Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất học sinh thông qua tổ chức dạy học bài Giảm phân (Sinh học 10-CD) theo mô hình lớp học đảo ngược
Số trang: 70
Loại file: pdf
Dung lượng: 4.84 MB
Lượt xem: 27
Lượt tải: 0
Xem trước 7 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xác định mục tiêu năng lực và phẩm chất của bài "Giảm phân". Từ đó, thiết kế được các hoạt động dạy học bài học theo mô hình LHĐN; Đánh giá việc áp dụng mô hình LHĐN trong việc phát triển năng lực, phẩm chất cho HS THPT thông qua bài "Giảm phân".
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học Tổ chức dạy học bài Giảm phân Mô hình lớp học đảo ngượcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2007 21 0 -
47 trang 945 6 0
-
65 trang 750 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 531 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 464 3 0