![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Những trăn trở trong giảng dạy và việc chọn lựa bài tập nhằm phát triển thể lực môn cầu lông cho học sinh Trường THPT Diễn Châu 2
Số trang: 21
Loại file: doc
Dung lượng: 186.50 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu đề tài là nêu rõ được những khó khăn thường gặp khi dạy học môn Cầu lông Tại Trường THPT Diễn Châu 2. Đề tài đã giả quyết được sự yếu kém về thể lực của học sinh nói chung và thể lực chuyên môn cầu lông nói riêng của học sinh Trường THPT Diễn Châu 2.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Những trăn trở trong giảng dạy và việc chọn lựa bài tập nhằm phát triển thể lực môn cầu lông cho học sinh Trường THPT Diễn Châu 2 **SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMLĨNHVỰCGDTCTHPT** PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ1.Lýdochọnđềtài. Phongtràotậpluyệnthiđấumôncầulôngnhữngnămgầnđâypháttriểnkhá mạnhkhôngchỉ cácthànhphố lơnmàcònpháttriển ở cácvùngnôngthôn.ĐặcbiệtpháttriểnmạnhkhiBộGiaoDụcvàĐàoTạođưamônCầulôngvàomônhọcvớicáccấphọckhôngnhữngtăngđượchứngthútậpluyệnchohọcsinhmàcòngâyhưngphấnsaymê,tậpluyệnchuyêncầnkếtquả họctậpvàrènluyện tiếnbộrõrệt. ĐểđápứngvớisựpháttriểncủaxãhộithờihộinhậpXãhộicôngnghệ4.0đòihỏingườithầyphảithậtsựchuẩnmựcvềtưcáchđạođứcnhàgiáo,vừaphải chuẩnmựcvềkiếnthức,kỹnăng.Đạtđượcvấnđềnàyngườithầygiảngdạybộmôngiáodụcthể chấtphảikhôngngừngtraudồikiếnthức,thườngxuyênrènluyệnthể lực,kỹ chiếnthuậtđể đáp ứngvớinhữngtiếnbộ kĩthuậtcủangườihọcvàđạtđượcchuẩnmựcnhư chỉ thị 36CT/TWcủabanBíthư Trung ươngĐảngkhoáVIIIvề:“CôngtácTDTTtrongtìnhhìnhmới,ghirõ:“ Phảiphấnđấuđạtđượccácmụctiêuvềgiáodụcthểchấttrongtrườnghọc,đồngthờicầnkiện toànhệthốngđàotạoCánbộgiáoviên,huấnluyệnviên,vậnđộngviêntrẻ…” XétchođúngmứcphongtràoCầulôngởNghêancũngnhưtoànquốcchỉphát triểnmangtínhchấttự phátmặcdùphongtràoCầulôngđangpháttriểnrộngkhắptừnôngthônđếnthànhthị,từ miềnngượcđếnmiềnxuôi.Songthựctếchỉdừnglạimangtínhchấtphongtrào.QuansátởmộtsốtrậnđấutrongkhuônkhổHộikhoẻ PhùĐổngtoànquốc,cấpTỉnh,cấpHuyện.TiếpxúcvớicácHLV,các nhàchuyênmônđềuthừanhậnrằng:“CácVĐV,Họcsinh,Sinhviêncủachúngtathiđấuchưađạthiệuquả caocơ bảnlàdothể lựccònyếu,kỹ chiếnthuật chưahợplý,chưađáp ứngđượcvớinhữngtrậnđấukéodài,căngthẳngtầmcỡkhuvực”… MặtkháckhiápdụngchươngtrìnhthaySáchGiáoKhoasaunhữngnămtriểnkhaimộtsốbấtcậpthểhiệnrõgâykhókhănchongườidạyvàngườihọc. Yếutốthểlựchaynóimộtcáchkhácđưacácbàitậpbổtrợpháttriểnthểlực vàotronggiờ họcmônCầulônglàmộtyếutốcầnthiếtvàrấtquantrọngtrongviệcnângcaothể lựcchuyênmôntừ đóhọcsinhmớicóthể đáp ứngđượccácyếutốkỹchiếnthuậtmàchươngtrìnhđangyêucầu. 1 **SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMLĨNHVỰCGDTCTHPT** Thực tế học sinh Trường THPT Diễn Châu 2 Đóng trên địa bàn Xã Diễn Hồng,HuyệnDiễnChâu,TỉnhNghệ Ancũngmớichỉ dừnglạimangtínhchất phongtrào. VàgầnnhấttạiHộiKhỏePhùĐổngcấpTỉnhNghệannămhọc2019–2020TrườngTHPTDiễnChâu2có2nộidungcầulôngthamgiathiđấucấptỉnh,các emhọcsinhcókỹ thuậtcơ bảnrấttốtnhưngthểlựccònhạnchế dẫnđếnkết quảchưađạtcaochỉđạtđược1giảibacấpTỉnhđólà: Giải3đôinữ cầulôngcủa2họcsinhTrươngThị Hằng–Lớp11IvàhọcsinhNguyễnThùyMỹLớp11D. LàmộtgiáoviênGiáoDụcThểChấtTạiTrườngTHPTDiễnChâu2vớibềdàyhơn20nămtrongnghề rấtcótâmhuyếtvớinghề,tôimạnhdạn tìmtòi phươngántốiưuđểmanglạihiệuquảhọctậpvàrènluyệnchohọcsinhlàmột vấnđềthiếtthựccầnlàmhiệnnaycủabảnthân.Thôngquaquátrìnhgiảngdạytìmrađượcnhữngnguyênnhântồntại,bấthợplývàđềrahướnggiảiquyếtkhắcphụchợplý.Đóchínhlàlýdomàtôichọnviếtđềtài: “Nhữngtrăntrở tronggiảngdạyvàviệc chọnlựabàitậpnhằmphát triểnthểlựcmôncầulôngchohọcsinhTrườngTHPTDiễnChâu2”2.Phạmvinghiêncứu.Tìmhiểu,nghiêncứuphânphốichươngtrình,sáchgiáoviênThể Dụcvàthựctiễndạyhọcmôncầulôngởcáclớp10,11.12TrườngTHPTDiễnChâu2.Vậndụngmộtsố bàitậpbổ trợ nhằmnângcaothể lựcchuyênmônmôncầulông.Họcsinhkhoáhọc20202021TrườngTHPTDiễnChâu23.Phươngphápnghiêncứu.Phươngpháptổnghợpphântíchtàiliệu.Phươngphápquansátvàthựcnghiệmsưphạm.PhươngphápkiểmtrađánhgiácáctốchấtthểlựcvàkỷthuậtPhươngpháptínhtoánvàxửlísốliệu.4.Thờigiannghiêncứu.Thờigian:Từđầunămhọc20202021đếncuốinămhọc20202021Địađiểm: TạiTrườngTHPTDiễnChâu2–XãDiễnHồng–HuyệnDiễnChâu–TỉnhNghệAnTrangthiếtbị: 2 **SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMLĨNHVỰCGDTCTHPT**Vợtcầulông:1vợt/hs,QuảcầulôngThànhCông:1Quả/2hs,Cộtlưới,Sâncầulônghỗnhợp,Đồnghồbấmgiây:1cái,Dâynhảy:1dây/hs,Còi,cácphụkiệnkháckhicầnthiếttạiTrườngDiễnChâu25.Mụcđíchcủađềtài.Nêurõđượcnhữngkhókhănthường ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Những trăn trở trong giảng dạy và việc chọn lựa bài tập nhằm phát triển thể lực môn cầu lông cho học sinh Trường THPT Diễn Châu 2 **SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMLĨNHVỰCGDTCTHPT** PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ1.Lýdochọnđềtài. Phongtràotậpluyệnthiđấumôncầulôngnhữngnămgầnđâypháttriểnkhá mạnhkhôngchỉ cácthànhphố lơnmàcònpháttriển ở cácvùngnôngthôn.ĐặcbiệtpháttriểnmạnhkhiBộGiaoDụcvàĐàoTạođưamônCầulôngvàomônhọcvớicáccấphọckhôngnhữngtăngđượchứngthútậpluyệnchohọcsinhmàcòngâyhưngphấnsaymê,tậpluyệnchuyêncầnkếtquả họctậpvàrènluyện tiếnbộrõrệt. ĐểđápứngvớisựpháttriểncủaxãhộithờihộinhậpXãhộicôngnghệ4.0đòihỏingườithầyphảithậtsựchuẩnmựcvềtưcáchđạođứcnhàgiáo,vừaphải chuẩnmựcvềkiếnthức,kỹnăng.Đạtđượcvấnđềnàyngườithầygiảngdạybộmôngiáodụcthể chấtphảikhôngngừngtraudồikiếnthức,thườngxuyênrènluyệnthể lực,kỹ chiếnthuậtđể đáp ứngvớinhữngtiếnbộ kĩthuậtcủangườihọcvàđạtđượcchuẩnmựcnhư chỉ thị 36CT/TWcủabanBíthư Trung ươngĐảngkhoáVIIIvề:“CôngtácTDTTtrongtìnhhìnhmới,ghirõ:“ Phảiphấnđấuđạtđượccácmụctiêuvềgiáodụcthểchấttrongtrườnghọc,đồngthờicầnkiện toànhệthốngđàotạoCánbộgiáoviên,huấnluyệnviên,vậnđộngviêntrẻ…” XétchođúngmứcphongtràoCầulôngởNghêancũngnhưtoànquốcchỉphát triểnmangtínhchấttự phátmặcdùphongtràoCầulôngđangpháttriểnrộngkhắptừnôngthônđếnthànhthị,từ miềnngượcđếnmiềnxuôi.Songthựctếchỉdừnglạimangtínhchấtphongtrào.QuansátởmộtsốtrậnđấutrongkhuônkhổHộikhoẻ PhùĐổngtoànquốc,cấpTỉnh,cấpHuyện.TiếpxúcvớicácHLV,các nhàchuyênmônđềuthừanhậnrằng:“CácVĐV,Họcsinh,Sinhviêncủachúngtathiđấuchưađạthiệuquả caocơ bảnlàdothể lựccònyếu,kỹ chiếnthuật chưahợplý,chưađáp ứngđượcvớinhữngtrậnđấukéodài,căngthẳngtầmcỡkhuvực”… MặtkháckhiápdụngchươngtrìnhthaySáchGiáoKhoasaunhữngnămtriểnkhaimộtsốbấtcậpthểhiệnrõgâykhókhănchongườidạyvàngườihọc. Yếutốthểlựchaynóimộtcáchkhácđưacácbàitậpbổtrợpháttriểnthểlực vàotronggiờ họcmônCầulônglàmộtyếutốcầnthiếtvàrấtquantrọngtrongviệcnângcaothể lựcchuyênmôntừ đóhọcsinhmớicóthể đáp ứngđượccácyếutốkỹchiếnthuậtmàchươngtrìnhđangyêucầu. 1 **SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMLĨNHVỰCGDTCTHPT** Thực tế học sinh Trường THPT Diễn Châu 2 Đóng trên địa bàn Xã Diễn Hồng,HuyệnDiễnChâu,TỉnhNghệ Ancũngmớichỉ dừnglạimangtínhchất phongtrào. VàgầnnhấttạiHộiKhỏePhùĐổngcấpTỉnhNghệannămhọc2019–2020TrườngTHPTDiễnChâu2có2nộidungcầulôngthamgiathiđấucấptỉnh,các emhọcsinhcókỹ thuậtcơ bảnrấttốtnhưngthểlựccònhạnchế dẫnđếnkết quảchưađạtcaochỉđạtđược1giảibacấpTỉnhđólà: Giải3đôinữ cầulôngcủa2họcsinhTrươngThị Hằng–Lớp11IvàhọcsinhNguyễnThùyMỹLớp11D. LàmộtgiáoviênGiáoDụcThểChấtTạiTrườngTHPTDiễnChâu2vớibềdàyhơn20nămtrongnghề rấtcótâmhuyếtvớinghề,tôimạnhdạn tìmtòi phươngántốiưuđểmanglạihiệuquảhọctậpvàrènluyệnchohọcsinhlàmột vấnđềthiếtthựccầnlàmhiệnnaycủabảnthân.Thôngquaquátrìnhgiảngdạytìmrađượcnhữngnguyênnhântồntại,bấthợplývàđềrahướnggiảiquyếtkhắcphụchợplý.Đóchínhlàlýdomàtôichọnviếtđềtài: “Nhữngtrăntrở tronggiảngdạyvàviệc chọnlựabàitậpnhằmphát triểnthểlựcmôncầulôngchohọcsinhTrườngTHPTDiễnChâu2”2.Phạmvinghiêncứu.Tìmhiểu,nghiêncứuphânphốichươngtrình,sáchgiáoviênThể Dụcvàthựctiễndạyhọcmôncầulôngởcáclớp10,11.12TrườngTHPTDiễnChâu2.Vậndụngmộtsố bàitậpbổ trợ nhằmnângcaothể lựcchuyênmônmôncầulông.Họcsinhkhoáhọc20202021TrườngTHPTDiễnChâu23.Phươngphápnghiêncứu.Phươngpháptổnghợpphântíchtàiliệu.Phươngphápquansátvàthựcnghiệmsưphạm.PhươngphápkiểmtrađánhgiácáctốchấtthểlựcvàkỷthuậtPhươngpháptínhtoánvàxửlísốliệu.4.Thờigiannghiêncứu.Thờigian:Từđầunămhọc20202021đếncuốinămhọc20202021Địađiểm: TạiTrườngTHPTDiễnChâu2–XãDiễnHồng–HuyệnDiễnChâu–TỉnhNghệAnTrangthiếtbị: 2 **SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMLĨNHVỰCGDTCTHPT**Vợtcầulông:1vợt/hs,QuảcầulôngThànhCông:1Quả/2hs,Cộtlưới,Sâncầulônghỗnhợp,Đồnghồbấmgiây:1cái,Dâynhảy:1dây/hs,Còi,cácphụkiệnkháckhicầnthiếttạiTrườngDiễnChâu25.Mụcđíchcủađềtài.Nêurõđượcnhữngkhókhănthường ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục Bài tập phát triển thể lực môn cầu lông Sáng kiến của trường THPT Diễn Châu 2Tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2032 21 0 -
47 trang 1025 6 0
-
65 trang 755 9 0
-
7 trang 606 8 0
-
16 trang 545 3 0
-
26 trang 479 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
23 trang 476 0 0
-
29 trang 475 0 0
-
65 trang 469 3 0