Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh tại trường THPT Tân Kỳ

Số trang: 36      Loại file: pdf      Dung lượng: 3.24 MB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: 10,000 VND Tải xuống file đầy đủ (36 trang) 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh tại trường THPT Tân Kỳ" nhằm xây dựng được quy chế thi đua chi tiết, đã lượng hóa được hiệu quả, các thành tích của Công đoàn viên trong mọi lĩnh vực công tác từ đó xếp loại thi đua một cách khách quan, minh bạch, có tính thuyết phục cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh tại trường THPT Tân Kỳ MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ ......................................................................... 21. Lí do chọn đề tài ...................................................................................... 22. Tính mới, đóng góp của đề tài và kinh nghiệm quản lý ...................... 2 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ................................................ 51. Cơ sở khoa học................................................................................................. 5 1.1. Cơ sở lý luận .............................................................................................. 5 1.2. Cơ sở thực tiễn .......................................................................................... 92. Giải pháp thực hiện ....................................................................................... 11 2.1. Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đổi mới tư duy và phương pháp làm việc của BCH ..................................................................... 11 2.2. Quan tâm chăm lo đời sống cho đoàn viên công đoàn, đẩy mạnh các hoạt động xã hội ...................................................................................................... 16 2.3. Tổ chức tốt các phong trào thi đua và các cuộc vận động ....................... 21 2.4. Nâng cao chất lượng phong trào nữ CBNGNLĐ và hoạt động nữ công đáp ứng yêu cầu công cuộc đổi mới................................................................ 24 2.5. Phát huy vai trò đại diện trong việc tham gia quản lý, bảo vệ quyền lợi cho CĐV, phối hợp với tổ chức Đảng và chính quyền trong đơn vị. ............. 26 2.6. Đẩy mạnh và đổi mới hoạt động tài chính, kinh tế của Công đoàn– nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác kiểm tra ................................................. 27 2.7. Đẩy mạnh công tác xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh, tham gia xây dựng Đảng xây dựng chính quyền trong sạch vững mạnh ............................. 283. Kết quả đạt được ................................................................................... 30 PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .......................................... 321. Quá trình nghiên cứu ............................................................................ 322. Ý nghĩa của đề tài .................................................................................. 32 2.1. Đối với bản thân: ...................................................................................... 33 2.2. Đối với tập thể .......................................................................................... 33 2.3. Đối với địa phương .................................................................................. 34 2.4. Đối với lĩnh vực Công đoàn .................................................................... 343. Đề xuất và kiến nghị.............................................................................. 34 3.1. Phạm vi ứng dụng của đề tài .................................................................... 34 3.2. Với Đảng ủy, Ban giám hiệu.................................................................... 34 3.3. Đối với Công đoàn cấp cấp trên ............................................................... 34 TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................... 36 1 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Trong những năm gần đây, hoạt động của Công đoàn cơ sở đã được lãnh đạongành và cấp ủy cơ sở đặc biệt quan tâm. Nhìn chung chất lượng hoạt động củacác Công đoàn cơ sở có nhiều hướng chuyển biến tích cực, song vẫn chưa đápứng được theo yêu cầu mong muốn. Hoạt động Công đoàn cơ sở nhiều nơi cònmờ nhạt, phụ thuộc nhiều vào chuyên môn trong các công việc và chưa phát huyhết chức năng và vai trò của tổ chức Công đoàn. Trình độ năng lực của cán bộCông đoàn cơ sở còn hạn chế , chưa nhận thức rõ chức năng, vai trò và chưa chủđộng trong các hoạt động để khẳng định tầm quan trọng của tổ chức công đoàncơ sở trong việc góp phần đưa giáo dục tại cơ sở phát triển đáp ứng yêu cầu củavà kì vọng của nhân dân. Ban chấp hành chưa chủ động trong công tác định hướng,lập kế hoạch trong hoạt động. Công tác tuyên truyền vận động còn mang tínhhình thức chưa hiệu quả, Sự phối hợp giữa chuyên môn và Công đoàn còn lúngtúng chưa ăn ý với nhau. Chính quyền đồng cấp chưa quan tâm tạo điều kiện vềthời gian và vật chất để Công đoàn hoạt động. Nhiều đoàn viên còn chưa thấyđược lợi ích vì thế chưa hứng thú, chưa nhiệt tình tham gia vào các hoạt động củatổ chức Công đoàn. Với tình hình hoạt động của tổ chức Công đoàn cơ sở tại trường THPT TânKỳ cũng như các đơn vị trường học trên địa bàn thì hoạt động của tổ chức Côngđoàn chưa thực sự hiệu quả và rõ nét, chưa làm đúng, đủ nhiệm vụ, quyền hạn củaCông đoàn cơ sở do nhiều nguyên nhân khác nhau như: năng lực của cán bộ côngđoàn chưa đáp ứng được nhiệm vụ; sự quan tâm phối hợp với chuyên môi chưađúng mức; chế độ chính sách cho cán bộ công đoàng chưa tương xứng và do nhiềuyếu tố khách quan khác của xã hội... Từ thực trạng với những nguyên nhân trên, với vai trò là cán bộ công đoàncơ sở chúng tôi thấy việc nghiên cứu đổi mới hoạt động công đoàn là vấn đềmang tính cấp thiết để cùng với chuyên môn hoàn thành được mục tiêu giáo dụcnên chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài “Một số giải pháp nhằm xây dựng côngđoàn cơ sở vững mạnh tại trường THPT Tân Kỳ”. Qua đó, phân tích đượcthực trạng, khó khăn, thuận lợi, hạn chế tồn tại và những nguyên nhân của hạnchế để đưa ra được các nhóm giải ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: