Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phương pháp tuyển chọn và huấn luyện đội tuyển bóng đá nữ THPT

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm tuyển chọn và huấn luyện đội tuyển bóng đá nữ THPT đạt thành tích cao trong tham gia thi đấu “Hội khỏe Phù đổng” cấp tỉnh và “Đại hội Điền kinh – Thể thao” cấp tỉnh. Tạo cơ sở, nền tảng vững chắc cho đội bóng của nhà trường ngày càng phát triển.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phương pháp tuyển chọn và huấn luyện đội tuyển bóng đá nữ THPT SỞGIÁODỤC& ĐÀOT ẠOHÀTĨNH Đềtài: “PHƯƠNGPHÁPTUYỂNCHỌNVÀHUẤNLUYỆN ĐỘITUYỂNBÓNGĐÁNỮTHPT” Bộmôn:Thểdục Nămhọc:20182019 DANHMỤCCHỮVIẾTTẮTVÀKÍHIỆUChữviếttắt XHCN:Xãhộichủnghĩa1 TDTT:Thểdụcthểthao THPT:TrunghọcphổthôngKíhiệu :Đườngdichuyểncủacầuthủ :Đườngchuyềnbóng :Dẫnbóng :Cầuthủ2 MỤCLỤC Tran gPHẦNI:MỞĐẦUỊ.BỐICẢNHCHUNG..…………………………………………………………. 4II.LÝDOCHỌNĐỀTÀI…………………………...………………………...... 4III. MỤC ĐÍCH NGHIÊN 5CỨU…………………………………………………. 5IV. NHIỆM VỤ NGHIÊN 5CỨU…………………………………………………. 5V. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU…. 5……………………………. 51. Đố i tượng nghiên cứu….. 5…………………………………………................... 62. Phạm vi nghiên cứu…….…………….. 6………………………………………. 6VI. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN 6CỨU…………………………………………… 61.Phươngpháptổnghợpvàphântíchtàiliệu………………………………….2.Phươngphápquansátsư 7phạm……………………………………………….. 73.Phươngphápthực 83nghiệm…………………………………………………….. 84.Phươngpháptổchứcthi 8đấu………………………………………………….. 10VII.NHỮNGĐÓNGGÓPMỚICỦAĐỀTÀI…..…………………………….. 11VIII.BỐCỤCCỦAĐỀTÀI…………………………………………………..... 11PHẦNII:NỘIDUNG 12I. CƠ SỞ LÝ LUẬN….. 14…………………………………………………………. 16IITHỰCTRẠNG……..……………….………………………………………… 16III.CÁCBIỆNPHÁPTHỰCHIỆN…..……..…………………………………. 161.Tuyểnchọnđộituyển………………..……………………………………….. 172.Kếhoạchvàtổchứchuấnluyện………..…………... 23………………………… 232.1.Huấnluyệnthểlực…………………….. 24……………………………………. 252.2.Huấnluyệnkĩthuật…………………….. 27……………………………………2.2.1.Cáckĩthuậtđượclựachọnđểhuấnluyện….. 28…………………………….. 282.2.2.Cácbàitậptăngcườngkĩthuật……………….. 29………………………….. 312.2.3.Bàitậpdànhriêngchothủmôn…………………..………………………..2.3.Huấnluyệnchiếnthuật………………………………..…………………......2.3.1.Chiếnthuậttấncông…………………………………..…………………...a)Nguyêntắccơbảntrongtấncông…………………………..…………………b)Ápdụngcácbàitậpvàohuấnluyện…………………………...4………………2.3.2.Chiếnthuậtphòngngự………………………………………..……………a)Nguyêntắccơbảntrongphòngngự………………………………..………….b)Ápdụngcácbàitậpvàohuấnluyện..………………………………..………..2.4.Sơđồchiếnthuậtthiđấu……………………………………………..………IV.KẾTQUẢĐẠTĐƯỢC……….…..…………………………………..…….PHẦNIII.KẾTLUẬNI.BÀIHỌCKINHNGHIỆM……….………………………………………..….II.KIẾNNGHỊVÀĐỀXUẤT………………………………………………..…PHỤLỤC………………….…………..………………….……………………....TÀILIỆUTHAMKHẢO………………………………………………………..5 PHẦNI:MỞĐẦUI–BỐICẢNHCHUNG TrongnềngiáodụcXãhộichủnghĩathìhệthốnggiáodụcthểchấtlàmộtbộphậnquantrọng.ChỉthịcủaBanbíthư Trung ươngĐảngđãnêurõ“Đấtnướcta tronggiaiđoạnhiệnnay,vấnđề khôiphụctăngcườngsứckhỏechonhândân nhằmgópphầnxâydựngchoconngườimớipháttriểntoàndiệnphụcvụđắclựcchosựnghiệpxâydựngvàbảovệtổquốcViệtNamXHCN”. BộmônThểdụcthểthao(TDTT)cómộtvịtrírấtquantrọngtrongviệcthực hiệnmụctiêugiáodụcnóichungvàmụctiêugiáodụcbậcTHPTnóiriêng.Nólàmộttrongnămmặtgiáodụchiệnnay:ĐứcTríThể MĩLaođộng.TDTTđãgópphầntíchcựcđể giáodụcrènluyệnhọcsinhtrở thànhconngườipháttriểntoàndiện,cótinhthầ ...