Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 trường THPT Bình Xuyên trong dạy và học chủ đề Chí Phèo – Nam Cao theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nâng cao hơn nữa kết quả học tập bộ môn Ngữ văn lớp 11 nói riêng và nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường nói chung trong giai đoạn hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 trường THPT Bình Xuyên trong dạy và học chủ đề Chí Phèo – Nam Cao theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh MỤCLỤC BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu Nghị quyết29NQTWhộinghị lầnthứ 8Banchấphànhtrung ươngĐảngkhóaXIvề“Đổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạo,đápứng yêucầucôngnghiệphóa,hiệnđạihóatrongđiềukiệnkinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủ nghĩavàhộinhậpquốctế”đãchỉ rõ:“ Đốivớigiáodụcphổ thông,tậptrungpháttriểntrítuệ,thể chất,hìnhthànhphẩmchất,nănglựccôngdân,pháthiệnvàbồidưỡngnăngkhiếu,địnhhướngnghề nghiệp chohọcsinh.Nângcaochấtlượnggiáodụctoàndiện,chútrọnggiáodụclýtưởng,truyềnthống,đạođức,lốisống,ngoạingữ,tinhọc,nănglựcvàkỹnăngthựchành,vậndụngkiếnthứcvàothựctiễn.Pháttriểnkhả năngsángtạo,tựhọc,khuyếnkhíchhọctậpsuốtđời”.“Đổimớicănbảnhìnhthứcvàphươngphápthi,kiểmtravàđánhgiákếtquả giáodục,đàotạo,bảođảmtrungthực,kháchquan”trongđónêurõ“Việcthi,kiểmtravàđánhgiákếtquảgiáodục,đàotạocầntừngbướctheocáctiêuchítiêntiếnđượcxãhộivàcộngđồnggiáodụcthếgiớitincậyvàcôngnhận.Phốihợpsửdụngkếtquả1đánhgiátrongquátrìnhhọcvớiđánhgiácuốikỳ,cuốinămhọc;đánhgiácủangườidạyvớitựđánhgiácủangườihọc;đánhgiácủanhàtrườngvớiđánh giácủagiađìnhvàcủaxãhội”. DựthảoChươngtrìnhgiáodụctrunghọcphổthôngtổngthểbanhành ngày27/7/2017vàChươngtrìnhgiáodụctrunghọcphổ thôngtổngthể banhànhkèmtheoThôngtư số 32/2018/TTBGDĐTngày26tháng12năm2018củaBộtrưởngBộGiáodụcvàĐàotạođềuchỉrõmụctiêucủaChươngtrìnhgiáodụctrunghọcphổthông:giúphọcsinhtiếptụcpháttriểnnhữngphẩm chất,nănglựccầnthiếtđốivớingườilaođộng,ýthứcvànhâncáchcôngdân,khả năngtự họcvàýthứchọctậpsuốtđời,khả nănglựachọnnghềnghiệpphùhợpvớinănglựcvàsở thích,điềukiệnvàhoàncảnhcủabảnthânđể tiếptụchọclên,họcnghề hoặcthamgiavàocuộcsốnglaođộng,khả năngthích ứngvớinhữngđổithaytrongbốicảnhtoàncầuhoávàcách mạngcôngnghiệpmới. Tháng09/2018,SởGiáodụcvàĐàotạoVĩnhPhúcbanhànhvănbảnsố1097/HDSGDĐTngày13tháng09/2018vềHướngdẫnThựchiệnnhiệmvụgiáodụctrunghọcnămhọc20182019trongđóchỉramộttrongbàynhiệmvụcụ thể củanămhọclàThựchiệnkế hoạchgiáodụctrongđóyêucầu:Xây dựngkế hoạchgiáodụctheohướngtiếpcậnđịnhhướngchươngtrìnhgiáodụcphổthôngmới,thiếtkếlạicáctiếthọctrongsáchgiáokhoathànhcácbài họctheochủ đề (trongmỗimônhọchoặcliênmôn),điềuchỉnhđể tránhtrùnglặpnộidunggiữacácmônhọc,hoạtđộnggiáodục;bổsung,cậpnhậtnhữngthôngtinmớiphùhợpthaychonhữngthôngtincũ,lạchậu;khôngdạynhữngnộidung,bàitậptrongsáchgiáokhoavượtquámứcđộ cầnđạtvềkiếnthức,kỹ năngcủachươngtrìnhgiáodụcphổ thônghiệnhành; Thựchiệnnghiêmtúckế hoạchgiáodụcđãxâydựng(kể cả dạychínhkhóavà dạythêm);nghiêmcấmviệcdồnnén,cắtxén,dạytrướcchươngtrình. Tháng11/2018,SởGiáodụcvàĐàotạoVĩnhphúcđãbanhànhvănbảnsố 1465/SGDĐTGDTrHngày09/11/2018về việctổ chứcHộithảochuyên2đềđổimớisinhhoạtchuyênmônvớimụcđích:Thựchiệntốtđổimớisinhhoạtchuyênmôn ở cácnhàtrườngvề cácnộidung:xâydựnghệ thốngcác chuyênđề/chủ đề dạyhọc,tổ chứcsoạngiảngtheocáchoạtđộnghọctập nhằmpháttriểnnănglực,phẩmchấtngườihọc;phântích,đánhgiágiờ dạy theo các tiêu chí mới (công văn 5555/BGDĐTGDTrH của Bộ GD&ĐT).ThôngquaHộithảo,CBQLvàgiáoviêncácnhàtrườngtraođổi,họctậpkinh nghiệmtrongchỉ đạotổ chức,thựchiệncôngtácđổimớisinhhoạtchuyênmônđápứngyêucầunângcaochấtlượnggiáodục. Tháng7/2018,SởGiáodụcvàĐàotạoVĩnhphúcđãbanhànhvănbảnsố792/SGDĐTGDTrHngày19tháng7năm2018vềviệctậphuấnsinhhoạttổ,nhómCMchogiáoviêncấpTHPT.Trongtháng8/2018(từ01/8đếnhếtngày03/8/2018),SởGD&ĐTVĩnhPhúcđãtổchứctậphuấnvềphươngphápvàkĩthuậttổchứccáchoạtđộngtựhọccủahọcsinhchogiáoviênTHPTởtấtcảcácbộmôntrêntoànđịabànTỉnhVĩnhPhúc. Trongtháng09/2018,Sở GiáodụcvàĐàotạoVĩnhphúcbanhànhvănbảnsố 1210 /SGDĐTVP ngày 28tháng 09 năm2018 về việc Thực hiệnnhiệmvụ CNTTnămhọc20182019trongđóchỉ rõmộttrongcácnhiệmvụchủyếulàỨngdụngCNTThỗtrợđổimớinộidung,phươngphápdạy,họcvàkiểmtrađánhgiá.Trongđó:Xâydựngkế hoạchvàcácquyđịnhcụ thểbắtbuộcnh ...