Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số phương pháp tối ưu hóa mã nguồn Python giúp cải thiện hiệu suất chương trình và giảm tải tài nguyên

Đề tài "Một số phương pháp tối ưu hóa mã nguồn Python giúp cải thiện hiệu suất chương trình và giảm tải tài nguyên" nêu ra các định hướng giúp học sinh có thể tiếp cận một số cách tối ưu hóa mã nguồn để tăng tốc độ xử lý chương trình. Giúp học sinh tiếp cận ngôn ngữ lập trình Python sớm và tốt hơn. Từ đó bồi dưỡng học sinh năng lực giải quyết vấn đề trong giải toán Tin học, đồng thời rèn luyện và nâng cao kĩ năng lập trình cho các em. Đặc biệt là học sinh tham gia dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh THCS, THPT hoặc thi vào các trường chuyên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số phương pháp tối ưu hóa mã nguồn Python giúp cải thiện hiệu suất chương trình và giảm tải tài nguyên SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT MƯỜNG QUẠ -------------- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀIMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TỐI ƯU HÓA MÃ NGUỒN PYTHONGIÚP CẢI THIỆN HIỆU SUẤT CHƯƠNG TRÌNH VÀ GIẢM TẢI TÀI NGUYÊN Lĩnh vực: Tin học Người thực hiện: Nguyễn Hồng Dương Số điện thoại: 0357563745 Email: hongduong6688mq@gmail.com Năm thực hiện: 2023 - 2024 Năm học: 2023 – 2024 1 MỤC LỤC TrangPHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ......................................................................................... 2 1. Lý do chọn đề tài.............................................................................................2 2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài........................................................................3 3. Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài......................................................................3 4. Đối tượng nghiên cứu của đề tài..................................................................... 3 5. Phạm vi nghiên cứu của đề tài.........................................................................3 6. Tính mới của đề tài..........................................................................................3PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU..................................................................4 1. Cơ sở lý luận....................................................................................................4 1.1. Giới thiệu......................................................................................................4 1.1.1. Con trỏ là gì?............................................................................................. 4 1.1.2. Làm thế nào để sử dụng thuật toán hai con trỏ?........................................5 1.2. Một số dạng về thuật toán hai con trỏ..........................................................6 1.2.1. Hai con trỏ, một con trỏ ở đầu và một con trỏ ở cuối di chuyển vào giữa cho đến khi cả 2 gặp nhau................................................................................... 6 1.2.2. Một con trỏ di chuyển chậm và một con trỏ di chuyển với tốc độ nhanh hơn 9 1.2.3.............................................................................................................Hai con trỏ di chuyển trên hai mảng hoặc xâu...............................................11 2. Cơ sở thực tiễn.............................................................................................. 15 2.1. Thực trạng của vấn đề trước khi áp dụng đề tài.........................................15 2.1.1.............................................................................................................Đặc điểm tình hình..........................................................................................15 2.1.2.............................................................................................................Thự c trạng trước khi nghiên cứu....................................................................16 2.1.3.............................................................................................................Các giải pháp giải quyết vấn đề......................................................................17 2.2. So sánh cài đặt thuật toán 2 con trỏ và một số thuật toán khác..................17 2.3. Rèn luyện kỹ năng vận dụng thuật toán 2 con trỏ để giải một số bài toán cơ bản đến nâng cao............................................................................................... 28 2.3.1. Một số bài tập về 2 con trỏ, một con trỏ ở đầu và một con trỏ ở cuối di chuyển vào giữa cho đến khi cả 2 gặp...............................................................28 2.3.2. Một số bài tập về một con trỏ di chuyển chậm và một con trỏ di chuyển với tốc độ nhanh hơn.........................................................................................31 2.3.3. Hai con trỏ di chuyển trên hai mảng hoặc xâu........................................36 2.4. Bài tập tự giải có hướng dẫn...................................................................... 41PHẦN III: KẾT LUẬN.........................................................................................48 1. Với mục tiêu đề ra đề tài đã làm được.......................................................... 48 2. Hướng phát triển của đề tài........................................................................... 48 3. Kiến nghị và đề xuất......................................................................................482 TÀI LIỆU THAM KHẢO....................................................................................50 ĐỀ TÀI: “ Một số phương pháp tối ưu hóa mã nguồn Python giúp cảithiện hiệu suất chương trình và giảm tải tài nguyên” PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1. Lí do chọn đề tài Cuộc cách mạng công nghệ 4.0 đã và đang làm thay đổi mọi lĩnh vực khoa họcvà đời sống. Các ngành nghề dựa vào thành quả của lĩnh vực công nghệ cao nhưCông nghệ Nano, Công nghệ Sinh học và đặc biệt là Công nghệ Thông tin ngày càngphát triển vượt bậc cả về lượng lẫn về chất. Để góp phần cho ngành Công nghệthông tin có ảnh hưởng mạnh mẽ như vậy, thì việc lựa chọn ngôn ngữ lập trìnhtrong các lĩnh vực mũi nhọn như Trí tuệ nhân tạo (AI), học máy (Machine Learning),khai phá dữ liệu (Data Mining), học sâu (Deep Learning) trở nên vô cùng quan trọngvà cần thi ...