgiớisống. Biếtvậndụngkiếnthứchọcđượcvàogiảiquyếtcáctìnhhuốngthựctếđờisống. Xâydựngýthứctự giác,ýthứcbảovệ thiên nhiên,bảovệ môitrườngsống.*Địnhhướngnănglựcđạtđược: Nănglựctự chủ vàtự học:HScóthể tự lậpkế hoạchhọctậpxâydựngmụctiêu,kếhoạchthựchiện,phâncôngnhiệmvụ,sảnphẩmcầnhoànthành. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Pháthiệntìnhhuốngcóvấnđề,nảysinhmâuthuẫn,đềxuấtcáchgiảiquyết. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Hìnhthànhnănglựcgiaotiếpthôngqualàm việcnhóm,tranhluậnnhóm,trìnhbàybáocáo.3 Nănglựcngônngữ:Báocáokếtquảnghiêncứuvàhoạtđộngnhóm. Nănglựctinhọc:Biếtsửdụnginternetđểthuthậpthôngtin.Từnhữngnghiêncứuđótôilựachọnđềtài:“Hiệuquảdạyvàhọcchủđềtíchhợp Cácnguyêntố hóahọcvàsự vậnchuyểncácchấtquamàngsinhchất theophươngphápvàkỹthuậttổchứchoạtđộngtự họccủahọcsinh ”làmSKKNtrongnămhọcnàyvớimụctiêu: NângcaochấtlượngdạyhọcmônSinhhọclớp10. Pháthuytínhcực,tựlựcvàsángtạotronghọctậpcủahọcsinhtừđónângcaonănglựccủangườihọcgiúpđàotạonhữngconngườicóđầyđủ phẩmchất vànănglựcđểgiảiquyếtcácvấnđềthựctiễncủacuộcsống.2.Tênsángkiến: HIỆUQUẢDẠYVÀHỌCCHỦĐỀTÍCHHỢP“CÁCNGUYÊNTỐHÓAHỌC VÀSỰVẬNCHUYỂNCÁCCHẤTQUAMÀNGSINHCHẤT”THEOPHƯƠNG PHÁPVÀKỸTHUẬTTỔCHỨCHOẠTĐỘNGTỰHỌCCỦAHỌCSINH.3.Tácgiảsángkiến Họvàtên:NguyễnThịYênHoa Địachỉtácgiảsángkiến:TrườngTHPTBìnhXuyên Sốđiệnthoại:0398486768 E_mail:nguyenyenhoa.c3binhxuyen@vinhphuc.edu.vn4.Chủđầutưsángkiến:NguyễnThịYênHoa5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:Sinhhọclớp106.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuho ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: