Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa Địa lí 10

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh có khả năng nhận thức kiến thức và nắm vững kiến thức, tự hoàn thiện kiến thức trong và sau bài học. Góp phần thực hiện chủ trương nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập bộ môn địa lí. Đề tài này tôi nghiên cứu ở một số bài học địa lí 10, chương trình SGK ban cơ bản và giới hạn trong việc tạo kĩ năng khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong SGK của HS và GV nên được áp dụng cho môn địa lí ở trường THPT Triệu Thái.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa Địa lí 10 Báocáokếtquảsángkiến: “KhaitháckiếnthứctừtranhảnhtrongsáchgiáokhoaĐịalí10” BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu Như chúngtađãbiếtmụctiêucủanềngiáodụclàđàotạoranhữngconngườipháttriểnhàihoàvề nhiềumặt:Đức,trí,thể,mỹ vàbồidưỡngchohọcsinhnănglựctưduy,sángtạo,nănglựcgiảiquyếtvấnđề.Mụctiêunàylạiđượccụ thể hoátrongcácmụctiêucủacácmônhọctrongchươngtrìnhdạyhọc ởtrườngTHPT.Để thựchiệntốtmụctiêunàybêncạnhviệcnắmvữnghệthốngkiếnthứccủachươngtrình,nộidungkiếnthứcvàmụctiêucủatừngphânmônthìmộtyếutốkhôngkémphầnquantrọngđólàphươngphápdạyhọc. Trongquátrìnhcôngtáctôiluônnghiêncứutìmtòinhữngphươngphápgiảngdạysaochophùhợpvớitrìnhđộ củatừngđốitượnghọcsinhđể giúpcácemnắmvữngkiếnthứcvàluônhứngthúhọctậpmônđịalícủahọcsinh.Từthựctiễncủaviệcđổimớichươngtrìnhsáchgiáokhoa(SGK)địalívàthựctiễncủaviệcgiảngdạymônđịalí ở trườngTHPTtrongcácnămvừaqua, nhằmgópphầnnângcaokhả năngvàgiúphọcsinh(HS)cókhả năngnhậnthứckiến thức và tự hoàn thiện kiến thức.Tôi nhận thấy rằng việc nghiên cứu“Phươngphápsử dụngphươngtiệntrựcquantrongdạyhọc địalí”,cụ thể là“Khaitháckiếnthứctừtranhảnhtrongsáchgiáokhoađịalílớp10”trongdạyhọc địalínóichungvàđịalí10nóiriêngvàđưaranhữngnguyêntắcchungtrongkhaitháckênhhìnhlàrấtcầnthiết.2.Tênsángkiến:KhaitháckiếnthứctừtranhảnhtrongsáchgiáokhoaĐịalí103.Tácgiảsángkiến:Họvàtên:TrầnLệHằngĐịachỉtácgiảsángkiến:TrườngTHPTTriệuThái–LậpThạch–VĩnhPhúcSốđiệnthoại:0982.146.901Email:tranlehang.gvtrieuthai@vinhphuc.edu.vn4.Chủđầutưtạorasángkiến5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến: Nhằmtậndụngtốiđavàsửdụnghiệuquả cáckênhhìnhtrongSGKđịa lí. GiúpHScókhảnăngnhậnthứckiếnthứcvànắmvữngkiếnthức,tựhoànthiệnkiếnthứctrongvàsaubàihọc. Gópphầnthựchiệnchủ trươngnângcaochấtlượnggiảngdạyvàhọc tậpbộmônđịalí. Đề tàinàytôinghiêncứu ở mộtsố bàihọcđịalí10,chươngtrìnhSGKbancơ bảnvàgiớihạntrongviệctạokĩnăngkhaitháckiếnthứctừ tranh ảnh trongSGKcủaHSvàGVnênđượcápdụngchomônđịalíởtrườngTHPTTriệu TháiTrầnLệHằng–GVtrườngTHPTTriệuThái 3 Báocáokếtquảsángkiến: “KhaitháckiếnthứctừtranhảnhtrongsáchgiáokhoaĐịalí10”TrầnLệHằng–GVtrườngTHPTTriệuThái 4