Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng cho đoàn viên thanh niên ở trường THPT Đô Lương 1 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay

Sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng cho đoàn viên thanh niên ở trường THPT Đô Lương 1 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay" được hoàn thành với mục tiêu nhằm cung cấp các giải pháp thực tế để nâng cao hiệu quả động giáo dục truyền thống cách mạng cho đoàn viên thanh niên ở trường THPT, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng cho đoàn viên thanh niên ở trường THPT Đô Lương 1 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lý do chọn đề tài. “Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng và chính quần chúng là người làmnên lịch sử”. Tuổi thơ các học sinh, đoàn viên thanh niên lại là những Thế hệ cáchmạng xây dựng xã hội sau này. Bởi vậy giúp các đoàn viên, thanh niên có nhữngnhận thức đúng đắn, định hướng đúng, biết phát huy truyền thống dân tộc, đấtnước chủ động để không bị “hẫng hụt” là bước cực kỳ quan trọng cho các học sinhbước vào cuộc sống. Muốn vậy, các em phải trải qua quá trình nhận thức lịch sửdân tộc, thực tiễn xã hội, quá trình giáo dục tuần tự từng bước trưởng thành. Đócũng là một quy luật giáo dục. Mặt khác, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóá, hiệnđại hóa đất nước do Đảng ta lãnh đạo đòi hỏi sự đào tạo, bồi dưỡng những nhân tàivật lực, những chủ nhân tương lai, phát triển một cách toàn diện để đảm đương sựnghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng và dân tộc. Chính vì vậy, trong nhà trường,nơi đào tạo những thể hệ tương lai cho đất nước càng không thể thiếu được hoạtđộng giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh, cho đoàn viên thanh niên màtrước tiên phải là giáo dục truyền thống về mảnh đất các em đang sống: mảnh đấtĐô Lương đã trải qua đau thương, máu lửa để vẹn toàn gấm vóc, để trường tôn vàphát triển. Giáo dục truyền thống cách mạng là giáo dục, tuyên truyền những truyền thốngtốt đẹp của dân tộc, của Đảng, của quân và dân ta trong việc đấu tranh gìn giữ vàxây dựng đất nước. Việc giáo dục truyền thống cách mạng đến thế hệ trẻ hiện nayđang là vấn đề cấp thiết để khơi dậy và phát huy tinh thần đoàn kết, ý thức tựcường, tự tôn dân tộc trong thời đại hội nhập phát triển. Công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ, đặc biệt là đoàn viênthanh niên trong các các trường THPT luôn là việc làm được các cấp, các ngànhquan tâm chú trọng. Thông qua các hoạt động giáo dục, các phong trào thi đua yêunước... đã giúp đoàn viên thanh niên có điều kiện rèn luyện, trưởng thành và sốngcó lý tưởng. Trong những năm qua, công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệtrẻ là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của các tổ chức, cácngành, các cấp trong hệ thống chính trị. Trong các kế hoạch hoạt động cụ thể củabất kỳ ở cấp nào, bất kỳ thời điểm nào và quy mô đến đâu, một trong những nộidung được các cấp, các ngành chú trọng là việc giáo dục truyền thống cho thanhniên, được triển khai bằng những hoạt động cụ thể, đa dạng, từng bước được xã hộihóa thông qua việc tổ chức các hoạt động nhân các ngày lễ lớn của dân tộc, của đấtnước. Hiện nay giáo dục truyền thống cách mạng trong các trường THPT đang đượcthực hiện thông qua việc tích hợp vào một số môn học và hoạt động ngoài giờ lênlớp, như sinh hoạt ngoại khóa, tham quan các di tích lịch sử, sinh hoạt nói chuyện 1nhân các ngày lễ lớn. Tuy nhiên, bên cạnh những thành quả đạt được, công tácgiáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ nói chung và trong các nhà trườngTHPT nói riêng thời gian qua vẫn còn bộc lộ nhiều hạn chế như: Tổ chức ĐoànThanh niên chưa phát huy tốt vai trò trong công tác tham mưu, tập hợp, tuyêntruyền, giáo dục truyền thống cách mạng cho đoàn viên thanh niên. Chưa cóphương pháp giáo dục thích hợp, chưa lôi cuốn được đoàn viên thanh niên trên tinhthần tự nguyện. Các em tham gia tìm hiểu, học tập, nghiên cứu về truyền thốngcách mạng với tâm thế bị động, ép buộc, chủ yếu để hoàn thành nhiệm vụ đượcgiao. Công tác tuyên truyền, giáo dục còn chưa được đầu tư tốt về chất lượng, về tổchức, về quy mô… nên hiệu quả giáo dục chưa cao, còn mang tính hình thức, chưatheo kịp sự phát triển chung và yêu cầu của đổi mới giáo dục và đào tạo trong giaiđoạn hiện nay. Chính vì vậy, mà việc giáo dục truyền thống cách mạng trong cácnhà trường gặp không ít khó khăn và thiếu hiệu quả. Từ thực trạng trên đây, là những giáo viên làm công tác đoàn chúng tôi luôntrăn trở, suy nghĩ làm thế nào để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục truyền thốngcách mạng cho đoàn viên thanh niên trong các trường THPT ngày càng có chấtlượng và hiệu quả. Xuất phát từ thực tiễn, chúng tôi đã nghiên cứu và chọn đề tài: “Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục truyền thống cáchmạng cho đoàn viên thanh niên ở trường THPT Đô Lương 1 đáp ứng yêu cầu đổimới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay”.2. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu đề tài nhằm cung cấp các giải pháp thực tế để nâng cao hiệu quảđộng giáo dục truyền thống cách mạng cho đoàn viên thanh niên ở trường THPT,phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay. Nghiên cứu giúp đoàn viên thanh niên hiểu rõ hơn về lịch sử và tư tưởng củacác cuộc cách mạng, như cách mạng xã hội, cách mạng công nghiệp, cách mạngdân tộc, để từ đó đề xuất và thực hiện những phương pháp giáo dục phù hợp. Mục tiêu của nghiên cứu có thể là tạo ra một môi trường giáo dục giúp đoànviên thanh niên phát triển ý thức cách mạng, nhận thức sâu sắc về vai trò của họtrong việc thúc đẩy sự phát triển xã hội và tham gia vào các hoạt động cách mạng. Nghiên cứu cũng có thể tập trung vào việc phát triển kỹ năng và phẩm chấtcách mạng cho đoàn viên thanh niên, bao gồm sự lãnh đạo, sự tự chủ, sự kiên nhẫnvà sự nhạy bén trong việc nhận biết và giải quyết các vấn đề xã hội. Xây dựng mối quan hệ và sự đoàn kết giữa các đoàn viên thanh niên thông quaviệc học tập và thảo luận về các giá trị và mục tiêu cách mạng. Mục tiêu cuối cùng của nghiên cứu có thể là phát triển các chương trình giáodục và hoạt động thực tiễn dựa trên những kết quả nghiên cứu, nhằm giúp đoànviên thanh niên hiểu và thực hành tư tưởng cách mạng trong cuộc sống hàng ngàyvà trong hoạt động của mình. ...