Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh hòa nhập thông qua công tác quản lý và chủ nhiệm ở trường THPT trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An

Mục đích nghiên cứu của đề tài là từ nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn, đề ra các giải pháp để phát huy hơn nữa công tác giáo dục HSHN trong trường THPT. Nếu có biện pháp giáo dục phù hợp sẽ tạo cơ hội cho các em giảm bớt thiệt thòi và có điều kiện học tập, vui chơi, hòa nhập cùng bạn bè cùng trang lứa, tạo điều kiện phát triển hết khả năng của bản thân, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh hòa nhập thông qua công tác quản lý và chủ nhiệm ở trường THPT trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐềtàiNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIÁODỤCHỌCSINHHÒA NHẬPTHÔNGQUACÔNGTÁCQUẢNLÝVÀCHỦ NHIỆMỞTRƯỜNGTHPTTRÊNĐỊABÀNTHÀNH PHỐVINH,TỈNHNGHỆAN SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠONGHỆAN TRƯỜ NGTHPTLÊVIẾTTHUẬT =====*===== SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐềtàiNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIÁODỤCHỌCSINHHÒA NHẬPTHÔNGQUACÔNGTÁCQUẢNLÝVÀCHỦ NHIỆMỞTRƯỜNGTHPTTRÊNĐỊABÀNTHÀNH PHỐVINH,TỈNHNGHỆAN Lĩnhvực:Quảnlý Nhómtácgiả:PhanXuânPhàn NguyễnThịHằng TrầnĐăngNgân Sốđiệnthoại:0912743435 Tháng3/2020 MỤCLỤC TrangI.ĐẶTVẤNĐỀ......................................................................................................11.Lýdochọnđềtài..................................................................................................12.Mụcđích,nhiệmvụ,đốitượng,phạmvivàphươngphápnghiêncứu............22.1.Mụcđíchnghiêncứucủađềtài......................................................................22.2.Nhiệmvụnghiêncứucủađềtài.....................................................................22.3.Đốitượng,phạmvinghiêncứu.......................................................................22.4.Phươngphápnghiêncứu...................................................................................33.Tínhmới................................................................................................................34.Đónggópđềtài....................................................................................................3II.NỘIDUNG.........................................................................................................41.Cơsởlýluận........................................................................................................41.1.Cácvănbảnchỉđạo,hướngdẫnvềdạyhọchòanhập..................................41.2.Cáckháiniệmliênquantrongđềtài....................................................................51.3.Quảnlýgiáodụchòanhập.............................................................................................52.Cơsởthựctiễn.....................................................................................................62.1.ThựctrạngvềviệcgiáodụchòanhậpcáctrườngTHPT..............................62.1.1. Thực trạng về việc giáo dục hòa nhập các trường THPT ở nước ta.………...62.1.2.ThựctrạngvềviệcgiáodụchòanhậpcáctrườngTHPTtỉnhNghệAn…….72.1.3.ThựctrạngvềviệcgiáodụchòanhậptrongcáctrườngTHPTtrênđịabànthànhphốVinh……………………………………………………………………112.2.Nguyênnhândẫnđếnthựctrạngtrên.....................................................................152.2.1.Nguyênnhânkháchquan...........................................................................................152.2.2. Nguyên nhân chủ quan …………………………………… …………………... ……153.GiảiphápnângcaochấtlượnggiáodụchọcsinhhòanhậpthôngquacôngtácquảnlývàchủnhiệmtrongcáctrườngTHPTtrênđịabànthànhphốVinh,tỉnhNghệAn.................................................................................................................16 Giảipháp1:TăngcườngvaitròquảnlýcủaBangiámhiệunhàtrườngtrong giáodụchòanhập..................................................................................................161.1.Yêucầuđốivớibangiámhiệutrongcôngtácgiáodụchòanhập............161.2.Cáchthứcthựchiện....................................................................................161.2.1.Nghiêncứukỹvàtriểnkhaicácvănbảnvềgiáodụchòanhập..........161.2.2.Làmtốtcôngtáctuyểnsinh.....................................................................171.2.3.Xâydựngkếhoạchgiáodụchòanhập..................................................181.2.4.LựachọnGVlàmcôngtácGDHN...........................................................191.2.5.Kiểmtra,đánhgiáhọcsinhhòanhập.....................................................191.2.6.Tạolậpchínhsáchưuđãiphùhợpvớiđốitượngdạyhọchòa ...