Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác nữ công công đoàn các trường ngoài công lập

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác nữ công công đoàn các trường ngoài công lập" nhằm nghiên cứu kết quả hoạt động nữ công của Công đoàn trường THPT Nguyễn Trường Tộ - Vinh để từ đó áp dụng các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác nữ công công đoàn các trường ngoài công lập SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NỮ CÔNG CÔNG ĐOÀN CÁC TRƯỜNG NGOÀI CÔNG LẬP LĨNH VỰC: CÔNG ĐOÀN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - VINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NỮ CÔNG CÔNG ĐOÀN CÁC TRƯỜNG NGOÀI CÔNG LẬP LĨNH VỰC: CÔNG ĐOÀN Tác giả: 1. Trần Anh Tuấn 2. Đặng Thúy Quỳnh 3. Vũ Thị Liên Phượng Năm thực hiện: 2023 - 2024 MỤC LỤC TrangPHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 3I. CƠ SỞ KHOA HỌC 31. Cơ sở lí luận 32. Cơ sở thực tiễn tổ chức hoạt động nữ công ở trường THPTNguyễn Trường Tộ - Vinh 52.1. Thuận lợi 52.1.1. Đối với nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên 52.1.2. Về phía nữ học sinh 62.2. Khó khăn 62.2.1. Về phía nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên 62.2.2. Về phía nữ học sinh 6II. MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NỮ CÔNGỞ TRƢỜNG THPT NGUYỄN TRƢỜNG TỘ - VINH 71. Giải pháp lựa chọn Ban nữ công quần chúng 71.1. Giải pháp 71.2. Bài học kinh nghiệm 72. Giải pháp phân công nhiệm vụ và xây dựng kế hoạch củaBan nữ công 82.1. Giải pháp phân công nhiệm vụ 82.2. Giải pháp xây dựng kế hoạch 113. Giải pháp đổi mới công tác tuyên truyền nâng cao hiểu biếtcho nữ CBNGNLĐ 143.1. Giải pháp 143.2. Bài học kinh nghiệm 154. Giải pháp triển khai các hoạt động cụ thể của Ban nữ côngtrường THPT Nguyễn Trường Tộ - Vinh 164.1. Giải pháp xây dựng khối đoàn kết trong nữ cán bộ, giáo viên,nhân viên 164.1.1. Giải pháp 164.1.2. Kết quả đạt được 194.1.3. Bài học kinh nghiệm 204.2. Giải pháp xây dựng khối đoàn kết trong nữ học sinh 224.2.1. Giải pháp 224.2.2.Kết quả đạt được 234.2.3. Bài học kinh nghiệm 244.3. Giải pháp giáo dục bình đẳng giới trong cán bộ, giáo viên, nhânviên và học sinh 244.3.1. Giải pháp 244.3.2. Kết quả đạt được 264.3.3. Bài học kinh nghiệm 264.4. Giải pháp chăm lo, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chínhđáng cho nữ CBNGNLĐ 264.4.1. Giải pháp 264.4.2. Kết quả đạt được 284.4.3. Bài học kinh nghiệm 284.5. Giải pháp xây dựng phong trào thi đua“Giỏi việc trường, đảmviệc nhà” trong nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên 294.5.1. Giải pháp 294.5.2. Kết quả đạt được 344.5.3. Bài học kinh nghiệm 354.6. Giải pháp xây dựng mối gắn kết giữa nữ cán bộ, giáo viên, nhânviên với các đơn vị tổ chức ngoài nhà trường 364.6.1. Giải pháp 364.6.2. Kết quả đạt được 374.6.3. Bài học kinh nghiệm 374.7. Giải pháp xây dựng nét đẹp nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên vànữ học sinh nơi trường học 374.7.1. Giải pháp 374.7.2. Kết quả đạt được 414.7.3. Bài học kinh nghiệm 41III. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƢỢC 421. Đối với nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên 422. Đối với nữ học sinh 44IV. KHẢO SÁT SỰ CẤP THIẾT VÀ TÍNH KHẢ THI CỦACÁC GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT 451. Mục đích khảo sát 452. Nội dung và phương pháp khảo sát 452.1. Nội dung khảo sát 452.2. Phương pháp khảo sát và thang đánh giá 453. Đối tượng khảo sát ...