Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tạo hứng thú, nâng cao chất lượng trong dạy học trực tuyến môn Ngữ Văn cấp THPT
Số trang: 65
Loại file: doc
Dung lượng: 10.67 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp tạo hứng thú, nâng cao chất lượng trong dạy học trực tuyến môn Ngữ Văn cấp THPT" nhằm đề xuất một số biện pháp nhằm tạo hứng thú học tập cho HS nhằm nâng cao chất lượng trong dạy học trực tuyến môn Ngữ Văn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tạo hứng thú, nâng cao chất lượng trong dạy học trực tuyến môn Ngữ Văn cấp THPT SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠONGHỆAN TRƯỜNGTHPTTÂYHIẾU SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐỀTÀI:“MỘTSỐBIỆNPHÁPTẠOHỨNGTHÚCHOHỌCSINH,NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGTRONGDẠYHỌC TRỰCTUYẾNMÔNNGỮVĂNCẤPTHPT” Giáoviênthựchiện:HoàngPhươngGiang Môn:NgữVăn Nămhọc:20212022 1 DANHMỤCVIẾTTẮT THPT Trunghọcphổthông GV Giáoviên HS Họcsinh DH Dạyhọc DANHMỤCCÁCBẢNG Bảng2.1 Khảosáttìnhhìnhdạyhọctrựctuyến Bảng2.2 Khảosátvềvấnđềhìnhthức,phươngpháplên lớp... Bảng2.3 Khảosátsốliệuhọcsinhyêuthích,hứngthú,... Bảng2.4 Khảosátchấtlượngđầunămhọc MỤCLỤCPHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ....................................................................................................................................1 I.LÍDOCHỌNĐỀTÀI....................................................................................................................................1 II.MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU....................................................................................................................................2 III.ĐỐITƯỢNGVÀPHẠMVINGHIÊNCỨU....................................................................................................................................2 1.Đốitượngnghiêncứu....................................................................................................................................2 2 2.Phạmvinghiêncứu....................................................................................................................................2IV.PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU....................................................................................................................................3 1.Cácphươngphápnghiêncứulíluận....................................................................................................................................3 2.Cácphươngphápnghiêncứuthựctiễn....................................................................................................................................3 3.Phươngphápxửlýsốliệubằngthốngkêtoánhọc,phươngphápphântích,sosánh....................................................................................................................................3PHẦNII:NỘIDUNG....................................................................................................................................3 I.CƠSỞKHOAHỌCCỦAVIỆCTẠOHỨNGTHÚ,NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGTRONGDẠYHỌCTRỰCTUYẾNMÔNNGỮVĂNCẤPTHPT....................................................................................................................................3 1.Cơsởlíluận....................................................................................................................................3 2.Cơsởthựctiễn....................................................................................................................................6 II.MỘTSỐBIỆNPHÁPTẠOHỨNGTHÚCHOHỌCSINH,NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGDẠYHỌCTRỰCTUYẾNMÔNNGỮVĂNCẤPTHPT 3....................................................................................................................................10 1.Biệnpháp1:Tổchứccuộctrựctuyến“Góchọctậpđángyêu”....................................................................................................................................10 2.Biệnpháp2:TheodõiquátrìnhhọctậpcủahọcsinhbằngcácphầnmềmtiệníchQuizizz,Padlet....................................................................................................................................12 3.Biệnpháp3:Nhúngvideo,hìnhảnhminhhọaliênquanđếnbàihọc,tổchứctròchơihọctâph....................................................................................................................................20PHẦNIII:THỰCNGHIỆMSƯPHẠM....................................................................................................................................23 3.1.Mụcđíchthựcnghiệm....................................................................................................................................23 3.2.Đốitượng,địabànvàthờigianthựcnghiệm....................................................................................................................................23 3.3.Thờigianthựcnghiệm.................................. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tạo hứng thú, nâng cao chất lượng trong dạy học trực tuyến môn Ngữ Văn cấp THPT SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠONGHỆAN TRƯỜNGTHPTTÂYHIẾU SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐỀTÀI:“MỘTSỐBIỆNPHÁPTẠOHỨNGTHÚCHOHỌCSINH,NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGTRONGDẠYHỌC TRỰCTUYẾNMÔNNGỮVĂNCẤPTHPT” Giáoviênthựchiện:HoàngPhươngGiang Môn:NgữVăn Nămhọc:20212022 1 DANHMỤCVIẾTTẮT THPT Trunghọcphổthông GV Giáoviên HS Họcsinh DH Dạyhọc DANHMỤCCÁCBẢNG Bảng2.1 Khảosáttìnhhìnhdạyhọctrựctuyến Bảng2.2 Khảosátvềvấnđềhìnhthức,phươngpháplên lớp... Bảng2.3 Khảosátsốliệuhọcsinhyêuthích,hứngthú,... Bảng2.4 Khảosátchấtlượngđầunămhọc MỤCLỤCPHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ....................................................................................................................................1 I.LÍDOCHỌNĐỀTÀI....................................................................................................................................1 II.MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU....................................................................................................................................2 III.ĐỐITƯỢNGVÀPHẠMVINGHIÊNCỨU....................................................................................................................................2 1.Đốitượngnghiêncứu....................................................................................................................................2 2 2.Phạmvinghiêncứu....................................................................................................................................2IV.PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU....................................................................................................................................3 1.Cácphươngphápnghiêncứulíluận....................................................................................................................................3 2.Cácphươngphápnghiêncứuthựctiễn....................................................................................................................................3 3.Phươngphápxửlýsốliệubằngthốngkêtoánhọc,phươngphápphântích,sosánh....................................................................................................................................3PHẦNII:NỘIDUNG....................................................................................................................................3 I.CƠSỞKHOAHỌCCỦAVIỆCTẠOHỨNGTHÚ,NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGTRONGDẠYHỌCTRỰCTUYẾNMÔNNGỮVĂNCẤPTHPT....................................................................................................................................3 1.Cơsởlíluận....................................................................................................................................3 2.Cơsởthựctiễn....................................................................................................................................6 II.MỘTSỐBIỆNPHÁPTẠOHỨNGTHÚCHOHỌCSINH,NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGDẠYHỌCTRỰCTUYẾNMÔNNGỮVĂNCẤPTHPT 3....................................................................................................................................10 1.Biệnpháp1:Tổchứccuộctrựctuyến“Góchọctậpđángyêu”....................................................................................................................................10 2.Biệnpháp2:TheodõiquátrìnhhọctậpcủahọcsinhbằngcácphầnmềmtiệníchQuizizz,Padlet....................................................................................................................................12 3.Biệnpháp3:Nhúngvideo,hìnhảnhminhhọaliênquanđếnbàihọc,tổchứctròchơihọctâph....................................................................................................................................20PHẦNIII:THỰCNGHIỆMSƯPHẠM....................................................................................................................................23 3.1.Mụcđíchthựcnghiệm....................................................................................................................................23 3.2.Đốitượng,địabànvàthờigianthựcnghiệm....................................................................................................................................23 3.3.Thờigianthựcnghiệm.................................. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn Dạy học trực tuyến môn Ngữ Văn Phương pháp dạy học môn Ngữ vănTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2033 21 0 -
47 trang 1036 6 0
-
65 trang 757 9 0
-
7 trang 609 8 0
-
16 trang 547 3 0
-
26 trang 480 0 0
-
23 trang 477 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 470 3 0