Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện kĩ năng, vận dụng và phát triển tư duy lập trình bằng cách phân tích, mở rộng các bài toán đơn giản

Mục đích chính của sáng kiến "Rèn luyện kĩ năng, vận dụng và phát triển tư duy lập trình bằng cách phân tích, mở rộng các bài toán đơn giản" là giới thiệu đến giáo viên và học sinh một số bài toán cơ bản, phân tích và mở rộng các bài toán đó để học sinh dần hình thành các kiến thức nâng cao: Phát triển tư duy lập trình, giúp các em học giỏi môn Tin Học đạt kết quả cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện kĩ năng, vận dụng và phát triển tư duy lập trình bằng cách phân tích, mở rộng các bài toán đơn giản SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI“RÈN LUYỆN KĨ NĂNG, VÂN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY LẬP TRÌNH BẰNG CÁCH PHÂN TÍCH VÀ MỞ RỘNG CÁC BÀI TOÁN ĐƠN GIẢN” Lĩnh vực: Tin Học Thực hiện:Trần Thị Thủy Chức vụ: Giáo viên Số điện thoại: 0848919111 Emai: tttpdl@gmail.com Nghệ An năm 2022 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI“RÈN LUYỆN KĨ NĂNG, VÂN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY LẬP TRÌNH BẰNG CÁCH PHÂN TÍCH VÀ MỞ RỘNG CÁC BÀI TOÁN ĐƠN GIẢN” Lĩnh vực: Tin Học Năm học: 2021 - 2022 2 MỤC LỤCPHẦN 1. MỞ ĐẦU ............................................................................................... 1 1. Lý do chọn đề tài ........................................................................................... 1 2. Mục đích nghiên cứu ..................................................................................... 1 3. Nhiệm vụ ....................................................................................................... 1 4. Đối tượng nghiên cứu .................................................................................... 2 5. Phương pháp nghiên cứu ............................................................................... 2 6. Phạm vi nghiên cứu ....................................................................................... 2 7. Những đóng góp mới của đề tài .................................................................... 2PHẦN 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ................................................................ 3 1. Cơ sở lý luận .................................................................................................. 3 2. Cơ sở thực tiễn ............................................................................................... 3 3. Các biện pháp sử dụng để giải quyết vấn đề ................................................. 3 3.1. Chủ đề về số nguyên tố ........................................................................... 3 3.1.1. Khái niệm ......................................................................................... 3 3.1.2. Bài toán cơ bản................................................................................. 4 3.1.3. Bài toán nâng cao cấp độ 1 .............................................................. 4 3.1.4. Bài toán nâng cao cấp độ 2 .............................................................. 6 3.1.5. Đánh giá thuật toán .......................................................................... 7 3.1.6. Các bài toán giao về nhà .................................................................. 8 3.2. Chủ đề về dãy số ................................................................................... 12 3.2.1. Dãy Fibonaci .................................................................................. 12 3.2.2. Mảng một chiều ............................................................................. 14 3.2.3. Đánh giá các thuật toán .................................................................. 24 3.2.4. Bài tập về nhà ................................................................................. 26 3.3. Chủ đề về xâu ....................................................................................... 28 3.3.1. Bài toán cơ bản............................................................................... 28 3.3.2. Bài toán nâng cao cấp độ 1 ............................................................ 30 3.3.3. Bài toán nâng cao cấp độ 2 ............................................................ 35 3.3.4. Bài tập giao về nhà ......................................................................... 39 3.4. Đánh giá ................................................................................................ 41 4. Bài toán áp dụng .......................................................................................... 42 4.1. ƯỚC NGUYÊN TỐ ............................................................................. 42 4.2. SUBARR .............................................................................................. 42 4.3. QUÀ TẶNG .......................................................................................... 43 4.4. TỔ ...