Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phương pháp dạy học nhóm sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực và phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh qua chương trình Hóa 10
Số trang: 62
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.75 MB
Lượt xem: 18
Lượt tải: 0
Xem trước 7 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu thực trạng việc tổ chức dạy học nhóm sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực và phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học hóa học ở trường THPT; Nghiên cứu vai trò của phương pháp dạy học nhóm sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực và phương pháp kiểm tra đánh giá trong việc phát triển NL và PC học sinh.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học Kĩ thuật dạy học tích cực môn Hóa Phương pháp kiểm tra đánh giá chương trình Hóa 10Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2007 21 0 -
47 trang 945 6 0
-
65 trang 750 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 531 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 464 3 0