![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương I: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1921-1941) trong chương trình lịch sử lớp 11 - Ban cơ bản
Số trang: 65
Loại file: docx
Dung lượng: 9.55 MB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu đề tài sẽ hạn chế được những hạn chế của các đề tài khác, thông qua việc lựa chọn một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh qua đó nâng cao hiệu quả bài học và giúp học sinh hứng thú với bài học, môn học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương I: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1921-1941) trong chương trình lịch sử lớp 11 - Ban cơ bản1.Lờigiớithiệu Hiệnnay,nướctađanghộinhậpquốctế mộtcáchmạnhmẽ.Xuthếđóđangđặtrachongànhgiáodụcnướctamộtnhiệmvụhếtsứcnặngnề,đó làđàotạomộtlớpngườicóđủphẩmchấtvànănglựcđểthamgiapháttriểnkinhtế,vănhóaxãhộimộtcáchbềnvững.Córấtnhiềunănglựcvàphẩmchấtcầnđượchìnhthànhchohọcsinhkhicònngồitrênghế nhàtrường,trongđónănglựcđượcxácđịnhlàcốtlõicầnphảihìnhthànhchohọcsinh theođịnhhướngcủaChươngtrìnhgiáodụcphổ thôngmớilànănglựchợp tácvàgiaotiếp.Nănglựchợptácvàgiaotiếpkhôngchỉlànhucầutăngthêm sứclựchoặctrílựcđể hoànthànhnhữngmụctiêuchungmàquantrọnghơn domỗicánhân,mỗicộngđồngđangngàycàngphụ thuộcvàonhauhơnbaogiờ hết,vìvậynhucầuhợptácvàgiaotiếpđãtrở nênbứcthiếtvớimọicá nhânvàcộngđồng.Cuộcsốngmớiđòihỏiphảinhậnthứcvaitrò,khảnănghợptácvàgiaotiếpnhưlàmộtgiảiphápchủyếuđểnhânloạichungsốngvàpháttriển. Trongdạyhọclịchsử,nănglựchợptáclànhữnghànhđộng,kĩnăng,tháiđộ họctậpđượcthựchiệnmộtcáchđúngđắn,linhhoạt,mềmdẻo,có hiệuquả trêncơ sở vậndụngnhữngtrithức,kinhnghiệmhọctậphợptácvớigiáoviênvàbạnhọcnhằmthựchiệnmộtnhiệmvụhọctậphoặcchia sẻ thôngtinlịchsử.Dạyhọcpháttriểnnănglựchợptácsẽ gópphầngiúphọcsinhbiếtđoànkết,chiasẻ cùnggiảiquyếtcácnhiệmvụ họctậpcũngnhưcácvấnđềsảyratrongcuộcsống.Cònnănglựcgiaotiếpgiúphọcsinhsửdụngngônngữlịchsửđểtrìnhbàymộtnộidungkiếnthức,diễnđạtbằngngônngữlịchsửquacácthờikì,tránh“hiệnđạihóa”lịchsử,đồngthờihọcsinhcũngbiếtsửdụngngônngữđểbiểucảmvàtáihiệncảmxúclịchsử. Trênthựctế,việcpháttriểnnănglựchợptácvàgiaotiếptrongdạy họclịchsử chưađượcgiáoviênquantâmđúngmức.Dạyhọcvẫnnặngvềtruyềnthụkiếnthức,líthuyết,thiênvề hoạtđộngcủangườithầymàchưa 1chúýđếntrò.Mộttrongnhữngbiệnphápđểpháttriểnnănglựcgiáotiếpvàhợptácchohọcsinhđólàsửdụngđadạngcácphươngphápvàkĩthuậtdạyhọctíchcực,khắcphụcnhữngnhượcđiểmcủalốidạyhọctruyềnthống nhằmtănghiệuquảbàihọc. ChươngI:“CáchmạngthángMườiNganăm1917vàcôngcuộcxây dựngchủnghĩaxãhộiởLiênXô(19211941)” nằmtrongchươngtrìnhlịchsửlớp11Bancơ bảnlàmộtchươnghọcquantrọnggiúphọcsinhbiếtđến cuộccáchmạngthángMười–cuộccáchmạngvĩđạiđánhdấusựrađờicủa nướcNgaXôviếtcũngnhưnhữngthànhtựumànhândânLiênXôđạtđược trongcôngcuộcxâydựngchủnghĩaxãhội(19211941).Chươnghọcgiúpbồidưỡngchohọcsinhnhậnthứcđúngđắnvàtìnhcảmcáchmạngđốivớicuộc cáchmạngxãhộichủnghĩathángMườiNga,thấyđượctinhthầnđấutranh vàlaođộngcủanhândânLiênXôcũngnhư những ảnhhưởngtolớncủa cuộccáchmạngđốivớiViệtNam…Đâycũnglàmộtnộidungtrọngtâmcủakhóatrình,dođó,đổimớiphươngphápdạyhọcthôngquaviệcpháttriểnnănglựchợptácvàgiaotiếpsẽgópphầnnângcaochấtlượngmônhọc. Thựctế,việcpháttriểnnănglựchợptácvàgiaotiếpchohọcsinh trongdạyhọclịchsửlàmộtnộidungmới,mộtsốđềtàiđãnghiêncứuxongchỉdừnglạiởlíluậnvàlấymộtvàivídụminhhọachứkhônggắnvàomột chương,mộtbàihọccụthể. Đề tài:Pháttriểnnănglựchợptácvàgiaotiếpchohọcsinhkhidạy chươngI:“CáchmạngthángMườiNganăm1917vàcôngcuộcxâydựngchủ nghĩaxãhội ở LiênXô(19211941)”trongchươngtrìnhlịchsử lớp11Ban cơbảnsẽhạnchếđượcnhữnghạnchếcủacácđề tàikhác,thôngquaviệclựachọnmộtsố phươngphápvàkĩthuậtdạyhọctíchcựcnhằmpháttriển nănglựchợptácvàgiaotiếpchohọcsinhquađónângcaohiệuquả bàihọcvàgiúphọcsinhhứngthúvớibàihọc,mônhọc. 2 2.Tênsángkiến:Pháttriểnnănglựchợptácvàgiaotiếpchohọcsinh khidạychươngI:“CáchmạngthángMườiNganăm1917vàcôngcuộcxây dựngchủnghĩaxãhộiởLiênXô(19211941)”trongchươngtrìnhlịchsửlớp 11Bancơbản3.Tácgiảsángkiến:Họvàtên:NguyễnThúyMaiĐịachỉtácgiảsángkiến:GiáoviêntrườngTHPTNguyễnTháiHọc–ThànhphốVĩnhYênTỉnhVĩnhPhúc.Sốđiệnthoại:0964034756.Email:nguyenthuymai18121981@gmail.com4.Chủđầutưtạorasángkiến:Họvàtên:NguyễnThúyMaiĐịachỉ:GiáoviêntrườngTHPTNguyễnTháiHọcThànhphố VĩnhYên TỉnhVĩnhPhúc.Sốđiện ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương I: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1921-1941) trong chương trình lịch sử lớp 11 - Ban cơ bản1.Lờigiớithiệu Hiệnnay,nướctađanghộinhậpquốctế mộtcáchmạnhmẽ.Xuthếđóđangđặtrachongànhgiáodụcnướctamộtnhiệmvụhếtsứcnặngnề,đó làđàotạomộtlớpngườicóđủphẩmchấtvànănglựcđểthamgiapháttriểnkinhtế,vănhóaxãhộimộtcáchbềnvững.Córấtnhiềunănglựcvàphẩmchấtcầnđượchìnhthànhchohọcsinhkhicònngồitrênghế nhàtrường,trongđónănglựcđượcxácđịnhlàcốtlõicầnphảihìnhthànhchohọcsinh theođịnhhướngcủaChươngtrìnhgiáodụcphổ thôngmớilànănglựchợp tácvàgiaotiếp.Nănglựchợptácvàgiaotiếpkhôngchỉlànhucầutăngthêm sứclựchoặctrílựcđể hoànthànhnhữngmụctiêuchungmàquantrọnghơn domỗicánhân,mỗicộngđồngđangngàycàngphụ thuộcvàonhauhơnbaogiờ hết,vìvậynhucầuhợptácvàgiaotiếpđãtrở nênbứcthiếtvớimọicá nhânvàcộngđồng.Cuộcsốngmớiđòihỏiphảinhậnthứcvaitrò,khảnănghợptácvàgiaotiếpnhưlàmộtgiảiphápchủyếuđểnhânloạichungsốngvàpháttriển. Trongdạyhọclịchsử,nănglựchợptáclànhữnghànhđộng,kĩnăng,tháiđộ họctậpđượcthựchiệnmộtcáchđúngđắn,linhhoạt,mềmdẻo,có hiệuquả trêncơ sở vậndụngnhữngtrithức,kinhnghiệmhọctậphợptácvớigiáoviênvàbạnhọcnhằmthựchiệnmộtnhiệmvụhọctậphoặcchia sẻ thôngtinlịchsử.Dạyhọcpháttriểnnănglựchợptácsẽ gópphầngiúphọcsinhbiếtđoànkết,chiasẻ cùnggiảiquyếtcácnhiệmvụ họctậpcũngnhưcácvấnđềsảyratrongcuộcsống.Cònnănglựcgiaotiếpgiúphọcsinhsửdụngngônngữlịchsửđểtrìnhbàymộtnộidungkiếnthức,diễnđạtbằngngônngữlịchsửquacácthờikì,tránh“hiệnđạihóa”lịchsử,đồngthờihọcsinhcũngbiếtsửdụngngônngữđểbiểucảmvàtáihiệncảmxúclịchsử. Trênthựctế,việcpháttriểnnănglựchợptácvàgiaotiếptrongdạy họclịchsử chưađượcgiáoviênquantâmđúngmức.Dạyhọcvẫnnặngvềtruyềnthụkiếnthức,líthuyết,thiênvề hoạtđộngcủangườithầymàchưa 1chúýđếntrò.Mộttrongnhữngbiệnphápđểpháttriểnnănglựcgiáotiếpvàhợptácchohọcsinhđólàsửdụngđadạngcácphươngphápvàkĩthuậtdạyhọctíchcực,khắcphụcnhữngnhượcđiểmcủalốidạyhọctruyềnthống nhằmtănghiệuquảbàihọc. ChươngI:“CáchmạngthángMườiNganăm1917vàcôngcuộcxây dựngchủnghĩaxãhộiởLiênXô(19211941)” nằmtrongchươngtrìnhlịchsửlớp11Bancơ bảnlàmộtchươnghọcquantrọnggiúphọcsinhbiếtđến cuộccáchmạngthángMười–cuộccáchmạngvĩđạiđánhdấusựrađờicủa nướcNgaXôviếtcũngnhưnhữngthànhtựumànhândânLiênXôđạtđược trongcôngcuộcxâydựngchủnghĩaxãhội(19211941).Chươnghọcgiúpbồidưỡngchohọcsinhnhậnthứcđúngđắnvàtìnhcảmcáchmạngđốivớicuộc cáchmạngxãhộichủnghĩathángMườiNga,thấyđượctinhthầnđấutranh vàlaođộngcủanhândânLiênXôcũngnhư những ảnhhưởngtolớncủa cuộccáchmạngđốivớiViệtNam…Đâycũnglàmộtnộidungtrọngtâmcủakhóatrình,dođó,đổimớiphươngphápdạyhọcthôngquaviệcpháttriểnnănglựchợptácvàgiaotiếpsẽgópphầnnângcaochấtlượngmônhọc. Thựctế,việcpháttriểnnănglựchợptácvàgiaotiếpchohọcsinh trongdạyhọclịchsửlàmộtnộidungmới,mộtsốđềtàiđãnghiêncứuxongchỉdừnglạiởlíluậnvàlấymộtvàivídụminhhọachứkhônggắnvàomột chương,mộtbàihọccụthể. Đề tài:Pháttriểnnănglựchợptácvàgiaotiếpchohọcsinhkhidạy chươngI:“CáchmạngthángMườiNganăm1917vàcôngcuộcxâydựngchủ nghĩaxãhội ở LiênXô(19211941)”trongchươngtrìnhlịchsử lớp11Ban cơbảnsẽhạnchếđượcnhữnghạnchếcủacácđề tàikhác,thôngquaviệclựachọnmộtsố phươngphápvàkĩthuậtdạyhọctíchcựcnhằmpháttriển nănglựchợptácvàgiaotiếpchohọcsinhquađónângcaohiệuquả bàihọcvàgiúphọcsinhhứngthúvớibàihọc,mônhọc. 2 2.Tênsángkiến:Pháttriểnnănglựchợptácvàgiaotiếpchohọcsinh khidạychươngI:“CáchmạngthángMườiNganăm1917vàcôngcuộcxây dựngchủnghĩaxãhộiởLiênXô(19211941)”trongchươngtrìnhlịchsửlớp 11Bancơbản3.Tácgiảsángkiến:Họvàtên:NguyễnThúyMaiĐịachỉtácgiảsángkiến:GiáoviêntrườngTHPTNguyễnTháiHọc–ThànhphốVĩnhYênTỉnhVĩnhPhúc.Sốđiệnthoại:0964034756.Email:nguyenthuymai18121981@gmail.com4.Chủđầutưtạorasángkiến:Họvàtên:NguyễnThúyMaiĐịachỉ:GiáoviêntrườngTHPTNguyễnTháiHọcThànhphố VĩnhYên TỉnhVĩnhPhúc.Sốđiện ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử 11 Cách mạng tháng Mười Nga Phát triển năng lực hợp tác và giao tiếpTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2033 21 0 -
47 trang 1036 6 0
-
65 trang 757 9 0
-
7 trang 609 8 0
-
16 trang 547 3 0
-
26 trang 480 0 0
-
23 trang 477 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 470 3 0