Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoat động nhân đạo từ thiện của Công đoàn trường THPT Hoàng Mai 2

Mục đích nghiên cứu đề tài là nhằm phát huy và nhân rộng hơn nữa hoat động nhân đạo từ thiện trong trường THPT Hoàng Mai 2 nói riêng, cũng như tổ chức công đoàn nói chung, chia sẻ được nhiều hơn nữa với những con người không may bị bệnh hiểm nghèo, tai nan, rủi ro, thiên tai, hỏa hoạn, dịch bệnh và gặp những khó khăn trong cuộc ṣống.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoat động nhân đạo từ thiện của Công đoàn trường THPT Hoàng Mai 2 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Công đoàn cơ sở là nền tảng của tổ chức công đoàn Việt Nam, là nơi trực tiếptổ chức thực hiện các chức năng của công đoàn, nơi vận động, tập hợp thuyết phụcđoàn viên, công nhân viên chức thực hiện chủ trương, đường lối, nghị quyết củaĐảng, cơ chế chính sách Pháp luật Nhà nước, nghị quyết của công đoàn cấp trên,của công đoàn cơ sở và thực hiện các nhiệm vụ công tác của cơ quan đơn vị. Côngđoàn cơ sở có lớn mạnh thì tổ chức công đoàn mới mạnh. Trong điề u kiêṇ kinh tế thị trường, đinh ̣ hướng XHCN, cơ cấ u lao đô ̣ng, cơcấ u ngành nghề đươ ̣c thay đổ i, quan hệ lao đô ̣ng đa da ̣ng, phức ta ̣p... các cấ p côngđoàn cần phải phát huy vai trò của tổ chức, chuyể n ma ̣nh hoa ̣t đô ̣ng công đoàn vàoviêc̣ tổ chức thực hiện chức năng đa ̣i diên, ̣ bảo vê ̣ quyề n, lơ ̣i ích hơ ̣p pháp chínhđáng của đoàn viên, công nhân viên chức, lao đô ̣ng (CNVC, LĐ); xây dựng quanhệ hài hòa, ổn định, tiế n bộ, góp phầ n thúc đẩ y sự phát triể n kinh tế - xã hô ̣i của đấ tnước. Tiếp tu ̣c đổ i mới nội dung, phương thức hoa ̣t động để nâng cao chấ t lươ ̣nghoa ̣t đô ̣ng của tổ chức công đoàn. Nâng cao chấ t lươ ̣ng hoa ̣t đô ̣ng công đoàn vừa làmu ̣c tiêu, vừa là biện pháp xây dựng công đoàn cơ sở vững ma ̣nh. Công tác chăm lo, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chính đáng cho đoàn viênngười lao động là một trong ba chức năng chính của tổ chức công đoàn. Vai tròcủa công đoàn chỉ thực sự phát huy hiệu quả khi những quyền lợi hợp pháp, chínhđáng của đoàn viên, người lao động được bảo vệ, được quan tâm hỗ trợ, đượcchăm lo khi khó khăn hoạn nạn, giúp đỡ người lao động ổn định cuộc sống, yêntâm công tác. Trong những năm vừa qua, công đoàn trường THPT Hoàng Mai 2 xác địnhnhiệm vụ trên là nhiệm vụ hàng đầu, trọng tâm và xuyên suốt trong chương trìnhhành động của mình, luôn tích cực chăm lo, đổi mới nội dung và hình thức hoạtđộng để đáp ứng tốt nhất tâm tư, nguyện vọng của người lao động. Xuất phát từ thực tiễn cuộc sống hiện nay có nhiều người lao động nói riêngvà tất cả mọi người nói chung có những hoàn cảnh bất hạnh, kém may mắn, rất cầnsự chung tay giúp đỡ của tất cả mọi người, đặc biệt là tổ chức Công đoàn. Trongnhững năm qua bên ca ̣nh các hoa ̣t đô ̣ng chăm lo quyề n, lơ ̣i ích hơ ̣p pháp chínhđáng cho người lao đô ̣ng, công đoàn các trường ho ̣c đã quan tâm, đô ̣ng viên đô ̣ingũ CNVCLĐ tích cực tham gia các hoa ̣t đô ̣ng xã hô ̣i, từ thiê ̣n, nhân đa ̣o. Tuynhiên, công tác triể n khai chưa đươ ̣c thường xuyên, còn mang tính thu ̣ đô ̣ng, vì vâ ̣ymà hiêụ quả chưa cao, chưa có sức lan tỏa trong cô ̣ng đồ ng. Để nhân rô ̣ng hơn nữahoa ̣t đô ̣ng “nhân đa ̣o, từ thiên” ̣ và chia sẽ được nhiều hơn với những khó khăn màcác đồ ng chí công đoàn viên trong trường nói riêng cũng như toàn xã hô ̣i nóichung, tôi đã cho ̣n đề tài “Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động “nhânđạo, từ thiê ̣n” của Công đoàn trường THPT Hoàng Mai 2” làm đề tài nghiên cứucủa mình. 1 2. Mục tiêu nghiên cứu Nhằ m phát huy và nhân rộng hơn nữa hoa ̣t đô ̣ng “nhân đa ̣o, từ thiện” trongtrường THPT Hoàng Mai 2 nói riêng, cũng như tổ chức công đoàn nói chung, chiasẻ đươ ̣c nhiề u hơn nữa với những con người không may bi ̣ bênḥ hiể m nghèo, taina ̣n, rủi ro, thiên tai, hỏa hoạn, dịch bệnh và gặp những khó khăn trong cuô ̣c số ng. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc triển khai hoạt động“nhân đạo, từ thiện” trong nhà trường. - Nghiên cứu thực trạng của việc triển khai hoạt động “nhân đạo, từ thiện”trong nhà trường. - Đề ra những giải pháp đổi mới nhằm nâng cao hơn nữa hoạt động “nhânđạo, từ thiện” trong trường. 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Những hoạt động nhân đạo, từ thiện nhằm giúp đỡnhững con người có hoàn cảnh khó khăn, bị bệnh hiểm nghèo. - Phạm vi nghiên cứu: Công đoàn cơ sở trường học 5. Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận: Tra cứu, phân tích, tổng hợp tài liệu thôngqua việc nghiên cứu các văn bản, tài liệu về chỉ đạo hoạt động nhân đạo, từ thiệncủa Tổng Liên đoàn LĐVN, Công đoàn GDVN, LĐLĐ Tỉnh, Công đoàn GD NghệAn, CĐ trường THPT Hoàng Mai 2. - Phương pháp thực tiễn: phương pháp quan sát, điều tra, phỏng vấn, hội thảo,nghiên cứu sản phẩm, phân tích thực trạng, tổng kết kinh nghiệm triển khai hoạtđộng. 6. Điểm mới của sáng kiến Hoạt động “nhân đạo, từ thiện” là một hoạt động rất thiết thực, mang ý nghĩanhân văn sâu sắ ...