Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phương pháp giải toán phản ứng cộng hiđro vào nguyên tử cacbon chứa liên kết pi của hiđrocacbon không no
Số trang: 19
Loại file: doc
Dung lượng: 386.50 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích của đề tài "Phương pháp giải toán phản ứng cộng hiđro vào nguyên tử cacbon chứa liên kết pi của hiđrocacbon không no" là thấy được tầm quan trọng của việc giải các bài tập hóa học trong việc dạy học Hóa học. Trình bày một số bài toán cộng H2 vào liên kết pi của hiđrocacbon không no. Giúp học sinh nắm được một trong các phương pháp giải nhanh đối với các bài toán trắc nghiệm hữu cơ. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phương pháp giải toán phản ứng cộng hiđro vào nguyên tử cacbon chứa liên kết pi của hiđrocacbon không no www.thuvienhoclieu.com SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMPHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN PHẢNỨNGCỘNGHIĐROVÀONGUYÊNTỬCACBON CHỨALIÊNKẾTPICỦAHIĐROCACBONKHÔNGNO MỞĐẦUI.LÝDOCHỌNĐỀTÀI TrongquátrìnhdạyvàhọcmônHóahọc,bêncạnhviệcnắmvữnglýthuyết,bàitậphóahọcđượccoilàmộtphầnkhôngthểthiếutrongviệc củngcố kiếnthức,rènluyệnnhữngkĩnăngcơ bảnchohọcsinh.Thôngquaviệcgiảibàitập,họcsinhrènluyệntínhtíchcực,tríthôngminh,tựlập,sángtạo,bồidưỡnghứngthútronghọctậpmônHóahọc. Việclựachọnphươngphápthíchhợpđể giảibàitậplạicàngcóý nghĩaquantrọnghơn.Mỗibàitậpcóthểcónhiềuphươngphápgiảikhácnhau.Nếubiếtlựachọnphươngpháphợplý,sẽ giúphọcsinhnắmvữngbảnchấtcủacáchiệntượnghoáhọc. Quahainămgiảngdạytôinhậnthấyrằng,khả nănggiảitoánHóa họccủacácemhọcsinhcònhạnchế,đặcbiệtlàgiảitoánHóahọchữucơvìnhữngphảnứngtronghoáhọchữucơthườngxảyrakhôngtheomộthướngnhấtđịnhvàkhônghoàntoàn.Trongđódạngbàitậpvềphản ứngcộnghiđrovàonguyêntửcacbonchứaliênkếtpicủacáchợpchấthữucơlàmộtvídụ.Khigiảicácbàitậpdạngnàyhọcsinhthườnggặpnhững khókhăndẫnđếnthườnggiảirấtdàidòng,nặngnề về mặttoánhọckhôngcầnthiếtthậmchíkhônggiảiđượcvìquánhiều ẩnsố.Nguyênnhânlàhọcsinhchưatìmhiểurõ,chưanắmvữngcácđịnhluậthoáhọcvàcáchệ số cânbằngtrongphản ứnghoáhọcđể đưaraphươngphápgiảihợplý. www.thuvienhoclieu.com 1 www.thuvienhoclieu.com Xuấtpháttừsuynghĩmuốngiúphọcsinhkhônggặpphảikhókhănvànhanhchóngtìmđượcđápánđúngtrongquátrìnhhọctậpmàdạngtoánnàyđặtra.Chínhvìvậytôichọnđềtài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG HIĐROVÀO NGUYÊN TỬ CACBON CHỨA LIÊN KẾT PI CỦA HIĐROCACBONKHÔNGNO”.II.MỤCĐÍCHCỦAĐỀTÀI Thấyđượctầmquantrọngcủaviệcgiảicácbàitậphóahọctrong việcdạyhọcHóahọc. Trìnhbàymộtsố bàitoáncộngH2 vàoliênkếtpicủahiđrocacbon khôngno. Họcsinhnắmđượcmộttrongcácphươngphápgiảinhanhđốivới cácbàitoántrắcnghiệmhữucơ.III.ÝTƯỞNGCỦAĐỀTÀI Chọn một số bài tập về phản ứng cộng H2 vào liên kết pi củahidrocacbonkhôngnovàđưaraphươngphápgiảichúngđể nângcaotính sángtạo,vàtạohứngthúhọctậpchohọcsinhlớp11–THPT.III.NHIỆMVỤCỦAĐỀTÀI Họcsinhbiếtđượccơ sở củaphươngphápgiảitoáncộngH 2 vào nguyêntửcacbonchứaliênkếtpicủahiđrocacbonkhôngno. Thôngquahệthốngbàitậpđưaralàmchohọcsinhhiểu,rènluyện vàvậndụngchúngkhilàmcácbàitậptrắcnghiệmkháchquan. www.thuvienhoclieu.com 2 www.thuvienhoclieu.com NỘIDUNGI.CƠSỞLÝTHUYẾTCỦAPHƯƠNGPHÁP TrongphântửcủacáchiđrocacbonkhôngnocóchứaliênkếtđôiC=C (trongđócó1liênkết σ vàmộtliênkết π ),hoặcliênkếtbaC C(1 σ và2 π ).Liênkết π làliênkếtkémbềnvững,nênkhithamgiaphản ứng, chúngdễ bịđứtrađể tạothànhsảnphẩmchứacácliênkết σ bềnvữnghơn.Tronggiớihạncủađềtàitôichỉđềcậpđếnphảnứngcộnghiđrovàoliênkết π củahiđrocacbonkhôngno,mạchhở. Khi có mặt chất xúc tác như Ni, Pt, Pd, ở nhiệt độ thích hợp,hiđrocacbonkhôngnocộnghiđrovàoliênkếtpi. Tacósơđồsau: hidrocacbonkhôngno t o ,xtHỗn hợp khí X gồm Hỗn hợp khí Y gồm vàH 2 hiᆴrocacbonnoCn H 2n+2 hiᆴrocacbonkhôngnodᆴ vàH 2 www.thuvienhoclieu.com 3 www.thuvienhoclieu.com Phươngtrìnhhoáhọctổngquát: CnH2n+22k+kH2 xuc tac t0 CnH2n+2 [1](klàsốliênkết π trongphântử) Tuỳvàohiệusuấtcủaphản ứngmàhỗnhợpYcóhiđrocacbonkhông nodưhoặchiđrodưhoặccảhaicòndư. Dựavàophảnứngtổngquát[1]tathấy:TrongphảnứngcộngH2,sốmolkhísauphảnứngluôngiảm(nX>nY)vàsốmolkhígiảmchínhbằngsốmolkhíH2phảnứng: n H ph�n �ng = n X n Y [2] 2Mặtkhác,theođịnhluậtbảotoànkhốilượngthìkhốilượnghỗnhợpX bằngkhốilượ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phương pháp giải toán phản ứng cộng hiđro vào nguyên tử cacbon chứa liên kết pi của hiđrocacbon không no www.thuvienhoclieu.com SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMPHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN PHẢNỨNGCỘNGHIĐROVÀONGUYÊNTỬCACBON CHỨALIÊNKẾTPICỦAHIĐROCACBONKHÔNGNO MỞĐẦUI.LÝDOCHỌNĐỀTÀI TrongquátrìnhdạyvàhọcmônHóahọc,bêncạnhviệcnắmvữnglýthuyết,bàitậphóahọcđượccoilàmộtphầnkhôngthểthiếutrongviệc củngcố kiếnthức,rènluyệnnhữngkĩnăngcơ bảnchohọcsinh.Thôngquaviệcgiảibàitập,họcsinhrènluyệntínhtíchcực,tríthôngminh,tựlập,sángtạo,bồidưỡnghứngthútronghọctậpmônHóahọc. Việclựachọnphươngphápthíchhợpđể giảibàitậplạicàngcóý nghĩaquantrọnghơn.Mỗibàitậpcóthểcónhiềuphươngphápgiảikhácnhau.Nếubiếtlựachọnphươngpháphợplý,sẽ giúphọcsinhnắmvữngbảnchấtcủacáchiệntượnghoáhọc. Quahainămgiảngdạytôinhậnthấyrằng,khả nănggiảitoánHóa họccủacácemhọcsinhcònhạnchế,đặcbiệtlàgiảitoánHóahọchữucơvìnhữngphảnứngtronghoáhọchữucơthườngxảyrakhôngtheomộthướngnhấtđịnhvàkhônghoàntoàn.Trongđódạngbàitậpvềphản ứngcộnghiđrovàonguyêntửcacbonchứaliênkếtpicủacáchợpchấthữucơlàmộtvídụ.Khigiảicácbàitậpdạngnàyhọcsinhthườnggặpnhững khókhăndẫnđếnthườnggiảirấtdàidòng,nặngnề về mặttoánhọckhôngcầnthiếtthậmchíkhônggiảiđượcvìquánhiều ẩnsố.Nguyênnhânlàhọcsinhchưatìmhiểurõ,chưanắmvữngcácđịnhluậthoáhọcvàcáchệ số cânbằngtrongphản ứnghoáhọcđể đưaraphươngphápgiảihợplý. www.thuvienhoclieu.com 1 www.thuvienhoclieu.com Xuấtpháttừsuynghĩmuốngiúphọcsinhkhônggặpphảikhókhănvànhanhchóngtìmđượcđápánđúngtrongquátrìnhhọctậpmàdạngtoánnàyđặtra.Chínhvìvậytôichọnđềtài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG HIĐROVÀO NGUYÊN TỬ CACBON CHỨA LIÊN KẾT PI CỦA HIĐROCACBONKHÔNGNO”.II.MỤCĐÍCHCỦAĐỀTÀI Thấyđượctầmquantrọngcủaviệcgiảicácbàitậphóahọctrong việcdạyhọcHóahọc. Trìnhbàymộtsố bàitoáncộngH2 vàoliênkếtpicủahiđrocacbon khôngno. Họcsinhnắmđượcmộttrongcácphươngphápgiảinhanhđốivới cácbàitoántrắcnghiệmhữucơ.III.ÝTƯỞNGCỦAĐỀTÀI Chọn một số bài tập về phản ứng cộng H2 vào liên kết pi củahidrocacbonkhôngnovàđưaraphươngphápgiảichúngđể nângcaotính sángtạo,vàtạohứngthúhọctậpchohọcsinhlớp11–THPT.III.NHIỆMVỤCỦAĐỀTÀI Họcsinhbiếtđượccơ sở củaphươngphápgiảitoáncộngH 2 vào nguyêntửcacbonchứaliênkếtpicủahiđrocacbonkhôngno. Thôngquahệthốngbàitậpđưaralàmchohọcsinhhiểu,rènluyện vàvậndụngchúngkhilàmcácbàitậptrắcnghiệmkháchquan. www.thuvienhoclieu.com 2 www.thuvienhoclieu.com NỘIDUNGI.CƠSỞLÝTHUYẾTCỦAPHƯƠNGPHÁP TrongphântửcủacáchiđrocacbonkhôngnocóchứaliênkếtđôiC=C (trongđócó1liênkết σ vàmộtliênkết π ),hoặcliênkếtbaC C(1 σ và2 π ).Liênkết π làliênkếtkémbềnvững,nênkhithamgiaphản ứng, chúngdễ bịđứtrađể tạothànhsảnphẩmchứacácliênkết σ bềnvữnghơn.Tronggiớihạncủađềtàitôichỉđềcậpđếnphảnứngcộnghiđrovàoliênkết π củahiđrocacbonkhôngno,mạchhở. Khi có mặt chất xúc tác như Ni, Pt, Pd, ở nhiệt độ thích hợp,hiđrocacbonkhôngnocộnghiđrovàoliênkếtpi. Tacósơđồsau: hidrocacbonkhôngno t o ,xtHỗn hợp khí X gồm Hỗn hợp khí Y gồm vàH 2 hiᆴrocacbonnoCn H 2n+2 hiᆴrocacbonkhôngnodᆴ vàH 2 www.thuvienhoclieu.com 3 www.thuvienhoclieu.com Phươngtrìnhhoáhọctổngquát: CnH2n+22k+kH2 xuc tac t0 CnH2n+2 [1](klàsốliênkết π trongphântử) Tuỳvàohiệusuấtcủaphản ứngmàhỗnhợpYcóhiđrocacbonkhông nodưhoặchiđrodưhoặccảhaicòndư. Dựavàophảnứngtổngquát[1]tathấy:TrongphảnứngcộngH2,sốmolkhísauphảnứngluôngiảm(nX>nY)vàsốmolkhígiảmchínhbằngsốmolkhíH2phảnứng: n H ph�n �ng = n X n Y [2] 2Mặtkhác,theođịnhluậtbảotoànkhốilượngthìkhốilượnghỗnhợpX bằngkhốilượ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá Phản ứng cộng Hiđro Giải bài tập hoá họcTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2008 21 0 -
47 trang 949 6 0
-
65 trang 751 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 467 3 0