Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp tổ chức sinh hoạt hè đạt hiệu quả cao

Để nâng cao chất lượng các hoạt động trong nhà trường thì một trong những việc làm rất cần thiết là tìm ra nguyên nhân và các giải pháp để tổ chức sinh hoạt hè ngày càng hiệu quả nhằm thu hút, phát huy tiềm năng trong học sinh, đồng thời giúp các em có sân chơi lành mạnh, bổ ích, tránh xa các tệ nạn xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp tổ chức sinh hoạt hè đạt hiệu quả caoSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU CẢNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Chợ Mới, ngày 23 tháng 02 năm 2019 BÁO CÁO Kết quả thực hiện sáng kiến, cải tiến, giải pháp kỹ thuật, quản lý, tác nghiệp, ứng dụng tiến bộ kỹ thuật hoặc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng I- Sơ lược lý lịch tác giả: - Họ và tên: MAI THANH TÙNG Nam, nữ: Nam - Ngày tháng năm sinh: 22/09/1987 - Nơi thường trú: 221/10, Long Hòa 1, Long Điền A, Chợ Mới, An Giang. - Đơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh - Chức vụ hiện nay: Bí thư Đoàn trường - Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm Sinh học - Lĩnhvực công tác: Công tác Đoàn và giảng dạy II.- Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị: 1. Thuận lợi: - Luôn được sự quan tâm của của Đảng ủy, Ban Lãnh đạo nhà trường và các đoàn thể, sự quan tâm chỉ đạo của Huyện Đoàn. - Thành viên Ban Chỉ đạo sinh hoạt hè nhiệt tình, năng động, luôn kịp thời trong việc thu nhận thông tin và vạch hướng giải quyết thông tin. - Các đoàn viên học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động hè. - Nhiều năm tập thể BCH Đoàn trường đạt và giữ vững thành tích xuất sắc được BCH Tỉnh Đoàn và Ban Chỉ đạo sinh hoạt hè tặng Bằng khen. 2. Khó khăn: - Một số thành viên nhiệt tình nhưng chưa có nhiều kinh nghiệm, kỹ năng tổ chức, thiếu tự tin nên việc tuyên truyền và tổ chức các hoạt động hè chưa thật tốt dẫn đến hiệu quả một số hoạt động chưa cao. - Nhiều học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn phải theo cha mẹ đi làm xa nên việc tham gia các phong trào còn hạn chế. - Còn một vài phụ huynh học sinh còn tư tưởng khoán trắng cho nhà trường trong các hoạt động giáo dục đạo đức học sinh. - Kinh phí phục vụ cho hoạt động hè còn hạn chế nên khó khăn trong công tác tổ chức. 1 - Tên sáng kiến/đề tài giải pháp: Một số giải pháp tổ chức sinh hoạt hè đạt hiệu quảcao - Lĩnh vực: Tổ chức sinh hoạt hè cho học sinh.III. Mục đích yêu cầu của đề tài, sáng kiến: 1. Thực trạng ban đầu trước khi áp dụng sáng kiến Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh nằm trên địa bàn thị trấn Chợ Mới, huyện Chợ Mới,tỉnh An Giang. Nguồn học sinh từ nhiều xã khác nhau, nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn,cha mẹ phải đi làm ăn xa nên một số em chưa tham gia tốt các hoạt động của trường nhất làtrong dịp nghỉ hè, từ đó ảnh hưởng đến hoạt động nhà trường. Bản thân tôi là một Bí thư Đoàn trường phụ trách công tác sinh hoạt hè của trường. Tôinhận thấy rằng vấn đề tổ chức hiệu quả hoạt động hè cho học sinh đóng một vai trò rất quantrọng, nó phản ánh chất lượng hoạt động của học sinh trong nhà trường. Để có đánh giá khách quan tôi khảo sát 200 học sinh ngẫu nhiên về các hoạt động hè vàcó kết quả như sau: Câu 1: Em có tham gia sinh hoạt hè 2017 không? Kết quả khảo sát 19% Tham gia Không tham gia 81% Lý do không tham gia thì 60% trả lời do hoạt động chưa phong phú, chưa thu hút. Câu 2: Cảm nhận của em về buổi sinh hoạt hè năm 2017 ? Kết quả khảo sát 11% 033% Vui tươi, bổ ích 025% Nhiều đổi mới, sinh động Không có thú vị Khác 31% 2Câu 3. Em cảm nhận Ban Tổ chức sinh hoạt hè năm 2017 như thế nào? Kết quả khảo sát 012% Vui vẽ, hòa đồng, tạo nhiều trò chơi 9% 42% Nội dung cụ thể có chuẩn bị vật dụng trong sinh hoạt Chưa chủ động, chưa có nhiều nội dung sinh hoạt 038% KhácCâu 4: Hè năm 2018 này em sẽ tiếp tục tham gia sinh hoạt hè không? Kết quả khảo sát 022% Có Phân vân 019% 60% KhôngNếu không tham gia sinh hoạt hè. Em sẽ làm gì trong hè: Kết quả khảo sát30% 33% Về quê cùng gia đình Học thêm hè Kiếm tiền phụ gia đình14% Chơi game, mạng xã hội 23% 3 Từ kết quả khảo sát thực tế, tôi thấy vẫn một số hạn chế như: - Một số nội dung sinh hoạt hè chưa phong phú, chưa thu hút nhiều học sinh tham gianên vẫn còn nhiều học sinh không muốn tham gia. - Nhiều học sinh tham gia các hoạt động chưa tốt, ý thức chưa cao, còn thụ động. - Thiếu các kỹ năng mềm, kỹ năng sống trong thực tiễn. - Thiếu ...