Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cho học sinh khối 12 trường THPT Nguyễn Thị Giang (cơ sở 1)
Số trang: 34
Loại file: docx
Dung lượng: 179.54 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích của sáng kiến này là nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả cho học tập môn Giáo dục Thể chất nói chung và môn bóng chuyền nói riêng, giúp cho học sinh nâng cao trình độ thể lực để tập luyện hiệu quả và phát triển năng khiếu bóng chuyền.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cho học sinh khối 12 trường THPT Nguyễn Thị Giang (cơ sở 1) SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOVĨNHPHÚC TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNGNGUYỄNTHỊGIANG BÁOCÁOKẾTQUẢNGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNTênsángkiến: “Nghiêncứulựachọnmộtsố bàitậpnhằmkhắcphục nhữngsailầmthườngmắctrongkỹ thuật đệmbóngthấptay bằnghai taychohọcsinhkhối12trườngTHPTNguyễnTh ị Giang(cơsở1)”.Tácgiảsángkiến:TrầnCôngPhongMãsángkiến:25.60.01 VĩnhTường,tháng02/20192 SỞGD&ĐTVĨNHPHÚC CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM TRƯỜNGTHPTNGUYỄNTHỊGIANG ĐộclậpTựdoHạnhphúc o0o PHIẾUĐĂNGKÝ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMCẤPCƠSỞI.ThôngtinvềtácgiảđăngkýSKKN1.Họvàtên:TrầnCôngPhong2.Ngàysinh:19/05/19863.Đơnvịcôngtác:TrườngTHPTNguyễnThịGiang4.Chuyênmôn:Thểdục5.Nhiệmvụđượcphâncôngtrongnămhọc: DạyThểdụccáclớp12A1,12A2,12A3,12A4,10A4,10A5,10A6II.Thôngtinvềsángkiếnkinhnghiệm1.Tênsángkiếnkinhnghiệm: “Nghiêncứulựachọnmộtsố bàitậpnhằmkhắcphụcnhữngsailầm thườngmắctrongkỹthuậtđệmbóngthấptaybằnghaitaychohọcsinhkhối 12trườngTHPTNguyễnThịGiang(cơsở1)”2.Cấphọc(Mầmnon,Tiểuhọc,THCS,THPT,GDTX): THPT3.Mãlĩnhvựctheocấphọc(Theodanhmụctạiphụlục10): TD104.Thờigiannghiêncứu: từtháng8/2018đếntháng2/20195.Địadiểmnghiêncứu: THPTNguyễnThịGiang(cơsở1)6.Đốitượngnghiêncứu:họcsinh4lớpkhối12(12A1,12A2,12A3,12A4) Ngày tháng năm2018 Ngày tháng năm2018 Ngày2tháng9năm2018 THỦTRƯỞNGĐƠNVỊ TỔTRƯỞNG/NHÓM NGƯỜIĐĂNGKÝ(Ký,ghirõhọtên,đóngdấu) TRƯỞNGCHUYÊN MÔN TrầnCôngPhong LêThịHồngHạnh MẪU1.1 CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM ĐộclậpTựdoHạnhphúc o0o ĐƠNĐỀNGHỊ CÔNGNHẬNSÁNGKIẾNCẤPCƠSỞ Kínhgửi:HộiđồngSángkiếnSởGiáodục&ĐàotạoVĩnhPhúcTêntôilà: TrầnCôngPhongChứcvụ: GiáoviênĐơnvị: TrườngTHPTNguyễnThịGiangĐiệnthoại: 0977257586 Tôilàmđơnnàytrântrọngđề nghị HộiđồngSángkiếnSở Giáodục&ĐàotạoVĩnhPhúcxemxétvàcôngnhậnsángkiếncấpcơsởchotôiđốivới sángkiếnđãđượcHộiđồngSángkiếncơsởcôngnhậnsauđây:Tênsángkiến: “Nghiêncứulựachọnmộtsố bàitậpnhằmkhắcphụcnhữngsailầm thườngmắctrongkỹthuậtđệmbóngthấptaybằnghaitaychohọcsinhkhối 12trườngTHPTNguyễnThịGiang(cơsở1)” (CóBáocáoBáocáokếtquảnghiêncứu,ứngdụngsángkiếnkèmtheo) Tôixincamđoanmọithôngtinnêutrongđơnlàtrungthực,đúngsựthật,khôngxâmphạmquyềnsởhữutrítuệcủangườikhácvàhoàntoànchịu tráchnhiệmvềthôngtinđãnêutrongđơn. VĩnhYên,ngày10tháng02năm2019XácnhậncủaThủtrưởngđơnvị Ngườinộpđơn (Ký,ghirõhọtên,đóngdấu)4TrầnCôngPhong DANHMỤCTỪVIẾTTẮT TDTT: Thểdụcthểthao GDTC: Giáodụcthểchất ĐHTDTT: ĐạihọcThểdụcthểthao ĐHSPTDTT: ĐạihọcsưphạmThểdụcthểthao THPT: Trunghọcphổthông61. Lờigiớithiệu: Thể dụcthểthaorađờivàpháttriểntheosự pháttriểncủaxãhộiloàingười.Laođộngsảnxuấtlànguồngốccơbảncủathểdụcthểthao,haynóicáchkhácnólàcơsởsinhtồnchomọihoạtđộng.Mặtkhác,thểdụcthểthao chỉ sự rađờikhiconngườiýthứcvề tácdụngvàsự chuẩnbị củahọ cho cuộcsốngtươnglai,đặcbiệtlàchothếhệtrẻ. Phongtràothểdụcthểthaovànềnkinhtếxãhộicómốiquanhệ chặtchẽvớinhau.Chonênmuốnkhoẻđểlaođộngvàbảovệtổquốc,thìđòihỏi mọingườiphảithườngxuyêntậpluyệnthể dụcthể thaotheolờikêugọitoàndântậpthể dụccủaBácHồ năm1946:Tư tưởngHồ ChíMinhkhẳngđịnh“Dâncườngnướcthịnh”làmnềntảngđịnhhướngchocôngtácgiáodục thể chất.Nhậnthứcđượctầmquantrọngcủasứckhoẻ “ Giữ gìndânchủ, xâydựngnướcnhà,gâyđờisốngmớiviệcgìcũngcầncósứckhoẻ mới thànhcông”HồChủTịchđãgắnvậnmệnhđấtnướcvớisứckhoẻcủatừng ngườidânvì“Mỗimộtngườidânyếuớt,tứclàlàmchocảnướcyếuớtmột phần,mỗimộtngườidânmạnhkhoẻ,tứclàgópphầnlàmchocảnướcmạnh khoẻ”.Từ đóHồ Chủ Tịchđãxácđịnh“Vậynêntậpthể dục,bồibổ sức khoẻlàbổnphậncủamỗingườidânyêunước”Báckêugọi“Tôimongđồng bàotaaicũngcốgắngtậpthểdục”và“Tựtôingàynàocũngtập” NềnTDTTcủachúngtatừngbướcđilênđể hoànthànhsứ mệnhcủamình,toànngànhTDTTkhôngngừngphấnđấuvề mọimặtcácmônnhư:Điềnkinh,bóngđá,bóngbàn,cầulông,cờ vua,võthuật……vàđặcbiệtlàmônbóngchuyềnđượcquantâmchútrọng. Saukhinướcnhàthốngnhất,mônbóngchuyềnđượcpháttriểnrộngkhắptừcácthànhthị,trongcácngành,cáclĩnhvực, ởmọilứatuổiđềuthamgiatậpluyệnvàthiđấu. Trongnhữngnămgầnđây,mônbóngchuyềnđược đầutư vàkhôngngừngpháttriểnđượccoilàmônthểthaomũinhọn.BóngchuyềnViệtNam 7đãcónhữngdấuhiệutốtkhẳngđịnhđượcvịthếcủamìnhtrongđấutrườngkhuvựcvàquốctế tiêubiểunhư nhữngchiếnthắngtrong ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cho học sinh khối 12 trường THPT Nguyễn Thị Giang (cơ sở 1) SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOVĨNHPHÚC TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNGNGUYỄNTHỊGIANG BÁOCÁOKẾTQUẢNGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾNTênsángkiến: “Nghiêncứulựachọnmộtsố bàitậpnhằmkhắcphục nhữngsailầmthườngmắctrongkỹ thuật đệmbóngthấptay bằnghai taychohọcsinhkhối12trườngTHPTNguyễnTh ị Giang(cơsở1)”.Tácgiảsángkiến:TrầnCôngPhongMãsángkiến:25.60.01 VĩnhTường,tháng02/20192 SỞGD&ĐTVĨNHPHÚC CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM TRƯỜNGTHPTNGUYỄNTHỊGIANG ĐộclậpTựdoHạnhphúc o0o PHIẾUĐĂNGKÝ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMCẤPCƠSỞI.ThôngtinvềtácgiảđăngkýSKKN1.Họvàtên:TrầnCôngPhong2.Ngàysinh:19/05/19863.Đơnvịcôngtác:TrườngTHPTNguyễnThịGiang4.Chuyênmôn:Thểdục5.Nhiệmvụđượcphâncôngtrongnămhọc: DạyThểdụccáclớp12A1,12A2,12A3,12A4,10A4,10A5,10A6II.Thôngtinvềsángkiếnkinhnghiệm1.Tênsángkiếnkinhnghiệm: “Nghiêncứulựachọnmộtsố bàitậpnhằmkhắcphụcnhữngsailầm thườngmắctrongkỹthuậtđệmbóngthấptaybằnghaitaychohọcsinhkhối 12trườngTHPTNguyễnThịGiang(cơsở1)”2.Cấphọc(Mầmnon,Tiểuhọc,THCS,THPT,GDTX): THPT3.Mãlĩnhvựctheocấphọc(Theodanhmụctạiphụlục10): TD104.Thờigiannghiêncứu: từtháng8/2018đếntháng2/20195.Địadiểmnghiêncứu: THPTNguyễnThịGiang(cơsở1)6.Đốitượngnghiêncứu:họcsinh4lớpkhối12(12A1,12A2,12A3,12A4) Ngày tháng năm2018 Ngày tháng năm2018 Ngày2tháng9năm2018 THỦTRƯỞNGĐƠNVỊ TỔTRƯỞNG/NHÓM NGƯỜIĐĂNGKÝ(Ký,ghirõhọtên,đóngdấu) TRƯỞNGCHUYÊN MÔN TrầnCôngPhong LêThịHồngHạnh MẪU1.1 CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM ĐộclậpTựdoHạnhphúc o0o ĐƠNĐỀNGHỊ CÔNGNHẬNSÁNGKIẾNCẤPCƠSỞ Kínhgửi:HộiđồngSángkiếnSởGiáodục&ĐàotạoVĩnhPhúcTêntôilà: TrầnCôngPhongChứcvụ: GiáoviênĐơnvị: TrườngTHPTNguyễnThịGiangĐiệnthoại: 0977257586 Tôilàmđơnnàytrântrọngđề nghị HộiđồngSángkiếnSở Giáodục&ĐàotạoVĩnhPhúcxemxétvàcôngnhậnsángkiếncấpcơsởchotôiđốivới sángkiếnđãđượcHộiđồngSángkiếncơsởcôngnhậnsauđây:Tênsángkiến: “Nghiêncứulựachọnmộtsố bàitậpnhằmkhắcphụcnhữngsailầm thườngmắctrongkỹthuậtđệmbóngthấptaybằnghaitaychohọcsinhkhối 12trườngTHPTNguyễnThịGiang(cơsở1)” (CóBáocáoBáocáokếtquảnghiêncứu,ứngdụngsángkiếnkèmtheo) Tôixincamđoanmọithôngtinnêutrongđơnlàtrungthực,đúngsựthật,khôngxâmphạmquyềnsởhữutrítuệcủangườikhácvàhoàntoànchịu tráchnhiệmvềthôngtinđãnêutrongđơn. VĩnhYên,ngày10tháng02năm2019XácnhậncủaThủtrưởngđơnvị Ngườinộpđơn (Ký,ghirõhọtên,đóngdấu)4TrầnCôngPhong DANHMỤCTỪVIẾTTẮT TDTT: Thểdụcthểthao GDTC: Giáodụcthểchất ĐHTDTT: ĐạihọcThểdụcthểthao ĐHSPTDTT: ĐạihọcsưphạmThểdụcthểthao THPT: Trunghọcphổthông61. Lờigiớithiệu: Thể dụcthểthaorađờivàpháttriểntheosự pháttriểncủaxãhộiloàingười.Laođộngsảnxuấtlànguồngốccơbảncủathểdụcthểthao,haynóicáchkhácnólàcơsởsinhtồnchomọihoạtđộng.Mặtkhác,thểdụcthểthao chỉ sự rađờikhiconngườiýthứcvề tácdụngvàsự chuẩnbị củahọ cho cuộcsốngtươnglai,đặcbiệtlàchothếhệtrẻ. Phongtràothểdụcthểthaovànềnkinhtếxãhộicómốiquanhệ chặtchẽvớinhau.Chonênmuốnkhoẻđểlaođộngvàbảovệtổquốc,thìđòihỏi mọingườiphảithườngxuyêntậpluyệnthể dụcthể thaotheolờikêugọitoàndântậpthể dụccủaBácHồ năm1946:Tư tưởngHồ ChíMinhkhẳngđịnh“Dâncườngnướcthịnh”làmnềntảngđịnhhướngchocôngtácgiáodục thể chất.Nhậnthứcđượctầmquantrọngcủasứckhoẻ “ Giữ gìndânchủ, xâydựngnướcnhà,gâyđờisốngmớiviệcgìcũngcầncósứckhoẻ mới thànhcông”HồChủTịchđãgắnvậnmệnhđấtnướcvớisứckhoẻcủatừng ngườidânvì“Mỗimộtngườidânyếuớt,tứclàlàmchocảnướcyếuớtmột phần,mỗimộtngườidânmạnhkhoẻ,tứclàgópphầnlàmchocảnướcmạnh khoẻ”.Từ đóHồ Chủ Tịchđãxácđịnh“Vậynêntậpthể dục,bồibổ sức khoẻlàbổnphậncủamỗingườidânyêunước”Báckêugọi“Tôimongđồng bàotaaicũngcốgắngtậpthểdục”và“Tựtôingàynàocũngtập” NềnTDTTcủachúngtatừngbướcđilênđể hoànthànhsứ mệnhcủamình,toànngànhTDTTkhôngngừngphấnđấuvề mọimặtcácmônnhư:Điềnkinh,bóngđá,bóngbàn,cầulông,cờ vua,võthuật……vàđặcbiệtlàmônbóngchuyềnđượcquantâmchútrọng. Saukhinướcnhàthốngnhất,mônbóngchuyềnđượcpháttriểnrộngkhắptừcácthànhthị,trongcácngành,cáclĩnhvực, ởmọilứatuổiđềuthamgiatậpluyệnvàthiđấu. Trongnhữngnămgầnđây,mônbóngchuyềnđược đầutư vàkhôngngừngpháttriểnđượccoilàmônthểthaomũinhọn.BóngchuyềnViệtNam 7đãcónhữngdấuhiệutốtkhẳngđịnhđượcvịthếcủamìnhtrongđấutrườngkhuvựcvàquốctế tiêubiểunhư nhữngchiếnthắngtrong ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục Kỹ thuật đệm bóng thấp tay Phát triển năng khiếu bóng chuyềnGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1998 20 0 -
47 trang 931 6 0
-
65 trang 747 9 0
-
7 trang 585 7 0
-
16 trang 525 3 0
-
26 trang 475 0 0
-
23 trang 472 0 0
-
37 trang 470 0 0
-
29 trang 470 0 0
-
65 trang 458 3 0