Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh qua rèn kĩ năng đọc, viết, nói, nghe văn bản quảng cáo và bản tin

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nhằm xác định những phương pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong rèn kĩ năng đọc, viết, nói, nghe văn bản quảng cáo và bản tin. Mục đích để học sinh tham gia các hoạt động học tập, tự phát triển năng lực, nguyện vọng của bản thân, rèn luyện thói quen và khả năng tự học, phát huy tiềm năng và vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã tích lũy để phát triển năng lực ngôn ngữ báo chí.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh qua rèn kĩ năng đọc, viết, nói, nghe văn bản quảng cáo và bản tinPHẦNI.ĐẶTVẤNĐỀ1.Lídochọnđềtài1.1Đổimớigiáodụcphổthôngởnướctahiệnnayđangtừngbướcchuyểntừchươngtrìnhtiếpcậnnộidungsangdạyhọcpháttriểnphẩmchấtvànănglựcngườihọc.Quanđiểmchỉ đạotạiNghị quyết29NQ/TWngày4tháng11năm2013củaBanchấphànhTrung ươngĐảngvề “ Đổimớicănbản,toàndiện giáodụcvàđàotạo,đápứngyêucầucôngnghiệphóa,hiệnđạihóatrongđiều kiệnkinhtế thị trườngđịnhhướngxãhộichủ nghĩavàhộinhậpquốctế”đãnhấnmạnh:“Đổimớichươngtrìnhnhằmpháttriểnnănglựcvàphẩmchất ngườihọc,hàihòađức,trí,thể,mỹ;dạyngười,dạychữvàdạynghề.Đổimới nộidunggiáodụctheohướngtinhgiản,hiệnđại,thiếtthực,phùhợpvớilứa tuổi,trìnhđộ vàngànhnghề;tăngthựchành,vậndụngkiếnthứcvàothực tiễn….Nhưvậy,pháttriểnnănglựcởngườihọclàmộttronghaimụctiêuquantrọngtrongđổimớigiáodục.1.2Chươngtrìnhgiáodụctrunghọcphổthông2018đề ramụctiêugiáodục “thôngquanộidunggiáodụcvớinhữngkiếnthức,kĩnăngcơ bản,thiếtthực, hiệnđại;hàihoàđức,trí,thể,mĩ;chútrọngthựchành,vậndụngkiếnthức,kĩ năngđãhọcđểgiảiquyếtvấnđềtronghọctậpvàđờisống;tíchhợpcaoởcác lớphọcdưới,phânhoádần ở cáclớphọctrên;thôngquacácphươngpháp, hìnhthứctổ chứcgiáodụcpháthuytínhchủ độngvàtiềmnăngcủamỗihọc sinh,cácphươngphápđánhgiáphùhợpvớimụctiêugiáodụcvàphươngpháp giáodụcđể đạtđượcmụctiêuđó”. Mỗimônhọccómộtđặctrưngvàthếmạnhriêngtrongviệcgópphầnthựchiệnmụctiêugiáodụcnày.MônNgữvăn làmônhọccôngcụ,cóưuthếnổitrộitrongviệcpháttriểnnănglựcngônngữvànănglựcvănhọc,mộtbiểuhiệncụ thể củanănglựcthẩmmĩ.Thôngtư32/2018củaBộGiáodụcvàĐàotạođãcónhữngquyđịnhcụthể vềmụctiêuchươngtrìnhđốivớimônNgữVăn.Trongđónhấnmạnh:“Đặcbiệt,mônNgữ văngiúphọcsinhpháttriểnnănglựcngônngữvànănglựcvănhọc:rènluyện cáckĩnăngđọc,viết,nóivànghe;cóhệthốngkiếnthứcphổthôngnềntảngvề tiếngViệtvàvănhọc,pháttriểntư duyhìnhtượngvàtư duylogic,gópphần hìnhthànhhọcvấncănbảncủamộtngườicóvănhóa,biếttạolậpcácvănbản thôngdụng;biếttiếpnhận,đánhgiácácvănbảnvănhọcnóiriêng,cácsản phẩmgiaotiếpvàcácgiátrịthẩmmĩnóichungtrongcuộcsống.” Nhưvậy,rènluyệnkĩnăngđọc,viết,nóivànghelàmộtyêucầubắtbuộcđểhìnhthànhnănglựcngônngữchohọcsinh.1.3Hiệnnay,họcsinhcòngặpnhiềuhạnchếvềnănglựcngônngữ.ThựctếdạyvàhọcmônNgữvănởtrườngphổthôngchothấy,cáchoạtđộngdạyhọc cònchútrọngvàoviệcrènluyệnchohọcsinhcáckĩnăngđọc,viết,nóivànghe cácvănbảnvănhọc(tự sự,thơ,kịch,nghị luận)màchưathể hiệnnănglực ngônngữnàyquacácvănbảnnhậtdụng,nhấtlàcácvănbảnthuộcphongcách ngônngữbáochí.Trongkhiđó,cuộcsốnghiệnnay,khitruyềnthôngtrởthành1truyềnthôngđaphươngtiện,ngônngữ báochítrở nênphongphú,cósứchấp, dẫnlôicuốnhọcsinhrấtmạnhmẽ.Xuấtpháttừthựctrạngđó,tôithấyviệcrènchohọcsinhkĩnăngđọc,viết,nóivànghecácvănbảnthuộcthểloạibáochílàđiềuvôcùngcầnthiết.Điềunàygiúpcácemcóthể hìnhthànhvàpháttriểnnănglựcngônngữ;tự tin,chủđộngtronggiaotiếp.Trongquátrìnhdạyhọc,tôiđãnghiêncứuvàápdụng nhữngphươngpháptíchcựchóahoạtđộngcủahọcsinhtrongrènkĩnăngđọc,viết,nóivànghevănbảnvănthuộcthểloạibáochí.Quađó,cácemcóthểhình thànhvàpháttriểnnănglựcngônngữ.Chínhvìthế,tôixintrìnhbàyđềtài:“Pháttriểnnănglựcngônngữ chohọcsinhquarènkĩnăngđọc,viết,nói, nghevănbảnquảngcáovàbảntin”Đềtàiđượchìnhthànhýtưởngtừnhiềunămtrướcvàápdụngthànhcôngtại trườngTHPTCửaLò2từnăm2020–2021.2.Mụctiêuđềtài Quátrìnhnghiêncứunhằmxácđịnhnhữngphươngpháptíchcựchóahoạt độngcủahọcsinhtrongrènkĩnăngđọc,viết,nói,nghevănbảnquảngcáovà bảntin.Mụcđíchđể họcsinhthamgiacáchoạtđộnghọctập,tự pháttriểnnănglực,nguyệnvọngcủabảnthân,rènluyệnthóiquenvàkhả năngtự học, pháthuytiềmnăngvàvậndụngnhữngkiếnthức,kĩnăngđãtíchlũyđể pháttriểnnănglựcngônngữbáochí.3.PhạmvinghiêncứuĐềtàinàynghiêncứunhữngphươngpháptíchcựchóahoạtđộngtrongrènkĩnăngđọc,viết,nóivànghevănbảnquảngcáovàbảntinđể pháttriểnnăng lựcngônngữbáochíchohọcsinh.Phạmvi:Lớpthựcnghiệm:10A3,11A3Lớpđốichứng:10D1,11D1TrườngTHPTCửaLò2–Nămhọc2020–20214.ĐiểmmớicủađềtàiSángkiếnkinhnghiệmsẽgópphầnxácđịnhnhữngphươngpháptíchcựchóa ho ...