Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nghiên cứu tương tác giữa các vật có khối lượng rất khác nhau bằng nghịch lý

Mục tiêu chính của đề tài giúp học sinh hiểu rõ bản chất Vật lý trong bài toán tương tác giữa các vật. Nghiên cứu sự tương tác giữa các vật có khối lượng rất khác nhau bằng các “nghịch lý” trong chương các định luật bảo toàn Vật lý lớp 10 THPT.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nghiên cứu tương tác giữa các vật có khối lượng rất khác nhau bằng nghịch lý MỤCLỤC A. Mởđầu…………………………………………………………………….1 1. Lýdochọnđềtài……………………………………………………………….1 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài………………………………………………….1 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu……………………………………………...2 4. Giả thuyết khoa học…………………………………………………………….2 5. Đóng góp mới của đề tài ……………………………………………………….2 B. Nộidung…………………………………………………………………...2 1. Cơ sở lýluận…………………………………………………………………… 2 2. Cơ sở thực tiễn………………………………………………………………….3 3. Nội dung và kết quả khảo nghiệm của đề tài…………………………………..3 3.1. Nộidung………………………………………………………………...3 3.2. Kết quả khảo nghiệm…………………………………………………..15 C. Kết luận và kiến nghị…………………………………………………….16 1. Kếtluận………………………………………………………………………..16 2. Kiếnnghị………………………………………………………………………17 Tài liệu thamkhảo……………………………………………………………..1812 NGHIÊNCỨUTƯƠNGTÁCGIỮACÁCVẬTCÓKHỐILƯỢNGRẤT KHÁCNHAUBẰNG“NGHỊCHLÝ” A. Mởđầu 1. Lýdochọnđềtài ĐổimớicănbảntoàndiệngiáodụcvàđàotạolànhiệmvụcủatoànĐảngtoàn dântrongđónòngcốtlàngànhgiáodụcvàđàotạo.Làmộtgiáoviêntôiýthứcđượctráchnhiệmcủamìnhtrongviệcthựchiệnnghị quyết29củaĐảng.Trongquátrìnhthựchiệnnhiệmvụtôinhậnthấyđổimớiphươngphápdạyhọcvàđổimớicáchthứctiếpcậnvấnđềlàmộttrongnhữngnhiệmvụcấpthiếthiệnnay. Quanđiểmxuyênsuốtcácphươngphápdạyhọclàdạyhọcbằnghoạtđộng, thôngquahoạtđộngcủangườihọc.Họcsinhbằnghoạtđộngtíchcực,tự lựcđểchiếmlĩnhkiếnthức,hìnhthànhkỹ năng,pháttriểnnănglựcsángtạo,bồidưỡngtìnhcảm,tháiđộ chomình.Vaitròcủagiáoviêntrongdạyhọclàtổ chức,hướng dẫnhọcsinhthựchiệntốtcáchoạtđộnghọctập.Vớicáchdạyhọcmớinày,đòi hỏingườigiáoviênkhôngngừnghọctậpvàrènluyệncôngphuđể cóđượckỹthuậtdạyhọcmới. TrongdạyhọcVậtlý,bàitậplàmộtcôngcụ quantrọnggiúpchoviệcôntập đàosâu,mởrộngkiếnthức,dẫndắtđếnkiếnthứcmới.Bàitậpgiúphọcsinhrèn luyệnkỹnăng,kỹ xảo,vậndụnglýthuyếtvàothựctiễn,rènluyệnthóiquenvậndụngkiếnthứckháiquát.Giảibàitậplàmộttrongnhữnghìnhthứclàmviệctựlực caocủahọcsinh.QuamỗibàitậpgiúphọcsinhrènluyệnkhảnăngtưduyvàhiểurõhơnbảnchấtVậtlýtrongmỗibàitoán.Trongquátrìnhgiảngdạy,đặcbiệtlàbồidưỡnghọcsinhgiỏi.Khigiảicácbàitoántrongđócósựtươngtácgiữacác vậtcókhốilượngrấtkhácnhau–giữamộtvậtkhốilượngnhỏ vàmộtvậtcókhốilượngrấtlớn,tathườngbỏquasựbiếnthiênnănglượngcủacácvậtcókhốilượnglớnhơn.Vàsự bỏ quađóthườnglạihoàntoànđúngđắn.Tuynhiên,cũngcầnhìnhdungchorõlàkhinàothìsựbỏquađólàđượcphépcònkhinàothìkhông. Đểlàmsángtỏvấnđềnàychohọcsinhtrongquátrìnhdạyhọc,tôimạnhdạnlựachọn đề tài “NGHIÊN CỨU TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC VẬT CÓ KHỐILƯỢNGRẤTKHÁCNHAUBẰNG“NGHỊCHLÝ” để nghiêncứu.Quađề tàinàyvớimongmuốnsẽgiúphọcsinhcóđượcmộthìnhthứctiếpcậnvấnđềnghiên3cứucósự bấtngờ,quađóphântíchmộtcáchchínhxáchiệntượngVậtlýxẩyratrongbàitoántươngtácgiữacácvật,bồidưỡngchohọcsinhkhảnăngtưduysángtạo,truyềnhứngthúchocácemtrongquátrìnhhọctập. 2. Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Mụctiêuchínhcủađề tàigiúphọcsinhhiểurõbảnchấtVậtlýtrongbài toántươngtácgiữacácvật. Nghiêncứusựtươngtácgiữacácvậtcókhốilượngrấtkhácnhaubằngcác“nghịchlý”trongchươngcácđịnhluậtbảotoànVậtlýlớp10THPT. 3. Giảthuyếtkhoahọc Đề xuấtvấnđề dướidạngcác “nghịchlý”khigiảicácbàitoánđơngiảnđểnghiêncứutươngtácgiữacácvậtcókhốilượngrấtkhácnhaunhằmmụcđíchkích thíchsựtòmòvàtạohứngthúhọctậpchohọcsinh,đồngthờigiảmđượccảmgiác sợhãikhitiếpxúcvớinhữngvấnđềkhó. 4. Đốitượngvàphạmvinghiêncứu Hoạtđộnghọccủahọcsinhlớp10chương“ Cácđịnhluậtbảotoàn”.Nghiêncứuhìnhthứcgiúphọcsinhcócáchtiếpcậnvấnđề mới,đàosâukiếnthứcbằngcác“nghịchlý”. 5. Đónggópmớicủađềtài Chứngminhtínhkhảthicủaviệcnghiêncứusựtươngtácgiữacácvậtcókhốilượngrấtkhácnhaubằngsựxuấthiệncác“nghịchlý”vàviệcđitìmhiểutạisao có“nghịchlý”đósẽgiúphọcsinhhiểusâuhơn,hiểuđúngbảnchấtVậtlýhơnvềsự tươngtácgiữacácvật,từ đótạochocácemniềmđammêvớimônhọcvàxahơnlàniềmđammênghiêncứuVậtlý. B. Nộidung 1. Cơsởlýluận 1.1. Độnglượng,địnhluậtbảotoànđộnglượng 1.2. Độnglượng::làđạilượngvéctơ đobằngtíchcủakhốilượngvàvậntốccủavật.4 1.3. Địnhluậtbảotoànđộnglượng:Tronghệkíntổngđộnglượ ...