Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hướng dẫn học sinh sử dụng các định luật hóa học để giải bài tập trong một số bài luyện tập phần hóa học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

Mục đích của sáng kiến là giúp học sinh biết cách sử dụng các định luật hóa học gây hứng thú hơn trong học tập, thông qua các câu hỏi giúp các em học sinh có thể trao đổi nhóm, tự nghiên cứu, tư duy nhằm đưa ra câu trả lời đúng nhất. Từ đó phát triển tư duy, sáng tạo, tránh được những lúng túng, sai lầm, tiết kiệm thời gian trả lời câu hỏi, làm bài tập và nâng cao kết quả trong học tập, trong các kỳ thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hướng dẫn học sinh sử dụng các định luật hóa học để giải bài tập trong một số bài luyện tập phần hóa học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông ĐỀTÀI “HƯỚNGDẪNHỌCSINHSỬDỤNGCÁCĐỊNHLUẬTHÓAHỌCĐỂGIẢIBÀITẬPTRONGMỘT SỐBÀILUYỆNTẬPPHẦNHÓAHỌCVÔCƠ LỚP11TRUNGHỌCPHỔTHÔNG” MÔNHÓAHỌC SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠONGHỆAN TRƯỜNGTHPTQUỲNHLƯU4 ====== ĐỀTÀI “HƯỚNGDẪNHỌCSINHSỬDỤNGCÁCĐỊNHLUẬTHÓAHỌCĐỂGIẢIBÀITẬPTRONGMỘT SỐBÀILUYỆNTẬPPHẦNHÓAHỌCVÔCƠ LỚP11TRUNGHỌCPHỔTHÔNG” MÔNHOÁHỌC Tácgiả:LêVănHậu Tổ:Khoahọctựnhiên Nămhọc:20202021Sốđiệnthoại:0987469646 MỤCLỤC Trang PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ 1 1.Lídochọnđềtài 1 2.Mụcđíchcủađềtài 1 3.Nhiệmvụcủađềtài 1 4.Phạmvicủađềtài 2 5.Tínhmớicủađềtài 2 PHẦNII:NỘIDUNGNGHIÊNCỨU 3 Chương1:CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄN 3 1.1.Phươngphápdạyhọc 3 1.1.1.Địnhnghĩaphươ ngphápdạyhọc 3 1.1.2.Quanđiểmv ềph ươ ngphápdạyhọc 3 1.1.3.Ph ươ ngphápdạyh ọcc ụth ể 3 1.1.4.K ỹthu ậtd ạyh ọc 3 1.2.Mộts ốph ươ ngphápdạ yhọ ctíchcự cđượ cđề tàiáp 3dụ ng 1.2.1.Ph ươ ngphápdạyh ọcnhóm 3 1.2.2.Ph ươ ngphápgiảiquy ếtv ấnđề 4 1.3.K ỹthuậtd ạyh ọctíchcự chi ệuqu ảđượ cđề tàiáp 5dụ ng 1.3.1K ỹthu ật“cácm ảnhghép” 5 1.3.2.K ỹthu ật“ bểcá” 5 1.4.Điềuki ệnđểápdụ ngphươ ngphápdạ yhọ ctíchcự c 6vàođềtàisángki ếnkinhnghi ệmđể đạ thiệ uquả cao 1.4.1.Đốivớigiáoviên 6 1.4.2.Đốivớih ọcsinh 6 1.4.3.K ếho ạchgiáodụ cb ộmôn 6 1.4.4.Trangthi ếtb ịd ạyh ọc 6 1.4.5.Đổim ớicáchđánhgiákế tquả củ ah ọcsinh 6 1.4.6.Đốivớinhàtrườ ng 7 1.5.Bàitậphóahọc 7 1.5.1.Kháiniệm 7 1.5.2.Phânloại 7 1.6.Địnhluậtbảotoànđiệntích 8 1.6.1.Nộidungđịnhluật 8 1.6.2.Phạmviápdụng 8 1.7.Địnhluậtbảotoànkhốilượng 8 1.7.1.Nộidungđịnhluật 8 1.7.2.Phạmviápdụng 9 1.8.Địnhluậtbảotoànnguyêntố 9 1.8.1.Nộidungđịnhluật 9 1.8.2.Phạmviápdụng 9 1.9.Địnhluậtbảotoànelectron 9 1.9.1.Nộidungđịnhluật 9 1.9.2.Phạmviápdụng 10 1.10.Phươngpháptănggiảmkhốilượng 10 1.10.1.Nộidungphươngpháp 10 1.10.2.Cácphươngphápgiảibàitậpbằngtănggiảmkhối 10lượng 1.11.Thựctrạngvấnđềmônhóahọcbậctrunghọcphổ 10thôngnơitácgiảthựchiệnđềtàihiệnnayđangcôngtác 1.12.Kếtquảkhảosáthọcsinhkhichưasửdụngđềtài 11 Chương2:HƯỚNGDẪNHỌCSINHSỬ DỤNGCÁC 11ĐỊNHLUẬTHÓAHỌCĐỂGIẢIBÀITẬPTRONGMỘTSỐBÀILUYỆNTẬPPHẦNHÓAHỌCVÔCƠ LỚP11TRUNGHỌCPHỔTHÔNG 2.1.Cơsởđểhướngdẫnhọcsinhsửdụngcácđịnhluật 11hóahọcđể giảibàitậptrongmộtsố bàiluyệntậpphầnhóa họcvôcơlớp11trunghọcphổthông 2.2.Nguyêntắcđểhướngdẫnhọcsinhsửdụngcácđịnh 12luậthóahọcđể giảibàitậptrongmộtsốbàiluyệntậpphần hóahọcvôcơlớp11trunghọcphổthông 2.3.Quytrình ...