Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hoạt động thư viện và phát triển văn hóa đọc tại trường THPT Đô lương 3, Nghệ An

Đề tài "Một số giải pháp nâng cao hoạt động thư viện và phát triển văn hóa đọc tại trường THPT Đô lương 3, Nghệ An" nghiên cứu nhằm chia sẻ những giải pháp khai thác và quản lí thư viện trường theo cách thức mới đó là tạo không gian đọc sách thân thiện với môi trường để học sinh có tâm thế và hứng thú đọc sách tốt nhất từ đó nâng cao hiệu quả của văn hóa đọc tại trường THPT. Đề tài cũng nhằm mục đích giúp mọi người chú ý nhiều hơn đến chức năng thư viện trường học bởi đây là kho tri thức khổng lồ, là cơ sở vững chắc cho văn hóa đọc phát triển.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hoạt động thư viện và phát triển văn hóa đọc tại trường THPT Đô lương 3, Nghệ An SỞGD&ĐTNGHỆAN TRƯỜNGTHPTĐÔLƯƠNG3  SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM LĨNHVỰC:QUẢNLÝTênđềtài:“Mộtsốgiảiphápnângcaohoạt độngthư việnvàpháttriểnvănhóađọc tạitrườngTHPTĐôlương3,Nghệan” Tácgiả:1.VươngTrầnLê Sốđiệnthoại:09166685482.NguyễnThịHiềnNhungSốđiệnthoại:03356754173.VươngThịHuyềnLySốđiệnthoại:0987431776 NĂMHỌC:20212022 1 MỤCLỤC A. PHẦNMỜĐẦU Trang1.Lýdochọnđềtài 32.Mụcđíchnghiêncứu 43.Lịchsửnghiêncứu 44.Giớihạnvàphạmvinghiêncứu 55.Nhiệmvụnghiêncứu 56.Đốitượngkháchthểnghiêncứu 57.Tínhmớicủađềtài 58.Giảthiếtkhoahọc 69.Phươngphápnghiêncứu 6 B.NỘIDUNG 8Chương1:CƠSỞLÝLUẬNVÀCƠSỞTHỰCTIỄNCỦAĐỀTÀI 81.Cơsởlýluận 81.1Cáckháiniệmcơbảncủađềtài 81.2.Đặcđiểmvề hoạtđộnghọctập,giaotiếpđọcsáchcủahọcsinh 11THPT1.3.VaitròcủaBGHtrongquảnlí,khaithácthưviệnnhàtrường 132.Cơsởthựctiễn 152.1.Kháiquátvềđịabànnghiêncứu 152.2.ThựctrạngquảnlývàpháttriểnthưviệntrườngởTHPTĐôLương 1533.Nguyênnhâncủatồntạitrên 213.1.Nguyênnhânkháchquan 213.2.Nguyênnhânchủquan 21 2Chương2. ĐỀ XUẤTMỘTSỐ GIẢI PHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN NHẰM PHÁT TRIỂN VĂN 23HÓAĐỌCTẠITRƯỜNGTHPTĐÔLƯƠNG3,NGHỆAN2.1.Đầutưchuẩnhóathưviệnvàcôngtácđổimớicủathủthư 242.2.Phốihợpđoàntrườngtổ chứchoạtđộngNGLL–Giớithiệusách 27hay2.3.Đầutưpháttriểnmôhình“Thưviệnxanh” 282.4.Kếtnốivớiphụhuynhhọcsinh,cựuhọcsinhvàcáctổ chứcgiáo 30dụcđểduytrìvàkhaithácmôhình“Thưviệnxanh”2.5.KếtnốithưviệnTỉnhxindựánbổsungsáchchothưviệntrường 332.6.Triểnkhaicácsânchơivềsáchđểthiđuagiữacáclớpthôngquamô 34hình“Thưviệnxanh”2.7.Khíchlệhọcsinhthànhlậpcáccâulạcbộ vềsáchđể lantỏaviệc 35đọcsáchtheocáchtruyềnthống,thamgiacáccuộcthivănhóađọcChương 3. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI 36PHÁP3.1.Thửnghiệmcácbiệnpháptácđộng 363.1.1.Kếtquảthửnghiệm 363.1.2.Đánhgiánhữngkếtquảđạtđược 373.2.Kếtluậnthửnghiệmvàdựthảonhânrộngmôhình 38C.MỘTSỐKẾTLUẬNVÀKHUYẾNNGHỊ 391.Kếtluận 392.Khuyếnnghị ...