Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp thực hiện công tác cải tiến chất lượng tại trường THPT Nghi Lộc 3

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp thực hiện công tác cải tiến chất lượng tại trường THPT Nghi Lộc 3" nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của của tập thể giáo viên và học sinh trong các hoạt động dạy học và giáo dục ở trường THPT Nghi Lộc 3; góp phần nâng cao hiệu quả, hiệu lực công tác quản lý góp phần quan trọng trong việc thực hiện thắng lợi nhiệm vụ của từng năm học và từng thời kỳ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp thực hiện công tác cải tiến chất lượng tại trường THPT Nghi Lộc 3SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆNCÔNG TÁC CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG TẠI TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 3 Lĩnh vực: QUẢN LÝ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 3 ====***====SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆNCÔNG TÁC CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG TẠI TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 3 Thực hiện: Nguyễn Văn Phúc - Số điện thoại: 0912334899 Phạm Thị Tuyết Mai - Số điện thoại: 0987064355 Đơn vị công tác: Trường THPT Nghi Lộc 3 Năm học: 2021 - 2022 1 MỤC LỤCPhần 1: ĐẶT VẤN ĐỀ .................................................................................................... 1Phần 2: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ............................................................................... 4 1. Cơ sở lí luận ......................................................................................................... 4 2. Cơ sở thực tiễn ..................................................................................................... 6 3. Một số giải pháp thực hiện công tác cải tiến chất lượng tại trường THPT NghiLộc 3............................................................................................................................... 10 3.1. Xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng .......................................................... 10 3.2. Thực hiện giải pháp thực hiện cải tiến chất lượng ......................................... 11 3.2.1. Nêu cao vai trò chỉ đạo của cấp ủy, chi bộ, ban giám hiệu, phân công....... 11 3.2.2. Tăng cường đầu tư xây dựng, mua sắm và sử dụng có hiệu quả cơ sở vậtchất, phương tiện, thiết bị dạy học ................................................................................. 12 3.2.3. Tăng cường công tác ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong tổchức hoạt động dạy học. ................................................................................................ 15 3.2.4. Nâng cao chất lượng sinh hoạt Tổ/Nhóm chuyên môn, chỉ đạo đổi mớiphương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá ................................................................... 16 3.2.5. Tăng cường hoạt động trải nghiệm, tạo động lực cho hoạt động dạy học . 19 3.2.6. Tăng cường chỉ đạo hoạt động của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ......... 26 3.2.7. Phối hợp chặt chẽ hoạt động của hội cha mẹ học sinh và các lực lượng giáodục khác ngoài nhà trường ............................................................................................. 28 3.2.8. Làm tốt công tác khuyến học, khuyến tài, tranh thủ sự ủng hộ của các tổchức, ban ngành, đoàn thể, chính quyền địa phương và phụ huynh học sinh chăm locho sự nghiệp giáo dục................................................................................................... 30 3.2.9. Làm tốt công tác thi đua dạy tốt học tốt, khen thưởng, động viên sự phấnđấu của giáo viên và học sinh ........................................................................................ 31 4. Kết quả đạt được sau khi áp dụng đề tài ....................................................... 32 5. Hiệu quả của sáng kiến.................................................................................... 37 6. Bài học kinh nghiệm ........................................................................................ 41Phần 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ....................................................................... 42 1. Kết luận ............................................................................................................. 42 2. Kiến nghị ........................................................................................................... 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................... 44 2 Phần 1: ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Trong những năm gần đây sự nghiệp giáo dục nước nhà đã đạt được những thànhtựu to lớn trên nhiều mặt, thực hiện mục tiêu của giáo dục Việt Nam là phát triển toàndiện con người Việt Nam, phát huy tối đa tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cánhân, làm nền tảng cho mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh,đất nước phồn vinh và hạnh phúc, góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế của đấtnước. Nền kinh tế Việt Nam đang đứng trước những vận hội, thời cơ lớn nhưng cũnggặp không ít khó khăn, thách thức về các cuộc đua tranh giữa các quốc gia; cuộc cáchmạng khoa học kỹ thuật và công nghệ thông tin lần thứ 4 đang bùng nổ, nếu ...