Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nhận dạng và giải toán di truyền liên kết giới tính có hoán vị - Trường hợp hai gen nằm trên X không có trên Y

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Nhận dạng và giải toán di truyền liên kết giới tính có hoán vị - Trường hợp hai gen nằm trên X không có trên Y" được thực hiện với mục tiêu giúp học sinh lớp 12 ban cơ bản học tự chọn môn sinh học có thêm được các kiến thức và kỹ năng cơ bản trong ôn tập phần “quy luật di truyền”, giúp các em ôn luyện lí thuyết, có các phương pháp tối ưu để giải các bài tập phần này. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nhận dạng và giải toán di truyền liên kết giới tính có hoán vị - Trường hợp hai gen nằm trên X không có trên Y SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTHANHHÓA TRƯỜNGTHPTYÊNĐỊNH3 SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMNHẬNDẠNGVÀGIẢITOÁNDITRUYỀNLIÊNKẾT GIỚITÍNHCÓHOÁNVỊGENTRƯỜNGHỢPHAI GENNẰMTRÊNXKHÔNGCÓTRÊNY Họvàtêntácgiả:LêThịGiang SKKNthuộcmôn:Sinhhọc THANHHOÁNĂM2017 MỤCLỤC Trang1.Mởđầu…………………………………………........................................ 21.1.Lídochọnđềtài...................................................................................1.2.Mụcđíchnghiên 2cứu............................................................................1.3.Đốitượngnghiên 3cứu………………………………………………..1.4.Phươngphápnghiêncứu……………………………………………. 32.Nộidung…………………………………………………………............. 4 2.1. Cơ sở lý luận…………….. 4…………………………………….......... 2.2. Thực trạng của vấn 4đề……………………………………………...... 2.3. Giải quyết vấn 5đề………………………………………...................... 2.4.Bàitậpvậndụng……………………………………….………….. 7… 2.5. Kết quả…………………………….. 13………………………………... 2.5.1. Những kết quả đã đạt 13được................................................................ 2.5.2. Kết quả cụ 13thể.................................................................................... 2.5.3. Những thiếu sót hạn 14chế....................................................................2.5.4.Bàihọckinhnghiệm……………………………………….……... 143.Kếtluận,kiếnnghị…………………………………………………... 15Tàiliệuthamkhảo………………………………………………………….. 16Danh mục đề tại sáng kiến kinh nghiệm được xếp 17loại……………………..Phụ 18lục………………………………………………………………………. 2 1.MỞĐẦU1.1.Lídochọnđềtài:TừvịtrícủabộmônsinhhọctrongcấphọcTHPThiệnnay: Mônsinhhọccũngnhưnhiềumônhọckhácđượcxemlàmônkhoahọccơbản,họcsinhhọccàngcầnpháttriểnnănglựctưduy,tínhchủđộng,độclập,sángtạocủahọcsinhđểtìmhiểuvàlĩnhhộicáctrithứckhoahọc.Trongkhuônkhổnhàtrườngphổthông,cácbàitậpsinhhọcthườnglànhữngvấnđề khôngquáphứctạp,cóthể giảiđượcbằngnhữngsuyluậnlôgic,bằngtínhtoánhoặcthựcnghiệmdựatrêncơ sở nhữngquyluậtsinhhọc, phươngphápnghiêncứusinhhọcđãquyđịnhtrongchươngtrìnhhọc;bàitậpsinhhọclàmộtkhâuquantrọngtrongquátrìnhdạyvàhọcsinhhọc. Việcgiảibàitậpsinhhọcgiúpcủngcố,đàosâu,mởrộngnhữngkiếnthứccơ bảncủabàigiảng,xâydựng,củngcố kỹ năng,kỹ xảovậndụnglíthuyếtvàothựctiễn,làbiệnphápquýbáuđể pháttriểnnănglựctư duycủahọcsinh,cótácdụngsâusắcvềmặtgiáodụctưtưởng.Vìthếtronggiảibàitậpsinhhọcviệctìmraphươngántốiưunhấtđểgiảinhanh,chínhxác,đúngbảnchấtsinhhọclàđiềuvôcùngquantrọng.Đặctrưngcủamônsinhhọclớp12THPT: Chươngtrìnhsinhhọclớp12đượcxâydựngvớikhốilượngkiếnthức rấtlớnthuộcbalĩnhvựcrấtrộngnhưngcũngrấtphứctạp:Ditruyền,tiến hóavàsinhtháihọc.Trongđó,khốilượngkiếnthứcvề tínhquyluậtcủa hiệntượngditruyềnluônlàkiếnthứckhó,trừutượngđốivớihọcsinhmặc dùhọcsinhđãđượctiếpcậntừlớp9.Đâycũnglàphầnchiếmtỉlệlớntrong 3cácđềthiđạihọcvàcaođẳng.Tuyvậy,phầnquyluậtditruyềncónhiềubàitậpvậndụngnh ...